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周五上午，張子墨來(lái)到了袁千歡所在的班級(jí)。

袁千歡怎么啦，找我有什么事嘛？

張子墨學(xué)姐，我哥五元出租。

袁千歡不明白，疑惑的問(wèn)道，

袁千歡什么？

張子墨解釋道，

張子墨我哥每次來(lái)給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回家總會(huì)和爸媽告狀，這次我不想讓他給我開(kāi)。

袁千歡愣了一下，這要求確實(shí)有些奇特。

袁千歡所以，你想讓你哥替我來(lái)開(kāi)？

張子墨不好意思的撓撓頭，也覺(jué)得自己這個(gè)提議或許有些冒昧，

張子墨嗯……

張子墨不過(guò)，學(xué)姐你不愿意的話也沒(méi)事。

袁千歡那你哥知道嗎？

張子墨他不知道啊。

張子墨我先斬后奏嘛。

袁千歡想了想反正自己也沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)給她開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)便同意了，

袁千歡行。

張子墨回到自己的班級(jí)后，偷偷拿出手機(jī)給哥哥張凌赫發(fā)了一條消息，

張子墨哥，搞定了。

張凌赫嗯。

周五午后，天穹澄凈得宛如一泓深邃的碧湖，幾縷潔白的云絲慵懶地游弋其間。那暖而不熾的金陽(yáng)，巧妙地從枝葉間漏下，于地上繪出一片片陸離斑駁的碎金。和風(fēng)輕拂而過(guò)，攜來(lái)陣陣清爽愜意之感，直教人心神俱醉。

袁千歡坐在座位上，心中既緊張又期待著張子墨哥哥的到來(lái)。

這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在教室門(mén)口，吸引了所有人的目光。

那是一個(gè)身材挺拔的男人，肩膀?qū)掗煻P直，腰身修長(zhǎng)，一頭濃密的黑發(fā)被精心打理得一絲不茍，微微向后梳，露出光潔的額頭和深邃的眉眼。他的眼神平靜而溫和，卻帶著一種難以言喻的魅力。

張凌赫站在門(mén)口，環(huán)視一周。

一位同學(xué)主動(dòng)上前詢問(wèn)，

同學(xué)您好，請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)的家長(zhǎng)？

張凌赫我是袁千歡的家長(zhǎng)。

同學(xué)她在那邊。

同學(xué)指著袁千歡的方向說(shuō)。

張凌赫走到袁千歡面前，她禮貌地起身讓座。

張凌赫微微點(diǎn)頭表示感謝，隨后坐下。

兩人對(duì)視一眼，仿佛有一股無(wú)形的尷尬在他們之間流轉(zhuǎn)。

袁千歡你好，張子墨跟你說(shuō)了？

袁千歡輕聲問(wèn)到。

張凌赫簡(jiǎn)潔地回應(yīng)，

張凌赫嗯。

此時(shí)，賀母正指著成績(jī)單上的成績(jī)與班主任交談，

萬(wàn)能角色（賀母）：老師，我們峻霖有點(diǎn)偏科啊。

其實(shí)賀峻霖的成績(jī)并不算差，除了英語(yǔ)清一色的125分以上，其他科目也都在90分以上。

但賀母似乎對(duì)此并不滿意，情緒顯得有些激動(dòng)，

萬(wàn)能角色（賀母）：他的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谒锌颇坷镒畈荒芸础?/p>

班主任耐心地解釋道，

老師（六班班主任）：賀太太，峻霖已經(jīng)很優(yōu)秀了。

老師（六班班主任）：這次英語(yǔ)確實(shí)有些難度，年級(jí)最高分也只有127分。

賀母依然堅(jiān)持己見(jiàn)，轉(zhuǎn)頭對(duì)著站在一旁低著頭的賀峻霖指責(zé)道，

萬(wàn)能角色（賀母）：我們?yōu)槟愀冻隽硕嗌傩难?，你就給我們這樣的反饋？

賀峻霖不敢直視母親的眼睛，默默地低著頭，一言不發(fā)。

這一刻，教室里彌漫著一股壓抑的氣氛，仿佛連空氣都變得沉重起來(lái)。