吃完午飯，他們悠閑地用過(guò)餐后便陸續(xù)回到了教室。

叮鈴鈴，上課鈴響了，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)道，老師來(lái)了。

然后班里的同學(xué)都急忙回到了自己的位置。

趙言在眾人落座后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地道：“同學(xué)們，你們要知道，下周二馬上就要月考，不要成天就想著玩，時(shí)間緊迫，每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)全力以赴去學(xué)習(xí)?？荚嚱Y(jié)束后，我們將依據(jù)成績(jī)及課堂表現(xiàn)對(duì)座位進(jìn)行一次重新調(diào)整。

話音剛落，教室里一片抱怨聲，都在說(shuō)，這剛跟自己的同桌混熟就要換座位，還讓不讓人活了。

還有人在擔(dān)心自己考試考不好。

然而，在這吵鬧聲中，簡(jiǎn)然卻悠然自得，他向來(lái)都是坐在教室的最后一排，最后一排的交椅也非他莫屬，所以他根本不擔(dān)心自己的成績(jī)。

顧子奕則戲謔地抱怨道：“哎，咱們學(xué)校簡(jiǎn)直不是人，運(yùn)動(dòng)會(huì)剛報(bào)完名又要來(lái)個(gè)月考，真是讓人活不下去了?！?/p>

許黎則無(wú)奈地附和：“就是啊，考試就考試吧，干嘛還要調(diào)整座位，真是讓人一點(diǎn)都不能適應(yīng)了?！?/p>

盡管如此，當(dāng)老師的話語(yǔ)落下，教室內(nèi)的聲音依然是那么吵鬧，聲音反而還越來(lái)越大，仿佛那即將到來(lái)的挑戰(zhàn)對(duì)他們來(lái)說(shuō)，并未激起半點(diǎn)奮斗之心，就這樣，他們?cè)诳菰餆o(wú)味中上完了下午這四節(jié)課。每個(gè)人都好像魂不守舍，特別浮躁。