歐趴我想多學些手語，你能多教我些嘛

聽到歐趴這話，梨漾驚喜的點點頭

靠窗的位置，梨漾與歐趴相對而坐，只見她將右手五指并攏，掌心向內(nèi)，指尖輕觸額頭，隨后手臂緩緩向前伸直，同時五指優(yōu)雅地展開，整個動作行云流水。

歐趴這是什么意思

梨漾在紙上寫下來“是希望”

歐趴他專注地凝視著梨漾的每一個動作細節(jié)，幾乎在梨漾完成動作的瞬間，歐趴便迅速抬起手，精準地模仿起來。他的手指靈動而協(xié)調(diào)，動作不僅一氣呵成，甚至連細微的手勢角度、肢體的自然弧度，都與梨漾的示范如出一轍。

梨漾眼中閃過一絲驚喜與贊嘆，她未曾料到歐趴能如此迅速且完美地掌握。她用力地點點頭，臉上綻放出如陽光般燦爛的笑容，毫不猶豫地豎起大拇指為歐趴點贊。

歐趴有些靦腆地撓撓頭，臉頰微微泛起紅暈，輕聲說道是

歐趴你示范得太清晰了，讓我一下就記住了

緊接著，梨漾決定教歐趴“好朋友”的手語。她雙手伸出，掌心相對，先彎曲雙手的食指和中指，讓指尖相觸，形成一個類似愛心的形狀，這代表著兩人之間親密且溫暖的情感連接

接著，雙手手腕輕輕轉(zhuǎn)動，帶動相觸的手指微微晃動，仿佛在訴說著朋友間的親昵互動與長久陪伴。

為了讓歐趴透徹理解，梨漾將這個動作細致地拆分成幾個部分，以極為緩慢的速度，一遍又一遍地重復演示。

歐趴眼神中閃爍著自信的光芒

歐趴梨漾，你先完整做一遍就好，我想試試看

梨漾微微一怔，隨即眼中滿是鼓勵，點了點頭。

歐趴深吸一口氣，閉上眼睛，在腦海中如放映電影般，清晰地回顧梨漾剛才的完整示范。

隨后，他緩緩睜開眼睛，眼神中透著堅定與專注。雙手在空氣中開始舞動，動作流暢而自然，完美地呈現(xiàn)出了“好朋友”的手語。他的動作里融入了對這份友誼的珍視，讓簡單的手勢充滿了溫度。

梨漾徹底被歐趴的表現(xiàn)驚艷到了，她的眼中滿是欽佩與驚喜交織的光芒。她激動地雙手快速鼓掌

隨后，梨漾決定進一步考驗歐趴，她決定考考歐趴對“好朋友是在困難時伸出援手的人”這句話的手語表達。她先做出“好朋友”的手語，接著雙手握拳，伸出食指，一只手的食指從另一只手的手背上方劃過，表示“困難”；再伸出雙手，一只手抓住另一只手的手腕，往上拉，象征“伸出援手”；最后指向人，完成整句話的表達。

歐趴微微瞇起眼睛，目光緊緊鎖定在梨漾的手上，大腦飛速運轉(zhuǎn)。短暫的思考沉淀后，他從容地抬起雙手，開始流暢地做出回應。他的每一個手勢都精準無比，節(jié)奏把握得恰到好處，不僅完美復刻了動作，還將情感融入其中，展現(xiàn)出對朋友情誼的深刻理解。

隨著時間悄然流逝，圖書館的光線逐漸變得柔和而溫暖。夕陽的余暉如一層薄紗，輕柔地披在兩人身上，勾勒出一幅溫馨而美好的畫面。經(jīng)過這一下午的學習，歐趴已經(jīng)熟練掌握了眾多實用的手語詞匯與復雜的句子表達。

此刻，圖書館內(nèi)的人愈發(fā)稀少，周圍靜謐得能聽見彼此的心跳聲。他們沉浸在這個用雙手構建的無聲世界里。