緣分是什么？

　　李浩現(xiàn)在知道了，緣分能跨越空間讓彼此相遇。

　　當三好學生李浩一覺醒來看到一身藍色的校服還有肩膀上那個精英小學的?；盏臅r候，李浩明白，緣分讓我們相遇。

　　是的，李浩穿越了，他花了一整天的時間才弄明白的。

　　父母依然是那個父母，他們的家依然是那個家，只是父母的記憶沒有了他上中學的片段，父母只記得明天是星期一，他們正在監(jiān)督正在上五年級的李浩完成周末作業(yè)。

　　看著作業(yè)本上那簡單的加減乘除，李浩終于明白了學霸是什么樣的感覺。

　　一個字，爽！

　　簡單的作業(yè)，慈愛的父母，他特殊的記憶，讓李浩對這個世界沒有一點生疏感。

　　精英小學就在他家不遠處，他一個人就能走路去上學，五分鐘就能到了。

　　看著作業(yè)本上的的“五年級一班”，李浩心里涌現(xiàn)出一股強烈的希望時間快點過去的感覺。

　　他渴望明天去學校看看天真的王默，看看優(yōu)雅的陳思思，甚至看看一開口就能讓人討厭的文茜。

　　哦，還有喜歡讀書的舒言和愛運動的建鵬，當然還有跑步姿勢很好笑的小胖。

　　“媽媽，我的作業(yè)完成啦?！睂τ谝粋€曾經(jīng)是中學生的李浩來說，這小學作業(yè)簡直不要太簡單。

　　“哇，浩兒今天的作業(yè)完成得這么快呀？真棒！等會讓爸爸看看你有沒有做正確呀，要是都做對了，是有獎勵的呀?！崩詈频膵寢尳型貊┹?，是個家庭主婦，充滿了對李浩的愛。

　　這是一個充滿贊賞和鼓勵的家庭！

　　李浩的媽媽就提現(xiàn)了這一點。

　　話里都是贊賞，雖然依舊對作業(yè)的結(jié)果很關(guān)心，但是是以一種鼓勵的方式引導李浩。

　　這是個很有愛，教育方式很高明很開朗的媽媽。

　　“當然啦。媽媽，我覺得我掌握了老師教的知識耶。所以我今天的作業(yè)完成得很快啦?！崩詈品e極得回應媽媽。

　　愛是雙向奔赴的！

　　一個人的愛如果長久沒有得到回應，愛是會沉默甚至轉(zhuǎn)移的。

　　所以，大膽地向愛你的人表達你的喜歡吧！

　　畢竟，這是走入彼此內(nèi)心最快的方式。

　　“今天的浩兒也是很開朗自信呀?？磥砗苾赫娴挠泻煤脤W習呢?！蓖貊┹娲┲鴩箯膹N房里端著一盆菜出來，她開心地看著在客廳里寫作業(yè)的兒子。

　　“嗯吶?！崩詈聘吲d地仰著頭，仿佛一只正在被主人撫摸的小貓。

　　“孩爸爸，出來看看浩兒的作業(yè)。我正在做晚飯。馬上就能吃晚飯啦。”李浩的媽媽熱切地對書房里的人喊一聲。

　　“嗯?！币宦暠容^沉悶的回應傳來，然后走出一個穿著白色襯衫的高大男子，短寸頭，帶著金絲眼鏡，一個社會精英的模樣。

　　這正是李浩的爸爸，一個高級知識分子，高校的教授，李恒宇，很寬闊的名字。

　　他一絲不茍地拿起李浩的作業(yè)，好像在學校拿起他學生的論文一般，他嚴肅地看著作業(yè)本上的題目，題目很簡單，但是這是李浩的作業(yè)，他有必要認真對待。

　　最終，李恒宇輕輕放下作業(yè)本，微笑地拍拍李浩的腦袋。

　　李浩知道了，爸爸對他的作業(yè)很滿意。

　　他也對爸爸媽媽很滿意，給了他溫暖有愛的家，還有一個光明的未來。