濮陽笙注意到彈幕的言論，于是又不動聲色的將眉頭皺的更緊，咬住下嘴唇，一副不忍心的樣子，配合她那張平時笑起來令人如沐春風的臉，更是將以為十一歲少女在見到同學被欺負卻迫于強權不敢說出來的無助與糾結表達到了極致。

這里是虛擬世界，情緒夸張些才是正常表現(xiàn)。

對吧？

【不對，濮陽笙更像是知道什么卻不敢說出來吧】

【她害怕文茜？我以為她是那種和誰都相處的很好的學生】

【她可能確實和所有人都關系好，畢竟她看上去就是八面玲瓏的類型，但這不代表她不怕小團體啊】

【呵呵，不喜歡她，知道真相為什么不說出來，害我們默默受了這么多苦】

【同感，不喜歡這個自私的人】

【不是，她也只是自保下的無奈之舉而已】

【對啊，要是她幫助了王默文茜轉過來欺負她怎么辦】

【大家都忘了一件事，就算她站出來也沒有證據(jù)啊】

【吵什么，安靜看不好嗎】

彈幕又一次吵了起來，濮陽笙看著越來越高的人氣值在心里為它們吶喊助威。像是巴西柔術賽場上為參賽者歡呼吶喊的觀眾。

當然，后面的劇情就沒她什么事，按照她的計劃只需要在放學再出場一次就可以。

于是她在放學后拿起看完的《全球通史》躲在走廊拐角處，看到兩個小跟班半拉半拽的拖著王默上天臺，臉上滿是像她一樣卻更顯眼的虛假友好，便抱著書主動迎上去。

田菲“濮陽笙，你又去還書??！”

如今她在小跟班心里的好感度很高，小跟班便也抽出時間跟她聊幾句。

濮陽笙“啊……啊，沒錯?！?/p>

濮陽笙點點頭，面上又閃過一抹擔憂，平時舒展的眉頭今天似乎從未打開過。瞳孔微縮且顫動，眼睛輕輕的一掃她們的臉龐就馬上垂下，眼睛也并沒有直視三人：

濮陽笙“我這本書看完了打算再去借一本，你們……”

她停頓了一下，像是在猶豫：

濮陽笙“你們兩個要先陪我去一趟嗎？”

【啊這個表情……不知道先心疼誰】

【不是你倒是幫啊】

【感覺濮陽笙這一段反而更像是普通人的代表吧】

【最煩這種明知道是霸凌卻視而不見的人了，我當時被霸凌的時候身邊都是這種人！這種人就是在助長霸凌的風氣！】

【也不能這么說吧，濮陽笙家里無權無勢，她是真的迫于形式不敢反抗啊】

【濮陽笙有在悄悄幫助吧，她剛才還隱晦的想把那兩個人勸走來著】

【討厭濮陽笙，就是個兩面派，一邊討好茜姐一邊又跪舔*****】

【前面那個一看就是xxs】

濮陽笙的臉上又露出糾結的神色，就在這一愣神中，兩個小跟班急急忙忙帶著王默走掉了。

田菲“祝你借書愉快?！?/p>

濮陽笙看著逐漸透明的彈幕，抓住機會緩慢的伸出手，然后又無力的垂下，低著頭緩緩向樓上的圖書館走去，卻猛然回頭，狠抹兩下眼睛，沖向樓下。

濮陽笙“罷了?！?/p>

【有那么一瞬間跟濮陽笙共情了。當時我在縣中讀書，那里有個小太妹群體天天霸凌一個農(nóng)村姑娘。我們?nèi)喽贾赖揖团滤齻円瞾戆粤栉?，就一直沒有告訴老師。我現(xiàn)在已經(jīng)成年了，但每次想到這些就感覺很愧疚，無論如何都睡不著。】

【要是濮陽笙也有魔法或許一切就沒有這么糟糕了吧】

【感覺這會是濮陽笙一輩子的心理陰影啊】

濮陽笙并不把彈幕心疼的話語放在心中，因為它們的心疼僅僅是對她表演出來的、11歲的“濮陽笙”，與真實的她毫無關聯(lián)。

她只在乎彈幕帶給她的人氣值，以及今天的書能不能順利借到。

有一句話說得沒錯，龍?zhí)资菦]有心的。