丁程鑫：我對(duì)姐姐一見(jiàn)鐘情

何老師妹妹說(shuō)輕快的，我希望是一首溫暖的，一聽(tīng)就會(huì)有一種陪伴感的

楊迪慢歌，不用排舞那種

何老師對(duì)

虞林林哎，那不錯(cuò)啊

虞林林然后來(lái)個(gè)走位，完美

何老師這個(gè)好

楊迪可以

何老師輕輕的搖擺

丁程鑫帶點(diǎn)爵士風(fēng)

何老師對(duì)

王鶴棣我有點(diǎn)相反的意見(jiàn)，我覺(jué)得得有點(diǎn)說(shuō)唱在里面

吳澤林說(shuō)唱得有

王鶴棣就不要讓我唱旋律了，讓我唱點(diǎn)擅長(zhǎng)的東西

何老師純說(shuō)唱

檀健次怪不得今天棣棣在化妝間一直在聽(tīng)說(shuō)唱，原來(lái)你已經(jīng)在做醞釀了

丁程鑫說(shuō)唱

何老師然后那迪哥

楊迪我其實(shí)可以有點(diǎn)歡快，但是動(dòng)作簡(jiǎn)單易學(xué)

虞林林是吧，迪哥我們的想法一起

小方：大家都發(fā)揮了這個(gè)自己的意見(jiàn)，但是我們沒(méi)有辦法，在一首歌里面，可以同時(shí)提現(xiàn)出這么多不同的特點(diǎn)

何老師那就是制作人的能力問(wèn)題了

虞林林這說(shuō)明制作人水準(zhǔn)不過(guò)關(guān)啊

小方：這個(gè)后期制作的話，我們可以再去找厲害的團(tuán)隊(duì)去滿足大家的要求，但是在現(xiàn)在呢，我們還是需要為咱們這個(gè)主題曲，先打下一個(gè)基礎(chǔ)的風(fēng)格好不好

大家：好

小方建議大家用AI測(cè)評(píng)的方式給大家提供主題曲的風(fēng)格

開始測(cè)試

檀健次這絕對(duì)是AI人不可能打出這么快

丁程鑫歌曲旋律和編曲

楊迪他說(shuō)的好像我們也知道

虞林林它就是說(shuō)一些看似說(shuō)了實(shí)則有沒(méi)說(shuō)

王鶴棣這不就聽(tīng)君一席話勝聽(tīng)一席話

丁程鑫對(duì)啊

問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)AI是個(gè)端水大師

大家覺(jué)得AI的意見(jiàn)特別的不靠譜，就直接拒絕了

小方：所以我們請(qǐng)來(lái)了一位專業(yè)的聲樂(lè)指導(dǎo)老師來(lái)給大家上一課

大家：好

小方：那讓我們一起來(lái)歡迎一下我們的聲樂(lè)指導(dǎo)老師，郭瀟雨老師

何老師棣棣的老師

王鶴棣恩師

大家熱烈歡迎

郭瀟雨：大家好，我是郭老師

大家：老師好

郭瀟雨：我今天帶著一個(gè)非常重要的任務(wù)來(lái)的，任務(wù)是幫助我們好六團(tuán)主題曲選出演唱前面兩句的這位歌手

楊迪主題曲開嗓的那一句

檀健次最關(guān)鍵的

虞林林最重要的

王鶴棣很重要

檀健次所以一般在那個(gè)團(tuán)隊(duì)里面，唱第一句的就是主唱

何老師分趴很重要的

郭瀟雨：但是今天我就要選出唱前兩句最抓耳的這位歌手，今天我們會(huì)有一些小的挑戰(zhàn)這個(gè)挑戰(zhàn)跟以往的普通的唱歌不太一樣，那今天我們需要開發(fā)出一些新的音色和動(dòng)態(tài)，或者是不同的唱腔

何老師太好了

丁程鑫新的音色是這個(gè)音色

虞林林我的是這樣子的

丁程鑫我現(xiàn)在是這樣的

虞林林哈哈哈

郭瀟雨：何老師已經(jīng)躍躍欲試了

郭瀟雨：因?yàn)榻裉靵?lái)上課之前，我就已經(jīng)收集好了各位的歌曲，那我根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)以及歌曲的方向，給大家做了一個(gè)分組，好，我們總共分成四組，那第一組那來(lái)面臨檢驗(yàn)的是我們的低音炮組

王鶴棣秦霄賢不在啊

虞林林老秦的低音炮可厲害了

何老師主要老秦沒(méi)在

檀健次我呀

檀健次我是低音炮

丁程鑫我也挺低的

虞林林那我也可以嘍

何老師我其實(shí)也不算低音炮，我主要是高音太弱了

大家：哈哈哈

郭瀟雨：主要是聲音比較有磁性，所以今天的低音炮組是何老師和吳澤林

大家鼓掌鼓掌

吳澤林和何老師就開始唱歌，郭老師教了技巧

第二組是民族自信唱法楊迪和丁程鑫

虞林林棣棣這組不適合你

王鶴棣這里的山路

虞林林你都唱破音了

王鶴棣尷尬

第三組是叫做薩瓦迪卡唱法木木和大哥

虞林林我和大哥，確定嘛

檀健次確定是深思熟慮過(guò)的嗎

郭瀟雨：對(duì)，深思熟慮

楊迪王鶴棣還沒(méi)上

丁程鑫你就自己

王鶴棣為什么就我單獨(dú)唱

王鶴棣我又被老師有種被老師留堂的感覺(jué)

郭瀟雨：棣棣待會(huì)兒我們重點(diǎn)檢驗(yàn)一下

王鶴棣好

何老師來(lái)，薩瓦迪卡

虞林林薩瓦迪卡

郭瀟雨：這個(gè)唱法之前我們先唱一下自己的歌

虞林林好的

大哥唱了一念無(wú)明

郭瀟雨：好聽(tīng)，這是您自己的歌是嗎

檀健次對(duì)

郭瀟雨：好的，來(lái)打歌來(lái)了

檀健次順便打打歌

郭瀟雨：ok，很好聽(tīng)這首歌，是一首比較有抒情的感覺(jué)的歌曲，來(lái)木木試一下

虞林林晚風(fēng)依舊很溫柔，一個(gè)人慢慢走，在街道的岔路口，遙望銀河與星斗，從來(lái)都沒(méi)有理由，躲避紛擾的借口，不過(guò)另種想守，在你我分開后回憶保留

郭瀟雨：那咱們這個(gè)唱法，叫薩瓦迪卡唱法，這個(gè)唱法我們可以把它放在戲腔里面，也可以放在我們的甜歌的里邊，我們嘗試一下，大家一起來(lái)感受一下

大家：好好聽(tīng)啊

郭瀟雨：特別的好聽(tīng)

郭瀟雨：薩瓦迪卡

虞林林薩瓦迪卡

檀健次莎瓦迪卡

郭瀟雨：薩瓦迪卡隆泰

虞林林隆泰

檀健次隆泰

郭瀟雨：對(duì)，然后我們用這樣的聲音放到你的副歌里面去，然后有一點(diǎn)點(diǎn)，你之前唱戲腔的感覺(jué)，為何一想你這種感覺(jué)

檀健次這個(gè)我在行

大哥用戲腔唱了一遍

吳澤林這個(gè)是預(yù)習(xí)過(guò)的呀

檀健次這個(gè)叫薩瓦迪卡

郭瀟雨：對(duì)，木木來(lái)，我們要稍微改一下

虞林林怎么到我這里要改一下了

虞林林這樣行嗎

郭瀟雨：可以的，我們?cè)囈幌赂绺?/p>

虞林林哥哥

丁程鑫唉

郭瀟雨：立馬甜起來(lái)了，對(duì)嗎

虞林林哥哥，晚風(fēng)依舊很溫柔

郭瀟雨：在尾音的時(shí)候我們需要有一個(gè)小滑

虞林林哥哥，晚風(fēng)依舊很溫柔

丁程鑫聽(tīng)到木木喊哥哥，發(fā)現(xiàn)自己的耳朵都燙了起來(lái)立馬用手擋住自己

郭瀟雨：非常好

#彈幕：小丁害羞了他害羞了

#彈幕：頭皮發(fā)麻，太撩人了

郭瀟雨：兩位都非常的棒，感謝感謝

虞林林謝謝老師

最后一組怒音唱法的是王鶴棣

郭瀟雨：經(jīng)過(guò)剛剛這一輪的考核，那我心目中已經(jīng)有了能唱前兩句的最佳人選

何老師最后說(shuō)老秦

檀健次對(duì)，老秦沒(méi)有

虞林林那就有意思了

郭瀟雨：我的考核的標(biāo)準(zhǔn)第一件事情是他要適合前面兩句，第二個(gè)是在剛剛的考核表現(xiàn)當(dāng)中進(jìn)步非?？欤赃@一位人選是何老師

大家鼓掌歡呼

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