老師定了趙欣悅當(dāng)班長，因此趙欣悅不僅要管理班級(jí)的事情，同時(shí)兼顧自己的學(xué)習(xí)，趙欣悅開始慢慢適應(yīng)這種模式，變得很忙碌:處理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)像安排哪個(gè)同學(xué)去當(dāng)哪個(gè)科目的課代表以及處理班級(jí)的矛盾同時(shí)幫助老師跑腿；

兼顧自己的學(xué)習(xí)，一時(shí)間趙欣悅很忙，忙的根本沒有時(shí)間想起許朔，趙欣悅也發(fā)現(xiàn)了但也只是在腦海里思索一秒就又低頭忙起手上的事

但老天就是喜歡開玩笑，就在趙欣悅不是很在意許朔的時(shí)候，老天又讓她遇見許朔了。

當(dāng)時(shí)第二節(jié)下課，趙欣悅正在整理自己英語筆記，過一會(huì)兒班主任進(jìn)班喊了一聲趙欣悅的名字，趙欣悅抬頭一看是班主任，連忙把筆放下從座位站起身快步走到班主任跟前。班主任示意她到外面說，因?yàn)轳R上就要開始上課了，趙欣悅跟在班主任后面隨她來到班級(jí)外面，兩人站定后，班主任說:“等會(huì)的課你估計(jì)上不了，咱們的年紀(jì)主任讓初三三個(gè)班的班長到他那，他好像有事找你們?nèi)齻€(gè)”

趙欣悅點(diǎn)點(diǎn)頭道:“好”，班主任說:“那你就現(xiàn)在去吧，辦公室在二樓，上樓左轉(zhuǎn)第一間就是”

趙欣悅轉(zhuǎn)身往樓梯走，很快邊走到二樓 ，左轉(zhuǎn)第一間，抬手敲門，里面?zhèn)鞒雎曇粽f:“進(jìn)來吧”趙欣悅得到同意便推開門，但看見的不是年級(jí)主任而是徐朔和孔子羲。趙欣悅看見許朔的那一剎那，大腦短暫懵了一下，同時(shí)心里翻江倒海，曾經(jīng)那些早已過去的疼痛和不好的回憶猶如潮水朝趙欣悅涌來，趙欣悅竭力握緊手，極力不讓自己顫抖，而許朔只是瞥了一眼便轉(zhuǎn)過頭了。

趙欣悅愣了一會(huì)，很快冷靜下來。年級(jí)主任和藹的聲音傳進(jìn)趙欣悅的耳朵:“來了，快進(jìn)來”趙欣悅點(diǎn)點(diǎn)頭道:“好的”趙欣悅走進(jìn)來，三個(gè)人站成一排，趙欣悅站在孔子羲旁邊。

年級(jí)主任說:“叫你們?nèi)齻€(gè)過來，一是想看看三個(gè)班的班長是誰？而是想給你們交代一些事情...”說了大概有30多分鐘，又挨個(gè)詢問班級(jí)的情況和學(xué)習(xí)的氛圍。

趙欣悅?cè)齻€(gè)人挨個(gè)反饋情況，年級(jí)主任點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)趙欣悅說:“你們這個(gè)班倒是不用我操多大的心，你們班的同學(xué)都是從考試中挑選出來的成績不錯(cuò)的，各自的紀(jì)律性都不錯(cuò)”轉(zhuǎn)頭對(duì)孔子羲和許朔說:“你們兩個(gè)班我覺得是要操些心的，我每次路過你們兩個(gè)班能看到開小差，上課不認(rèn)真聽講睡覺等等情況，初三壓力很大，也理解，但上課還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)的，你們兩個(gè)班要加強(qiáng)管理啊”許朔，孔子羲兩人點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好”。隨后年級(jí)主任又開始說一直到距離放學(xué)還有十分鐘的時(shí)候結(jié)束放趙欣悅?cè)俗摺?/p>

一出辦公室，孔子羲說:“不錯(cuò)啊，趙欣悅，當(dāng)上班長了，果然優(yōu)秀”趙欣悅聽到這話笑了笑說:“我們班主任選的。再說你也不錯(cuò)啊，也成了班長，加油，好好干，相信你可以的?！笨鬃郁苏f:“也不看看我是誰，我這么厲害，怎么會(huì)當(dāng)不上班長。一起努力吧”趙欣悅點(diǎn)點(diǎn)頭同意他的話。三人走到一樓便各自分開回自己的班級(jí)