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都很捧場(chǎng)，姜燼笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，要準(zhǔn)備開始彈奏了。

姜燼彈唱一首《模仿》。

姜燼也是偶然刷到了這首歌，感覺很好聽便想著唱著試試。

“我一直學(xué)習(xí)他模仿他，盡可能的復(fù)制他，把自己當(dāng)成他，幻想有天取代他... ....”

姜燼專心彈唱著，絲毫沒有注意到黃子弘凡走了進(jìn)來，還是他們出聲才看見。

眼神對(duì)視的那一刻，鋼琴停了，心也亂了。

轉(zhuǎn)而姜燼恢復(fù)了正常，鋼琴聲又響了起來。

“你也曾因?yàn)槲议_心過吧，我的模仿秀就是一個(gè)笑話... ...”

姜燼怎么樣了？

姜燼唱完之后就坐回了自己的位置上，轉(zhuǎn)頭看著就坐在自己旁邊的黃子弘凡，她的擔(dān)心已經(jīng)無以言表了。 。

黃子弘凡放心，沒啥大問題，也開了些藥，要是嚴(yán)重的話我就不回來了。

黃子弘凡笑著，明明是他自己受傷了卻還在安慰別人讓別人不要擔(dān)心。

姜燼不得不去承認(rèn)，她心動(dòng)了，徹徹底底的心動(dòng)了。

老師接下來，你們誰還想唱歌？

在老師的帶領(lǐng)下合唱了一首歌之后，老師又開始邀請(qǐng)他們上去唱歌。

黃子弘凡稍等，曹恩齊來電話了！

黃子弘凡舉起了手機(jī)。

黃子弘凡這個(gè)人為什么突然來電話了，什么意思呢。

然后幾個(gè)人就開始了圍著電話通過電話“迫害”、“調(diào)戲”曹恩齊。

老師誰上去唱呢？

在電話結(jié)束之后，老師再一次拋出了問題。

文韜我們有兩個(gè)搞音樂的。

文韜看向了黃子弘凡和石凱，意思已經(jīng)很明確了，要上就是專業(yè)的上。

石凱點(diǎn)了點(diǎn)頭，走上了舞臺(tái)。

石凱一首《思念的距離》。

石凱的手握住話筒。

“你的問候是我溫暖的理由，站在你的身邊我可以片刻停留。”

石凱唱歌的時(shí)候魅力真的直線增長，不愧是專業(yè)的音樂生。

蒲熠星唱首什么？

蒲熠星看向了站起來的黃子弘凡。

文韜給你給她給他給我們的禮物！

文韜自從猜了一次這首歌之后是徹底記住了這首歌的歌名。

黃子弘凡不不不，唱一首《送別》。

黃子弘凡坐在了舞臺(tái)的椅子上。

黃子弘凡姜姜，伴奏來一個(gè)。

黃子弘凡拿起了吉他，又看向了坐在椅子上正看著自己的姜燼。

姜燼好。

姜燼再一次坐在了鋼琴前 這首歌她就比較熟了也不用看譜子。

【滿江紅吉他鋼琴雙重奏?。。?！】

【恩齊剛來就送別哈哈哈哈哈】

黃子弘凡恩齊！

黃子弘凡坐在上面，自然從曹恩齊進(jìn)來的那一刻就看見了。

黃子弘凡我們一直在等你，等會(huì)兒我們唱歌，你至少給我們整點(diǎn)鋼琴。

黃子弘凡又開始“迫害”曹恩齊了。

姜燼對(duì)！鋼表生不得給我們來個(gè)鋼琴嘛。

姜燼在一旁也附和著，甚至想現(xiàn)在就下去把曹恩齊拉上來彈鋼琴。

曹恩齊一會(huì)來，一會(huì)來。

【好好好，你們小兩口真就逮著恩齊嚯嚯唄】

【這能說姜姐是個(gè)I人？】

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在聽電影欣賞的老師從頭到尾講肖申克的救贖，但是我已經(jīng)看過好多遍了????