我在課堂上就有個毛病，注意力無法集中，聽著聽著就開始發(fā)呆了，尤其是在數(shù)學(xué)課上，可能我覺得時間過的慢，想一些其他的事情就過的快一些，老師也注意到我這個情況，起初讓我站起來聽，但依然無效，跟我溝通，我也說不出個所以為然，所以她跟我哥哥溝通。

老師李老師，您好，我是嘉園的數(shù)學(xué)老師，最近我注意到嘉園總在數(shù)學(xué)課上發(fā)呆，起初我讓她站著聽，但她依然發(fā)呆，我跟她溝通，她說她也不知道為什么，還期望您有時間的話找她聊聊……

哥哥好的，我知道了，謝謝老師……

我總覺得哥哥會教訓(xùn)我，我中午放學(xué)后，忐忑的走進(jìn)老師公寓，心臟砰砰直跳的，看到桌子上的飯菜都是我愛吃的，可我一點胃口都沒有。

哥哥回來了，快洗洗手，吃飯。

我洗好手坐在飯桌上，安靜的吃著飯，甚至手都在抖，吃好飯后我坐在書桌前，寫著課堂作業(yè)，感覺可困?？粗鴶?shù)學(xué)題，頭都疼了，感覺好難，它認(rèn)識我，我不認(rèn)識它，可能我不是學(xué)數(shù)學(xué)這塊兒料子，我想拿作業(yè)幫搜，但我又不敢。

我遲遲不下筆，只把我會的寫了，主要是我會的也沒多少，哥哥坐在一旁靜靜地看著我。

哥哥有什么不會的題嗎？

嘉園好多。

哥哥哥哥跟你講。

嘉園我想睡覺。

我一頭栽在書桌上，言外之意我就是不想聽。

哥哥可是現(xiàn)在你不會的題都不少，那現(xiàn)在你不弄懂它，以后只會積累的越來越多，學(xué)起來越來越困難，現(xiàn)在離一點還剩半小時，哥哥能講多少是多少，你能聽多少是多少，好不好？

嘉園我聽不進(jìn)去，我聽著聽著就走神了。

哥哥那咱們先不學(xué)了，很困嗎？

嘉園嗯。

哥哥那你去睡吧。

我如愿以償躺在了床上，碰到床的那一刻我就睡著了，哥哥坐在書桌前，看著我的數(shù)學(xué)課本，沒啥筆記的。

一點四十醒來，頭可疼，我不想去上下午的課了，但我感覺哥哥也不會同意，我看他還坐在書桌前看我的課本，我小心翼翼的走在哥哥旁邊。

哥哥醒了？不困了吧？洗洗臉，上課去。

我雙臂環(huán)抱著哥哥脖子，趴在他肩膀上，一臉沒睡醒。

哥哥怎么了？不撒嬌了，快點洗洗臉上課去。

嘉園能不能下午不去？

哥哥為什么？

嘉園我頭疼。

不出我所料，哥哥摸了摸我的額頭，溫度正常，不發(fā)燒。

哥哥偏頭疼犯了？

嘉園嗯。

哥哥那先喝袋布洛芬顆粒，第一節(jié)課先不去了，好不好？

嘉園不要。

哥哥你能告訴哥哥為什么嗎？來，哥哥抱。

哥哥哥哥知道頭疼起來確實很難受，要不要先喝點溫水？哥哥幫你揉揉太陽穴？

嘉園嗯。

哥哥幫我揉太陽穴，可疼。

嘉園疼。

哥哥好了好了，哥哥不揉了。

哥哥頭很疼嗎？為什么不想喝藥呢？是擔(dān)心副作用，還是覺得沒用，還是想徹底休息？

嘉園嗯……想休息。

哥哥那這樣吧，下午的課先不去了，哥哥帶你去醫(yī)院看醫(yī)生，然后吃醫(yī)生給的藥，好不好？

嘉園好。

哥哥那走，去醫(yī)院。

到了醫(yī)院，醫(yī)生給開了盒川芎清腦顆粒，說實在的，這是我喝過最難喝的顆粒沒有之一，但實在頭疼，不喝又沒得辦法，我只能去喝，雖然難喝是難喝，效果確實挺好，沒一會兒，我頭就不疼了。

哥哥頭還疼不？

嘉園不疼了。

哥哥晚自習(xí)的課去上嗎？

嘉園上。

哥哥真堅強(qiáng)，哥哥給你鼓掌。

哥哥好了，還有點時間，哥哥帶你去操場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，散散步，你看今天天氣多好。

嘉園好。

天氣很暖和，我快著哥哥的胳膊，走在操場上，陽光是那么明媚，天空是那么藍(lán)，還有花草樹木，有學(xué)生，好一副歲月靜好的畫面。

哥哥最近數(shù)學(xué)課有沒有什么有趣的內(nèi)容？

嘉園好像沒有。

哥哥有沒有覺得哪里難理解？

嘉園那可太多了。

嘉園我覺得數(shù)學(xué)可難，適合聰明人學(xué)。

哥哥你不聰明嗎？

嘉園不。

哥哥那哥哥給你講題，你什么感受？是不是我教得不夠清楚，或者數(shù)學(xué)內(nèi)容確實太難了？

哥哥你可以直接說的，想說啥說啥，我保證不生氣，只是想幫你。

嘉園那些題我聽不懂，我一聽就想睡覺。

哥哥確實，數(shù)學(xué)有時候一卡住就容易跟不上，哥哥以前也這樣。

嘉園哥哥，那你怎么考上北師大本碩的？

嘉園好厲害

嘉園我要有你一半?yún)柡秃昧恕?/p>

哥哥那你覺得哪部分最頭疼？方程？幾何？有空咱們一起看看。

嘉園感覺都挺頭疼的。

哥哥那這樣好不好？咱們拋開數(shù)學(xué)成績，你現(xiàn)在在數(shù)學(xué)課堂上注意力保持五分鐘，等下次數(shù)學(xué)課堂上我們注意力保持10分鐘，下下次數(shù)學(xué)課堂上注意力保持15分鐘，以此類推，你每天完成一個目標(biāo)，哥哥就實現(xiàn)你一個愿望，好不好？當(dāng)然，愿望也要在哥哥能力范圍內(nèi)。

嘉園真的嗎？

哥哥真的，哥哥什么時候騙過你。

嘉園那是數(shù)學(xué)老師監(jiān)督我嗎？

哥哥當(dāng)然了。

嘉園那我試試吧。

后來我從最初的五分鐘堅持到10分鐘，一節(jié)課45分鐘，課堂作業(yè)留下了這樣一句話。

老師棒棒噠，加油！嘉園！今天的課堂作業(yè)字跡非常的工整，解題思路也特別清晰，老師看到了你的進(jìn)步，繼續(xù)努力，咱們下次堅持到15分鐘，加油！