線上上課，意味著同學(xué)們能花更多時(shí)間與手機(jī)、電腦和平板打交道，他們的社交圈子也因此拓展到了更寬廣的空間。當(dāng)然，這同時(shí)也存在因自制力不足等因素帶來(lái)的潛在負(fù)面影響，但不可否認(rèn)的是，它也帶來(lái)了很多積極效果。比如，同學(xué)們的社交技巧因此得以提升，對(duì)這些電子設(shè)備的操作更加得心應(yīng)手，同時(shí)也能開(kāi)闊眼界，接觸到更多知識(shí)和信息。

你聽(tīng)，這本來(lái)是很正常的，對(duì)吧？

但是有些人，上網(wǎng)課似乎把本來(lái)就不正常的靈魂給上的更加不正常了！

就拿何傾心來(lái)說(shuō)吧，自打上次經(jīng)歷與林知夏那起“已讀不回”的瘋狂事件后，她可算是恢復(fù)成了正常狀態(tài)，好久都沒(méi)整出什么稀奇古怪的事兒。在學(xué)校里，她表現(xiàn)得既乖巧又聽(tīng)話，課間休息時(shí)也沒(méi)看出有啥異常。但是現(xiàn)在呢，跟林知夏的聊天記錄又開(kāi)始“離奇指數(shù)”飆升啦——

何傾心2022.11.20打卡

林知夏？？？

何傾心2022.11.21打卡

林知夏？？？

何傾心2022.11.22打卡

林知夏？！

林知夏你咋了？

何傾心記錄我又多活了一天。

林知夏……

林知夏我勸你別記錄。

林知夏要記錄也不要在我這里記錄。

何傾心ok??( ? )??

何傾心2022.11.23 今天林某人上課受到表?yè)P(yáng)了嗎？沒(méi)有！

林知夏?。?！

何傾心2022.11.24 今天林某人上課受到表?yè)P(yáng)了嗎？沒(méi)有！

林知夏?。?！

第二天——

林知夏我今天上課可是受到表?yè)P(yáng)了！

林知夏傲嬌o(o?`з?′o)?!!!

何傾心2022.11.25 今天林某人追到男神了嗎？沒(méi)有！

林知夏……

林知夏有病啊你？

何傾心是啊。

林知夏？

林知夏你倒是有自知之明。

林知夏對(duì)自己回答的倒是干凈利落。

何傾心你有病嗎？

林知夏？

林知夏反正是沒(méi)你那種。

何傾心那我可就建議你該去醫(yī)院了。

何傾心有病之人，都說(shuō)自己沒(méi)?。幌喾次艺f(shuō)自己有病，恰恰說(shuō)明我沒(méi)病。說(shuō)自己沒(méi)病等于有病，說(shuō)自己有病等于沒(méi)病，所以沒(méi)病等于有病，有病等于沒(méi)病。

林知夏……

何傾心讓我來(lái)猜猜你這幾天心情怎么樣？

何傾心轉(zhuǎn)移話題。

林知夏好。

林知夏。

何傾心……

何傾心這么不信任我的嗎？

何傾心我猜你現(xiàn)在和我一定是一同一種心情，但原因不同。

林知夏別賣(mài)關(guān)子了，就說(shuō)你知不知道吧。

林知夏你不會(huì)是不知道裝的吧？

何傾心No, no, no.

何傾心老夫掐指一算吶，算出來(lái)了你現(xiàn)在堂印不發(fā)黑，頭發(fā)發(fā)黑，心里頭憋著一肚子火，想撂幾句狠話?？催@情況，你肯定急得不行，就盼著趕緊回到學(xué)校去，跟某個(gè)人碰個(gè)面，然后嘛……（接下來(lái)會(huì)發(fā)生啥，咱先賣(mài)個(gè)關(guān)子~）

林知夏?。。?/p>

林知夏然后什么？！你給我出來(lái)解釋解釋?zhuān)。?/p>

這是最后一句話的旁邊，冒出了一個(gè)小嘆號(hào)。

“對(duì)方已將您拉黑。”

屏幕的另一端，何傾心正在捂嘴偷笑。

何傾心這么大的信息量，夏夏一定會(huì)急于辯解的，但辯解就是掩飾，掩飾就是事實(shí)，讓她自己消化去吧。

何傾心我可真是個(gè)小機(jī)靈鬼。