春日的陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶，灑在成績(jī)單上，映出了同學(xué)們或喜或憂的面容。一個(gè)月后的月考成績(jī)猶如一面鏡子，映照出每位學(xué)子的努力與汗水。

陳瑾月詫異地挑起眉毛，望著身旁的同學(xué)，“崔秋眠，你這帥氣的模樣配上如此優(yōu)異的體育，誰(shuí)能想到成績(jī)竟是這般模樣？”

江夏不甘示弱地插話道：“嘿，你這不是五十步笑百步嘛，咱們倆還不是都在班級(jí)的尾巴上晃悠?！?/p>

江夏再次開口，聲音中帶著幾分不服氣，“你倒是好意思說(shuō)別人，你自己呢？”

崔秋眠輕哼一聲，嘴角勾起一抹不易察覺(jué)的笑意。

左瓊瑤心中暗自嘀咕，眼神閃爍著狡黠的光芒，“他體育好？成績(jī)差？這樣看來(lái)……”

左瓊瑤突然轉(zhuǎn)頭，對(duì)著同桌輕聲喚道：“嘿！同桌。”

崔秋眠回應(yīng)道：“怎么了？”

左瓊瑤提議道：“我們倆的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)一下如何？”

崔秋眠有些疑惑，“具體怎么個(gè)互補(bǔ)法？”

左瓊瑤細(xì)心解釋：“我來(lái)監(jiān)督你學(xué)習(xí)，幫你輔導(dǎo)作業(yè)，讓你的成績(jī)有所提升?！?/p>

左瓊瑤補(bǔ)充道：“而你，則監(jiān)督我的體育訓(xùn)練，幫我提高體質(zhì)，怎么樣？”

崔秋眠若有所思，似乎在權(quán)衡這個(gè)提議的可行性。

左瓊瑤迫不及待地催促：“哎呀，別猶豫了！你信不信，下一次月考，我保證讓你穩(wěn)坐班級(jí)第二的位置！當(dāng)然，第一得歸我?！?/p>

左瓊瑤熱情洋溢，“怎么樣，心動(dòng)了嗎？”

崔秋眠猶豫片刻后，點(diǎn)頭同意，“嗯……”

左瓊瑤信心滿滿地鼓動(dòng)：“這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)??！”

左瓊瑤勸說(shuō)道：“你難道愿意一直被別人看扁嗎？”

崔秋眠終于下定決心，“成交！”

左瓊瑤笑容滿面，伸出拳頭輕輕碰了碰同桌的拳頭，“合作愉快，親愛(ài)的同桌?！?/p>

崔秋眠也露出笑容，“合作愉快！”

江夏不由自主地插嘴，“喂喂喂，你們這是搞什么鬼名堂！”

江夏抱怨道：“我還打算靠拿第二名去向老爸要獎(jiǎng)勵(lì)呢?！?/p>

江夏羨慕地看著這對(duì)同桌，“看看人家，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)多好。”

陳瑾月無(wú)辜地?cái)傞_雙手，“嘿，這事可跟我沒(méi)關(guān)系?。　?/p>

陳瑾月振振有詞，“你要是成績(jī)提不上去，怪我干嘛，自己不夠努力罷了！”

崔秋眠與左瓊瑤之間的合作悄然展開。每當(dāng)自習(xí)課開始，崔秋眠總會(huì)手持一本筆記本，安靜地坐在左瓊瑤身旁，全神貫注地聆聽他的講解。大課間的操場(chǎng)上，崔秋眠則督促左瓊瑤進(jìn)行體能訓(xùn)練，自己也不忘抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)單詞。左瓊瑤緊咬牙關(guān)，每一次邁步都顯得格外堅(jiān)定，她心中只有一個(gè)念頭——要讓自己的體育成績(jī)迎頭趕上。

正如眾人所預(yù)料，當(dāng)新一輪的月考成績(jī)揭曉時(shí)，崔秋眠的名字赫然躍升至榜單第二的位置，宛如一顆璀璨的新星在學(xué)海中冉冉升起。而左瓊瑤，那位仿佛被命運(yùn)眷顧的少女，依舊穩(wěn)坐榜首之位，她的名字如同一座不可逾越的高峰，讓人既敬仰又羨慕。不僅如此，左瓊瑤的體育才能亦如她的學(xué)術(shù)成績(jī)一般，日益精進(jìn)，每一次奔跑、跳躍都仿佛是在向世人宣告：她是全能的，是無(wú)可替代的。在這片充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的知識(shí)海洋里，崔秋眠與左瓊瑤的故事，正以各自不同的節(jié)奏，書寫著屬于他們的傳奇篇章。