林朝夕和紀(jì)江被福利院的阿姨叫醒,送到了校長辦公室,有一對姓賈的夫妻有意要領(lǐng)養(yǎng)孩子,李媽媽就向他們推薦了林朝夕和紀(jì)……啊不,應(yīng)該是黨愛民
他們并不想被領(lǐng)養(yǎng)
但是就像林朝夕說的一樣,不想讓人領(lǐng)養(yǎng)你還不簡單嘛
少年林朝夕李媽媽
少年紀(jì)江李媽媽
“哎,這是林朝夕和黨愛民”
李媽媽又想他們兩個道
“這是賈先生和賈太太,叫叔叔阿姨好”
少年紀(jì)江叔叔阿姨好
少年林朝夕叔叔阿姨好
“哎,你們好你們好”
大家都落座以后,夫妻倆開始問了幾個問題
“你們每個人的理想是什么呀?”
林朝夕和紀(jì)江對視了一眼,開始了他們的表演
少年紀(jì)江我想當(dāng)演員
“好啊,有志向”
“那……小姑娘你呢?”
林朝夕搖了搖頭
少年林朝夕我還沒有想好
“啊……沒事,孩子還小,正常”
賈先生又問道
“你們一個月的零花錢花多少錢?。俊?/p>
林朝夕回答
emm……福利院每個月會給我們每人五十元錢,我們一般都會去買書或者買文具,多出來的就攢起來
夫妻倆贊賞的看著他們倆
“哎呀,好好啊”
夫妻倆又問道
“那能不能告訴我們你愛看什么書?。俊?/p>
“對呀?”
少年林朝夕精神現(xiàn)象,學(xué)真理與方法存在主義是一種人道主義,諸如此類
李媽媽有點(diǎn)驚訝
“你什么時候看過這種書?”
少年林朝夕我看過,我還會背幾段呢
說著就開始背
少年林朝夕在意識中產(chǎn)生的自我和構(gòu)成自我與對象的實(shí)體之間的差異性,是他們內(nèi)在的區(qū)別,是一般的否定性因素。我們會把這種否定性因素視為這兩個對立,雙方的共同缺陷,但是呢,這種否定性因素是他們特有的靈魂,是一種運(yùn)動者的精神
少年林朝夕對了,我有的時候還會思考活著的意義,有的時候覺得活著沒有意義,是不是阿姨?你們覺得呢?
這個問題一時間讓賈先生和賈太太犯了難
只能問一問紀(jì)江
少年紀(jì)江自然科學(xué)
“啊,那也很好啊”
“可以給我們講一講嗎?”
少年紀(jì)江好啊
少年紀(jì)江叔叔阿姨,你們聽過騷扒反射嗎?
“沒有”
少年紀(jì)江首先先把一只青蛙的腦部剪去,然后用粘在低濃度硫酸的紙片涂抹青蛙的腹部,青蛙受到刺激后,會用它的后肢去腦,被涂抹的部分停下尸一樣,這是因?yàn)榍嗤艿募顾枥镆灿猩窠?jīng)中樞,這就是騷扒反射
最后賈太太和賈先生也看出來他們兩個并不想被領(lǐng)養(yǎng),就走了
李媽媽生氣的回來,質(zhì)問林朝夕是不是她的主意,得到肯定的回答后,帶林朝夕來到了孩子們的心愿墻
「希望我能去一個溫暖的家庭,那里有愛我的爸爸媽媽,我會好好學(xué)習(xí),天天向上長大了,報答養(yǎng)育我的爸爸媽媽報答福利院的阿姨們?nèi)椭嘞裎乙粯拥娜恕?/p>
這是芝士世界的林朝夕去年寫的
李媽媽不明白為什么林朝夕會變
少年林朝夕對不起,李媽媽,我為我今天的任性道歉,我理解您的好意,但我還是堅持自己的想法
“什么想法?”
少年林朝夕我知道您覺得我和花卷最近都不太正常,其實(shí)我們是自己的目標(biāo)的,這些天意是在奔著這個目標(biāo)去努力
李媽媽疑惑的看著林朝夕
“什么目標(biāo)?”
少年林朝夕考入張叔平奧數(shù)集訓(xùn)營,成為奧數(shù)團(tuán)體代表隊成員在晉杯奧數(shù)比賽中獲得金牌,我們想證明,想向那些和我一樣出生的孩子們,證明哪怕是在福利院長大,哪怕沒有任何背景,哪怕要付出常人十倍百倍的努力我們一樣能取得好的成績,我們不比任何人差,甚至可以更好。李媽媽,我希望你能再給我們一點(diǎn)時間,讓我們心無旁騖的再拼一次,不管結(jié)果如何,只要金杯結(jié)束后,我們什么都聽您的
最后李媽媽松了口
林朝夕和花卷開始認(rèn)真對待這次
林朝夕每天都給林兆生帶早餐,雖然一開始并不被待見,但是慢慢的,林先生也沒有那么抵制林朝夕了