清晨的高中校園里回蕩著英文單詞和古詩文言文的朗朗讀書聲，初春的陽光灑進(jìn)屋內(nèi)落在少女的發(fā)絲上散射出瀅瀅光亮，女孩正一臉乖巧的聽著老師語重心長的教導(dǎo)

高中班主任“康婧，一個(gè)頂尖的學(xué)校對(duì)一個(gè)人的助力是巨大的。是，我知道咱們拿到了傳媒大學(xué)的合格證特別棒！高考對(duì)你來說閉著眼睛也能考進(jìn)去，但是老師呢還是希望你能努努力往更高的學(xué)府發(fā)展一下，你父母也是有這個(gè)意愿和老師這么溝通的，咱們畢竟有這個(gè)希望對(duì)吧。

高中班主任再說北大清華出來的也可以做主持人啊，而且讓人一聽就更印象深刻嘛！所以老師還是建議你沖刺一下清北，給自己多個(gè)選擇，沒準(zhǔn)兩個(gè)月后就改變想法了，好嗎？

高中班主任你也聽聽父母的意見，好好考慮考慮昂～”

女孩聽話的點(diǎn)了點(diǎn)頭仿佛把老師的諄諄教誨都聽了進(jìn)去，其實(shí)她只想著老師手上這張能讓她回家睡半天覺的出門條，老師說的話她一句也沒放在心上。

高中班主任行了，快上課了趕緊回去吧，下午回家的時(shí)候注意安全，回家好好休息爭取盡快調(diào)整好狀態(tài)。快去吧！

康婧按下心中的雀躍拿住了那張自由的憑證，和老師道別之后穩(wěn)步的離開辦公室，關(guān)上門之后便大搖大擺的走回教室。在進(jìn)教室的那一步恢復(fù)了常態(tài)

孟圓怎么去這么久，嬌嬌沒批??？

好同桌看康婧去了那么久有些擔(dān)憂，快步走進(jìn)來的時(shí)候也看不出神情，不免有些擔(dān)心?？垫鹤罱擞畜w育課的日子來學(xué)校上半天課，剩下的全請(qǐng)假回家了，各科老師面對(duì)之前從來都是踏實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的康婧如此作風(fēng)不免有些詫異。在她們眼里康婧即便基本已經(jīng)確定邁入大學(xué)了也會(huì)按部就班的學(xué)習(xí)，可事實(shí)和他們想的恰恰相反。孟圓不知道康婧這次還能否順利出逃。

康婧當(dāng)然批了，我走的正規(guī)程序我家長和她聯(lián)系的，她干嘛不給我批啊，不過就是多說了一點(diǎn)。

康婧邊說邊把假條放到書包里裝好，然后拿出了第一節(jié)自習(xí)課要看的書，其他同學(xué)利用第一節(jié)自習(xí)課有的補(bǔ)著昨晚老師留的作業(yè)，有的根本就不補(bǔ)只做自己想挑戰(zhàn)的練習(xí)題。

對(duì)的，這所在“雞娃 中心黃莊”的全國第一中學(xué)里，依舊有人不寫作業(yè)。而還有人比如康婧，會(huì)在本該在高考大綱內(nèi)暢游的時(shí)候拿出一本刊印精致的書，封面上印著博爾赫斯的大名和《小徑分岔的花園》。

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作者os：已經(jīng)想動(dòng)筆很久了終于在這個(gè)深夜真正下筆了，其中如果有情節(jié)大家有疑問歡迎討論，求輕噴????????????當(dāng)然有錯(cuò)字還請(qǐng)大家賜教（畢竟這是快困到神智不清時(shí)候的產(chǎn)物。）

再小小os一下：不知道這篇的受眾會(huì)不會(huì)有人知道或者看過一篇已經(jīng)被審核大大埋了的文章知道孟圓是誰??????