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黃子弘凡也繼續(xù)讀著，讀下去，才解釋了這一次的的旅程是什么樣子的了。

姜燼也點(diǎn)了點(diǎn)頭，她直到這一次換了制作團(tuán)隊(duì)，也肯定會(huì)換一些東西，只是沒(méi)想到是換成了這樣。

黃子弘凡所以說(shuō)，咱們依然有游學(xué)報(bào)告。

六個(gè)人有些小崩潰，感覺(jué)他們之前的談?wù)摼拖袷翘盒〕蟆?/p>

姜燼不過(guò)倒是直接安排好，不用掏錢(qián)了。

姜燼笑著，畢竟看著錢(qián)縱使不是自己的錢(qián)從手中流通出去還是會(huì)難受的。

黃子弘凡也確實(shí)是說(shuō)，更方便了。

幾個(gè)人開(kāi)始閑聊了，也就是聊聊近況，反正這些東西會(huì)剪去。

“重要通知，請(qǐng)火樹(shù)同學(xué)、文韜同學(xué)、齊思鈞同學(xué)、曹恩齊同學(xué)、黃子弘凡同學(xué)、姜燼同學(xué)立即到教學(xué)樓三年二班集合?！?/p>

幾個(gè)人將餐具和餐盤(pán)收了之后，稍微整理了一下就前往了三年二班的教室。

文韜我們不會(huì)要去上課吧。

文韜真就是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考與推理。

火樹(shù)你這上課是給人上課還是學(xué)啊。

不愧是火樹(shù)老師。

姜燼要是火老師的話(huà)，應(yīng)該是給人上課，畢竟火老師每年都要在講高考數(shù)學(xué)題。

姜燼略帶寫(xiě)沉思地說(shuō)著。

火樹(shù)真的是很想白她一眼，姜燼就笑著，回頭就看見(jiàn)了正在架著南波小兔的黃子弘凡和齊思鈞。

姜燼wow，感覺(jué)少爺是去上刑的，而不是去上課的。

姜燼甚至覺(jué)得自己能從南波小兔的臉上看到“生無(wú)可戀”四個(gè)大字。

【不愧是火樹(shù)老師】

【火老師險(xiǎn)些開(kāi)麥】

【火樹(shù)：是妹妹是妹妹，不能罵，不能罵?！?/p>

【笑死我了南波小兔又到你黃子手里了?！?/p>

曹恩齊真的有一種上學(xué)的感覺(jué)。

六個(gè)人上了樓，走進(jìn)了三年二班的教室，都對(duì)這個(gè)教室打量觀察著。

文韜各位同學(xué)請(qǐng)入座，請(qǐng)查收你們的蘿卜包吧。

文韜看著教師一體機(jī)上的內(nèi)容。

文韜好學(xué)生就要坐在第一排。

文韜說(shuō)著坐在了第一排的最中間。

姜燼能做最后一排嗎？我內(nèi)向自卑。

姜燼接過(guò)了齊思鈞遞過(guò)來(lái)之后又被黃子弘凡送過(guò)來(lái)的蘿卜包，踮起腳看著后面的座位。

黃子弘凡想什么呢，人家本子都給你放好了。

黃子弘凡拿起了蘿卜包轉(zhuǎn)頭笑著看向了姜燼。

齊思鈞怎么？你也自卑內(nèi)八？

齊思鈞看著姜燼，他她當(dāng)然get到了齊思鈞的意思。

姜燼我內(nèi)向，我自卑。

姜燼學(xué)著唐九洲的內(nèi)八，走向了第二排最右邊的座位。

第一排從窗到門(mén)為曹恩齊、文韜、火樹(shù)，第二排是齊思鈞、黃子弘凡、姜燼。

坐好之后就開(kāi)始翻看蘿卜包中的東西了。

姜燼這次是運(yùn)動(dòng)手環(huán)，這還能搖步數(shù)嗎？

姜燼把運(yùn)動(dòng)手環(huán)戴在了自己的手腕上。

黃子弘凡試試不就知道了嗎？

黃子弘凡說(shuō)著大力地甩著手臂。

姜燼你......你小心點(diǎn)。

姜燼是越來(lái)約發(fā)現(xiàn)黃子弘凡是真的莽。

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好好好，正在努力的寫(xiě)，我真的在努力，讓我慢慢來(lái)吧。