吃過(guò)飯后，丁程鑫坐在梁蘇身邊教她做題

梁蘇的物理相較起來(lái)還是有些跛腿，比起賀峻霖極具壓迫感的教學(xué)，她還是更喜歡丁程鑫的溫柔式教學(xué)

丁程鑫這個(gè)題型錯(cuò)很多遍了哦

梁蘇...

梁蘇抿了抿唇

好吧，她就是討厭物理，誰(shuí)教都一樣

看著梁蘇郁悶的樣子，丁程鑫用筆敲了一下她的腦袋

丁程鑫物理不學(xué)好的話，之后選科只能選文科

梁蘇知道丁程鑫是什么意思，選文科的話，在專業(yè)選擇上會(huì)非常受限，就業(yè)也更困難

京大很多專業(yè)更是硬性規(guī)定物理方向

梁蘇...我知道了

丁程鑫沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在慢慢打基礎(chǔ)還來(lái)得及

丁程鑫更何況我們蘇蘇這么聰明，肯定可以的

梁蘇抿唇偷笑，丁程鑫真的很容易把她當(dāng)小孩哄，當(dāng)然，她也非常受用

梁蘇那是！

丁程鑫那我們?cè)賮?lái)一遍

梁蘇好

...

等這些題目全部講完，午休也快過(guò)去了

梁蘇那個(gè)早點(diǎn)熱一下應(yīng)該還能吃，我先走了哦

梁蘇知道丁程鑫生活拮據(jù)，平時(shí)也是絕不浪費(fèi)

丁程鑫好

梁蘇對(duì)了，我這幾天就不過(guò)來(lái)了哦，準(zhǔn)備考試

丁程鑫行，但要記得吃飯

梁蘇知道啦知道啦，走了

梁蘇抱著錯(cuò)題回到教室時(shí)，還有人在睡覺(jué)，但劉耀文和賀峻霖已經(jīng)醒了

梁蘇剛坐下，劉耀文就湊過(guò)來(lái)了

劉耀文去哪了？

梁蘇丁哥那，我的一個(gè)朋友，有機(jī)會(huì)介紹給你認(rèn)識(shí)

自從上次一通電話，梁蘇也把劉耀文當(dāng)成了信任的人，什么事都不瞞著他

劉耀文好啊，你中午吃飯了吧

梁蘇覺(jué)得有些好笑，他們好像總是會(huì)關(guān)心她有沒(méi)有好好吃飯

她看起來(lái)這么厭食嗎？

梁蘇吃啦

聽(tīng)到梁蘇的回答，劉耀文才放心的點(diǎn)了點(diǎn)頭

如果可以，他恨不得一天天看著梁蘇吃飯

梁蘇實(shí)在是好奇，撐著頭看他，好整以暇的開(kāi)口問(wèn)他

梁蘇你好像很關(guān)心我的飲食起居哦

梁蘇小劉同學(xué)

梁蘇就這么靜靜的看著他，嘴角掛著一絲笑意，有些調(diào)戲意味，這個(gè)認(rèn)知讓劉耀文有些詫異

小結(jié)巴還有這一面？

只是一瞬間，劉耀文又反應(yīng)過(guò)來(lái)，緩緩湊近她，眼神死死追隨著她

梁蘇被劉耀文的不斷靠近弄的有些不知所措，她只是想逗逗他而已

稍微往后靠了靠，清咳一聲

梁蘇咳

梁蘇你說(shuō)話就說(shuō)話，湊這么近干嘛...

看著梁蘇慢慢變紅的臉，劉耀文滿意的笑了笑

劉耀文這不是午休怕吵到別人又怕你聽(tīng)不清嘛

梁蘇那也不用靠這么近的...

劉耀文很近嗎？

劉耀文裝傻，擺出一副無(wú)辜的樣子看著梁蘇，仿佛真的是不知道而已

梁蘇...算了算了

劉耀文真的很喜歡看梁蘇被他三言兩語(yǔ)弄得面紅耳赤的樣子，輕輕笑了笑

劉耀文因?yàn)榕挛业耐涝絹?lái)越瘦啊

劉耀文那別人誤會(huì)我欺負(fù)你怎么辦?。?/p>

梁蘇？

聽(tīng)到如此離譜的回答，梁蘇有些不解的看向劉耀文

梁蘇怎么可能啊

劉耀文怎么不可能了

梁蘇行行行，你說(shuō)的都對(duì)

梁蘇了解到他是在逗她，也不再較真，無(wú)奈的笑了笑

梁蘇那麻煩小劉同學(xué)好好監(jiān)督我啦

劉耀文保證完成任務(wù)??！

劉耀文突然挺直腰板，朝梁蘇敬禮

梁蘇也被劉耀文這一耍寶行為逗的忍俊不禁，輕輕拍了拍他的手，用眼神示意他放下

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作者很抱歉這段時(shí)間的斷更

作者我的高考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我自己實(shí)在是不敢相信，不敢相信自己最差的一次交給了高考，和我所預(yù)想的完全不一樣，我無(wú)法面對(duì)事實(shí)

作者我花了將近兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)消化，也同時(shí)在思考是挑選一個(gè)差不多的院校還是復(fù)讀

作者說(shuō)實(shí)話，我本人非常不想再過(guò)高三的生活，太壓抑了，但是我又不甘心，不甘心這個(gè)結(jié)果，對(duì)不起我的三年，所以我選擇了復(fù)讀

作者無(wú)論結(jié)局怎么樣，我都接受，我只是想給自己一個(gè)重來(lái)的機(jī)會(huì)，我想勇敢的去為自己嘗試一次，一年后是怎么樣，是好是壞，我都坦然接受

作者這段時(shí)間也是在復(fù)習(xí)以及重新適應(yīng)學(xué)習(xí)狀態(tài)

作者我在八月十九號(hào)就將進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行復(fù)讀，手機(jī)也會(huì)上交，所以之后一年也會(huì)處于斷更狀態(tài)

作者但是我不會(huì)棄坑，這是我自己第一次寫小說(shuō)，我愛(ài)我創(chuàng)造的每一個(gè)人物，哪怕?tīng)€尾，我也會(huì)給梁蘇一個(gè)好的結(jié)局

作者我打下這些文字不是為了湊字?jǐn)?shù)，正文已經(jīng)超過(guò)了一千字，只是想給我的讀者朋友一個(gè)交代，很謝謝你們的喜歡，我的文筆很小學(xué)生，也謝謝你們的擔(dān)待

作者相信我

作者謝謝你們的支持

作者