于殷前面那排的同學聽到身后三人的交流，心中的震驚已無法用言語表達。

那可是祁安啊，隔壁學校轉(zhuǎn)來的校霸！這人誰啊，居然說要揍祁安，瘋了吧？

還有謝俞，西樓大佬?。∵@么好說話的嗎？

于殷他們前排的同學面面相覷，對視一眼，眼里只剩下不可思議和可怕。

同學甲話說，我們這樣做，真的好嗎？

同學甲這樣一來，三個校霸可就湊在一起了，中間還夾了個可憐蛋兒。

同學乙我天，謝俞，賀朝，祁安他們?nèi)藴愐黄鸩粫址昼娬私淌以僬▽W校吧？

同學乙這樣對那個同學是不是不太友好。

同學甲那你去和校霸坐一起？

同學乙還是不了，我還想活著。

教室里目前來了兩尊大神，前面的同學們竊竊私語。

于殷閉嘴，你可以試試。

于殷突然覺得有點后悔，這個人有點過于自來熟了，自己有些招架不住。

說完也不給祁安反應(yīng)的機會，掏出一張紙就開始勾勾畫畫。

祁安看這于殷，剛想說些什么。于殷就瞥了他一眼，內(nèi)含警告。

祁安這次是徹底閉嘴了，因為他認為自己再說下去，眼前這人可能真的會動手，雖然祁安并不怕。

——辦公室——

老師今年高二怎么回事？是電腦還是年級主任分的班，太胡來了。

雖說老師會提前知道分班情況，但還是有些不能接受。

老師乙對了，徐老師，你們班的那個于殷是怎么回事？

老師乙聽說他之前都沒有在學校上過課，一直在家修養(yǎng)。

那位坐在椅子上的女老師聽到問話，翻了下白眼：

徐霞還能怎么回事？家里有礦塞進來的唄！

徐霞內(nèi)心非?？床黄鹂考依飫萘Φ暮⒆?，一聽校長說于殷之前都沒上過學，心里立馬就不樂意了。

徐霞下意識的認為于殷就是一個什么都不會的病秧子，靠著家里有錢塞進學?；靷€畢業(yè)證的。

憑什么沒能力愛打架的學生都往她班里塞，徐霞一度認為校長就是在針對她。

一名年輕的女老師在飲水機前接水：

老師丙左右不過就是三個青春叛逆的孩子，還沒帶怎么就知道不行，說不定事情沒有我們想的那么糟糕呢？

徐霞心理十分不是滋味，她工作經(jīng)驗這么多，用得著一個年輕的老師來教訓？

徐霞你行？

徐霞你真覺得行，那你來帶？

年輕的女老師不說話了，其實說心里話，整個年級組就沒有人是真心喜歡徐霞的。

這人心直口快，情商低，說話不過腦子，大半個學校的老師都被她得罪死了。

徐霞憑什么??？憑什么這樣一個班分在我手上？這不是存心為難人嗎？

徐霞學校到底是怎么想的？

十多分鐘后，徐霞在辦公室里被同事安慰一通之后，心里堵著的那口氣才疏通了些。

當徐霞拿著點名冊到教室時，距班會時間已經(jīng)過去了十幾分鐘。

幾分鐘后，徐霞終于走進教室。

徐霞人都到齊了嗎，還差誰？

劉存浩說著不想當班長，要把機會留給需要的同學。

但是畢竟已經(jīng)習慣了，身體有了應(yīng)激反應(yīng)，手比大腦反應(yīng)的還快。

這不，劉存浩自己還沒有反應(yīng)過來，就已經(jīng)舉起手報告了：

劉存浩老師，差一個。