淺棠老師說(shuō)我作弊，有證據(jù)嗎？

淺棠不慌不忙的吐出幾個(gè)字

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>梁老師“你還需要證據(jù)嗎？你當(dāng)別人全是傻子，肯定是從哪里把這次考試的題目弄到手了”

邊伯賢白癡，這次看你怎么收?qǐng)?/p>

邊伯賢看著淺棠被叫走不由吐槽道

老師“恬笙，你第一道閱讀理解竟然跟正確答案一字不差，可以解釋一下嗎？”

淺棠這一題我看到過(guò)，背下來(lái)了而已

淺棠知道他會(huì)不信于是繼續(xù)說(shuō)道

淺棠這題出自xx年A省六校聯(lián)盟高三聯(lián)考卷的第二道閱讀理解

老師一臉驚喜的看著淺棠“還真是，但這么偏的題，你居然把答案背下來(lái)了”

一旁的梁老師氣的咬牙切齒

數(shù)學(xué)老師突然開(kāi)口道“還有啊恬笙同學(xué)，你門(mén)門(mén)這么高，就我數(shù)學(xué)0分幾個(gè)意思？”

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>梁老師“估計(jì)是沒(méi)弄到數(shù)學(xué)考題吧”

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>梁老師“不然正常人怎么會(huì)去背閱讀理解，還是老師根本不要求掌握的”

淺棠發(fā)試卷的時(shí)候弄到的

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>梁老師“你們看看，她到現(xiàn)在都還不老實(shí)”

淺棠梁老師，如果你能找到我作弊的證據(jù)，那么我立即滾出清禾

淺棠如果沒(méi)有，我希望學(xué)校能收回開(kāi)除協(xié)議，并請(qǐng)您在全班同學(xué)跟前向我道歉

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>梁老師“簡(jiǎn)直是做夢(mèng)！”

淺棠備用試卷？萬(wàn)一梁老師又說(shuō)我弄到考題怎么辦？

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>梁老師“那你還想怎樣？”

淺棠不如各位老師每人現(xiàn)場(chǎng)出五道題，一共二十五題，錯(cuò)一題就算我作弊

數(shù)學(xué)老師“唔，恬同學(xué)，你的數(shù)學(xué)堪憂啊，語(yǔ)數(shù)外政史地，難道不是三十題嗎？”

淺棠數(shù)學(xué)不算

淺棠輕飄飄的冒出一句

淺棠OS要是加上數(shù)學(xué)那我可就作弊了

數(shù)學(xué)老師急了“為什么數(shù)學(xué)不算？”

淺棠因?yàn)槲矣憛挃?shù)學(xué)

數(shù)學(xué)老師瞬間崩潰“啊……不帶這樣的，數(shù)學(xué)怎么了？明明數(shù)學(xué)最有趣啊”

淺棠不由扶額

淺棠OS是最虐心吧

梁老師看著淺棠開(kāi)始做題

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>梁老師“看你能裝到什么時(shí)候”

淺棠我做完了

老師看著答案面面相覷“全對(duì)”

“全部正確”

萬(wàn)能龍?zhí)?/a>梁老師“這不可能，她一直倒數(shù)第一的，怎么可能一夜之間成績(jī)突然這么好”

淺棠哼!難道不能因?yàn)槲沂翘觳?/p>

數(shù)學(xué)老師拿著試卷朝淺棠靠近“可是，恬笙同學(xué)，這么嫌棄數(shù)學(xué)，實(shí)在是讓老師我很受傷，咱們能不能打個(gè)商量，以后雨露均沾”

淺棠抱歉老師，學(xué)生做不到

淺棠OS誰(shuí)教您這么用雨露均沾的呀！

淺棠表示腦殼疼