為人師表

1976年初，大地回春，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)。澩旻在果園里又開(kāi)始了新的一年的忙碌。

正值三四月份時(shí)節(jié)，杏花芬芳馥郁，果園更是花枝招展美不勝收。

澩旻閑來(lái)無(wú)事，席地而坐于果園，聞著滿園的芬芳靜靜地看起書(shū)來(lái)。

“澩旻，看書(shū)呢？”同村的教師文章下學(xué)回來(lái)路過(guò)果園。

“沒(méi)事干，這里環(huán)境好點(diǎn)，看看書(shū)解悶兒。”澩旻放下書(shū)本道。

“咋樣！果園的工作？”文章問(wèn)道。

“咳！周而復(fù)始還不就那樣嗎？”澩旻怨聲載道。

“對(duì)了，我們學(xué)校在招老師，你寫(xiě)字這么好，有沒(méi)有興趣來(lái)做老師啊？”文章邀請(qǐng)道。

“做老師？”澩旻頓時(shí)一驚。

澩旻一直以來(lái)都視老師很尊重，想都從未想過(guò)自己當(dāng)老師。

“對(duì)！”文章點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“可我學(xué)歷不高?。　睗蜁F有些顧慮。

“你可以這樣，先來(lái)學(xué)校教年紀(jì)低一點(diǎn)的學(xué)生，未來(lái)去師范學(xué)校進(jìn)修一下， 已此提升自己?！蔽恼掳参康?。

“哦！哦！”澩旻回過(guò)神來(lái)。

澩旻頓時(shí)想起了爺爺當(dāng)年的卦言，“拿書(shū)本的”與如今的老師不謀而合。心中一激，甚是欣喜。

“怎么樣，有興趣嗎？這可比你在果園干活強(qiáng)多了，不然白瞎了你那一手好字。”文章道。

“我是想試試，這就給家人說(shuō)一下，回頭給你準(zhǔn)信?！睗蜁F高興道。

“好的，回頭見(jiàn)！”文章騎車回家了。

“嗯嗯！”澩旻頓時(shí)是分開(kāi)心。

辭別了文章，澩旻欣喜若狂，因?yàn)樽隼蠋煹倪@個(gè)機(jī)遇太難得了。它與爺爺?shù)呢匝圆坏喾€找不出父親阻止自己的理由，更令人可喜的是自己也十分偏愛(ài)這份工作。

回到家中，澩旻把與文章的交談跟父母說(shuō)了以后，果然，父母欣然答應(yīng)了學(xué)敏做教師的這份職業(yè)。澩旻十分高興，連忙翻箱倒柜把自己曾經(jīng)的課本拿出來(lái)看?？粗鴷?shū)中的文字，澩旻仿佛看到了希望和那美好的未來(lái)。

次日，澩旻便登門(mén)去了文章家里。

“澩旻來(lái)了！”文章迎道。

“文章，告訴你一個(gè)好消息，我父母同意我從事教師了?！睗蜁F高興道。

“和你說(shuō)的那天我就已經(jīng)猜到了?！蔽恼碌ǖ?。

“喲！你還挺能掐會(huì)算的？”澩旻微笑道。

“這還用算，你柳澩旻天生就是一個(gè)做教師的料。常言說(shuō)，物盡其力，人盡其能。你若放在除了教師任何一個(gè)崗位都是損失??！”文章一陣肺腑之言。

“呵呵！”澩旻被夸得高興極了。

聽(tīng)了此番話，澩旻備感親切，頓時(shí)信心十足。

“這樣，明天你隨我去學(xué)校去報(bào)到，學(xué)校到時(shí)候給你們安排培訓(xùn)上崗?！蔽恼碌?。

“好好好！”澩旻連聲點(diǎn)頭。

面對(duì)即將改變的自己，澩旻對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限美好的遐想。

澩旻在學(xué)校報(bào)到后，同一批新晉教師一起接受培訓(xùn)，不久便登上了屬于他主宰他整個(gè)人生的三尺講臺(tái)。

“澩旻，怎么樣，教師這份工作還可以吧？”文章關(guān)心道。

“蠻好的，比我在果園里強(qiáng)多了，現(xiàn)在每天都感覺(jué)非常充實(shí)，而且非常有吸引力，精神頭十足?！睗蜁F高興道。

“無(wú)論什么事情，只要你努力去做，就會(huì)做的不會(huì)差，更何況自己喜歡的職業(yè)。”文章鼓勵(lì)道。

“嗯嗯！不和你說(shuō)了，我要備課了，下學(xué)了去你家喝酒?。　睗蜁F拿著教材回了辦公室。

“好的！”文章微笑道。

澩旻十分珍惜自己這份來(lái)之不易且十分珍愛(ài)的工作，由于學(xué)校在外村，澩旻不得不起早貪黑的前去學(xué)校給學(xué)生們上課。雖然每月僅僅十五元的工資，但澩旻每天還都是樂(lè)滋不疲的幸福的工作著。

1978年，*****結(jié)束了，學(xué)敏和其他學(xué)生一樣同時(shí)走進(jìn)了學(xué)校，不同的是別人上學(xué)是為了升學(xué)，自己上學(xué)則是職業(yè)所需。

邊教學(xué)邊去師范學(xué)校學(xué)習(xí)，不久，澩旻從一個(gè)高小畢業(yè)生成為了一個(gè)他從未想過(guò)的合格的中師畢業(yè)生，并擁有了屬于他職業(yè)所需，令他引以為傲的教師資格證。

生活就是這樣，糟糕透頂后，每天都是蒸蒸日上。

2016年12月24日于北京