十二點半分，參加決賽隊伍開始一一入場。

　　何老師開始對三人做最后的動員，叮囑道：“比賽，重在參與，老師也不要求你們那個冠軍回來，盡力而為就行。戒驕戒躁，不要給自己太多壓力，這一行就當(dāng)做學(xué)習(xí)交流，總結(jié)學(xué)習(xí)技術(shù)，明白嗎？”

　　“明白！”江云哲笑嘻嘻的回。

　　陳峰和明雪點頭表示知道。

　　何老師笑看著他們：“知道就好。你們準(zhǔn)備一下，開始進(jìn)場吧?！?/p>

　　明雪低頭，把身上的把羽絨外套一脫，將里面印有慶大?；盏乃{(lán)色衛(wèi)衣露出來。

　　陳峰和江云哲也干脆將自己的外套脫下來。三人站成一排，何老師將三人的參賽證一一給他們帶上。

　　“走吧！”

　　何旻說完在前頭帶路，肖奈跟隨在側(cè)，明雪他們走在后邊，一行人向著比賽場而去。

　　工作人員領(lǐng)著他們?nèi)雸?，比賽全程直播，入場口有一位攝像扛著機(jī)器對著入場的隊員進(jìn)行拍攝。

　　陳峰和江云哲兩人高興的沖鏡頭揮手，明雪淡淡掃了兩人一眼，默默加快了腳下步子。

　　已經(jīng)布置好的競技場中心，一排一排的方格桌子以四桌為一組擺成方陣。

　　每張桌子上都標(biāo)有一個數(shù)字編號，明雪他們屬于邊位的86號，位置處于賽場左側(cè)。

　　三人找到位置，桌上已經(jīng)擺好了礦泉水、演算本，鉛筆，圓珠筆，計算器，英文詞典等等。

　　依次入座后，明雪拿起桌上的競賽題目看讀翻閱起來。

　　賽場臺前，主辦方的人開始發(fā)表賽前演講。

　　具體講什么的明雪沒在聽，當(dāng)臺上的主人宣布比賽開始后，安靜的場內(nèi)一下子就活躍起來。

　　明雪和陳峰，江云哲快速的將題目分好，兩人拿起筆開始在草稿紙上做起計算。

明雪則拿著鼠標(biāo)，點擊電腦屏幕上的編輯器，開始在鍵盤上敲擊起代碼。

　　“噠噠”的打字聲有規(guī)律的響起。

肖奈的賽前特訓(xùn)是有用的，經(jīng)過那一個星期，明雪的解題能力明顯提高，邏輯思維也更靈活了。

　　很快將稍微簡單的A題程序?qū)懲?，明雪保存程序?qū)⒅峤唤o了后臺評委。

她整個解題過程用時不到五分鐘。

　　主辦方的后臺裁判很快給出了反饋，實時大屏幕上，屬于慶大的校名后，標(biāo)注A的題目下面亮起了綠燈。

　　明雪提交的程序通過運行，她成功拿下一分！

　　坐在觀賽區(qū)的何旻看見大屏幕上的變化，笑著同身邊的肖奈打趣道：“這丫頭，一投入比賽就鋒芒畢露，絲毫不給對手留活路??！”

　　“既有絕對的實力，為何要藏拙？”肖奈目光一瞬不瞬的看著場內(nèi)，淡淡說：“這是對自己的和對手的不尊重?！?/p>

　　何旻一噎，一時不知該說些什么。

　　畢竟這小子的話也沒錯，比賽之時全力發(fā)揮，既是尊重自己，也是尊重對手！

　　比賽開始后的十分鐘，大屏幕上又發(fā)生了變化， 來自韓城大學(xué)的隊伍完成C題，拿下一分。

　　之后又有幾個隊伍完成了題目，大屏幕上有所學(xué)校名字后面亮起綠燈。

　　明雪正在電腦前編輯第二道題目的程序，并且進(jìn)度已經(jīng)過半。

　　她目光認(rèn)真的盯著電腦，食指快速的在鍵盤上跳動，飛舞出屬于字母的樂曲。