嚴(yán)浩翔還是偷偷的抹眼淚，其他人也是一言不發(fā)，表面上看著沒什么，但其實大家很心酸。

大家一路都很沉默，也有人時不時低頭抹眼淚。

宋亞軒“你不是說你不會哭嗎？你都有眼淚了?！?/p>

宋亞軒笑著攬住劉耀文的肩膀，笑他。

劉耀文“什么呀，你不也是這樣嗎？”

劉耀文“你還好意思說我，你看看你，眼睛都是紅的?！?/p>

宋亞軒“我，我那是生理性的，誰知道怎么的就有了呢?！?/p>

宋亞軒“也不要光說我啊，馬哥也哭了?！?/p>

大家都看向馬嘉祺那邊，馬嘉祺剛低頭抹掉眼淚，吸吸鼻子。

馬嘉祺“小魚爚上幼兒園了，我們應(yīng)該為她感到高興，小朋友長大了嘛?！?/p>

馬嘉祺“但就是……我也控制不住眼淚……”

馬嘉祺

不知道怎么的，明明應(yīng)該是一件高興事，他就是會忍不住想要哭。

畢竟這還是小魚爚第一次離開他們，離開身邊有熟悉的人，到一個新的環(huán)境去。

也不知道小魚爚現(xiàn)在怎么樣了，不知道還好不好。

此刻在教室里的小魚爚——

小魚爚

小魚爚“哥哥，要哥哥～”

小魚爚“哥哥，沒……”

幼兒園老師“乖寶寶，好寶寶，不要哭啦，哥哥們只是暫時離開了而已?！?/p>

老師們也是有多年工作經(jīng)驗的了，但是面對一群在哭泣的小班小朋友，兩個老師也都有些手足無措。

幼兒園老師“小朋友們，我們現(xiàn)在擦擦小臉，然后一起去做游戲好不好？”

老師們一個個去哄小朋友，大概一個小時后，教室里的小朋友們才不哭了。

兩個老師松了一口氣，之后才開始正常的流程。

先是自我介紹，然后帶著每一個小朋友們?nèi)ハ茨槨?/p>

小朋友們都有自己的毛巾，小魚爚走在一群小朋友們中間，被老師帶領(lǐng)著去了小柜子前，拿到了小毛巾。

幼兒園老師“現(xiàn)在我們排隊，一起去把我們的小臉洗干凈，好不好？”

“好～”

小朋友們在老師的帶領(lǐng)下，前往洗浴室那邊，那里有一排很低的水龍頭，方便小朋友們開始洗毛巾。

主要是鍛煉小朋友們的自主能力，小魚爚會，平時在家里，哥哥們也會讓她自己洗小毛巾，然后學(xué)著擦臉。

現(xiàn)在哥哥們不在，她也會很獨立的，自己開水龍頭，然后洗毛巾。

幼兒園老師“好厲害呀，小魚爚。”

老師走到小魚爚身邊，鼓勵她。

幼兒園老師“你會自己洗毛巾，自己洗臉呀？”

小魚爚“會～”

幼兒園老師“你真厲害～”

老師給小魚爚比個贊。

幼兒園老師“那你把自己的小臉擦擦，回去之后，老師獎勵你一朵小紅花好不好？”

小魚爚“好～”

鼓勵完一個小朋友，老師就得去看下一個小朋友。

對于會自己動手的小朋友，老師都是會給予鼓勵，對于不會的，老師就會給予幫助。

等大家洗好小臉，又?jǐn)Q干了毛巾，就帶著他們回到教室，把各自的小毛巾，都掛在了各自柜子門上面的掛鉤上。

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