12月9號(hào),是隨隊(duì)出國參賽的日子。
今日,明雪起了個(gè)大早。
快速下床洗漱刷牙后,穿上毛衣牛仔褲,套上羽絨服,換上球鞋,將長發(fā)扎起,圍上圍巾,背上收拾妥當(dāng)?shù)穆眯邪?,明雪拿起桌上的手機(jī)和充電器出了門。
出門前,她再洗手臺(tái)的鏡子上貼了一張便簽給寢室內(nèi)的三人。
【出國為校爭光,勿念!】
【幫忙照顧一下小雪球,謝謝?。 ?/p>
小雪球是上個(gè)月明雪去校外夜市和她們聚餐時(shí),在寵物攤位上買的一只白倉鼠。
她的體型比起其他倉鼠要更圓潤,在倉鼠堆里鶴立鼠群。
明雪不知為什么,在看見的第一眼就喜歡上了這只在倉鼠箱籠里刨屑打滾的體型突出的鼠。
原本她是陪著二喜她們逛街的,沒想著買什么東西回去,但看見了雪球,不知為什么就很想要,想把它帶回去。
沒有猶豫,跟老板問了價(jià)后,她直接花錢將小家伙給買了下來。
對(duì)于她突然養(yǎng)寵物的決定,另外三人是很驚訝和意
在她們的印象里,傅明雪是個(gè)喜歡知識(shí),除了知識(shí)之外對(duì)其他都提不起興趣的人。
這樣一個(gè)生活重心全在學(xué)習(xí)上的人突然養(yǎng)寵物,真的很讓人意外。
在明雪將雪球買下后,二喜好奇的開口問過她:“為什么突然想要養(yǎng)寵物了。”
明雪回答簡要:“給學(xué)習(xí)生活添一點(diǎn)生氣。”
二喜當(dāng)時(shí)表情十分復(fù)雜。
之后的日子,明雪的生活除了學(xué)習(xí)外,又多了一項(xiàng):養(yǎng)倉鼠。
她會(huì)上網(wǎng)查詢倉鼠的飼養(yǎng)守則和注意事項(xiàng),每天給雪球換水,為它貨比三家淘買科學(xué)配比的鼠糧。
每隔兩天去食堂買胡蘿卜、玉米、蘋果回來喂它吃。
如此細(xì)心地養(yǎng)護(hù),讓貝微微三人看得咋舌,直呼她這是養(yǎng)兒子。
對(duì)此,明雪只是笑笑,并不反駁。
...
騎車去食堂解決了早飯,明雪到計(jì)算機(jī)學(xué)院同另外兩人會(huì)合時(shí),沒想到卻看見一個(gè)意料之外的人
“肖師兄!你怎么......?”看著同另外兩名隊(duì)員站在一起的男人,明雪一時(shí)語塞。
肖奈見她過來,友好地點(diǎn)頭道:“來啦!”
“嗯... ”明雪欲言又止,“學(xué)長你這是?”。
看出她的困惑,肖奈簡明扼要,說:“我是你們這次國際決賽的領(lǐng)隊(duì)。”
明雪懂了,但又有些疑惑,“那許教授?”
“許教授因?yàn)橛幸粋€(gè)重要項(xiàng)目要參與,所以不能來了。這次比賽改由何老師領(lǐng)導(dǎo)出國,我作為助手兼領(lǐng)隊(duì)跟隨。”肖奈解釋道。
明雪沒在多問,背著包站到一旁。
肖奈側(cè)眸看了看身旁安靜乖巧站著的姑娘,輕輕扯了下嘴角,無聲一笑。
很快送他們?nèi)C(jī)場的校巴開到計(jì)算機(jī)學(xué)院路口。
車門打開,一個(gè)消瘦的身子從門內(nèi)探出來,對(duì)著一行人喊:“上車?!?/p>
四人快步走過去,聽話地上車。
“何老師~”
“何老師好!”
“老師好!”
“老師...”
四人開口,一次對(duì)坐在車門邊上的人打招呼。
“嗯。”門邊坐著的中年人淡淡點(diǎn)頭。
校巴內(nèi)很空,明雪背著包,在左邊找了個(gè)靠窗的位置坐下。關(guān)上車門的校巴緩緩開動(dòng),窗邊景色不斷倒退,巴車沿著校園路駛出學(xué)校。
明雪將背上的包卸下放到旁邊的座位上,從口袋里拿出藍(lán)牙耳機(jī)帶上,點(diǎn)開手機(jī)里的音頻播放。
腦袋輕輕倚靠著車窗,明目光看著窗外車流,認(rèn)真聽著耳機(jī)里的英文聽力單詞。
肖奈坐在右排靠前些的位置上,只要微微偏頭就能看見左側(cè)位置上的姑娘。
她面很白,顏很俏,臉上即使不施粉黛也是清麗脫俗,好像一朵盛開的芙蓉花。
冬日暖陽從窗外照進(jìn)來,打在她的臉上,為她鍍上一層朦朧柔光。
她身子陷在光,眉目沉靜,身周氣息游離于世俗之外,像是把世界給隔絕了。
似是感受到旁邊人看自己的視線,思緒游離在英文單詞中的明雪側(cè)過臉,朝目光而來的方向看了一眼。
見是他后,她抿唇禮貌微笑了一下。
這笑很疏離很淺淡,她的眼瞳里因暖陽而閃爍著粼粼碎光。
對(duì)上那雙眼睛,肖奈清晰感受到了自身加快的心跳,悸動(dòng)不可控的在胸腔里蔓延。