作者接上篇，雖然年紀尚小，但他的癥狀已經十分明顯。

我們經常在選秀節(jié)目中看到類似的參賽者，他們不受節(jié)目組的控制，用夸張的肢體語言和過激的語言刺激著觀眾的神經，希望引起大家的注意。表演型人格障礙的患者跨越多個年齡段，多發(fā)于青少年期，其女性患者居多。

表演型人格通常被以為與早期的家庭教育有關，一些人因為孩童時期父母的過分關注和喜愛，造成心理年齡與生理年齡不對等的障礙人格，患者對愛和付出的感受能力出現了問題，對于情感的認知停留在較小的時候，時常展現出暗示性和依賴性。

在女性患者中，有這樣一種典型的家庭結構——慈母嚴父。父親在家中承擔著懲罰者的角色，同時又對女兒有些溺愛，造成女孩在童年期對父親角色產生迷惑的情感，不知道是該親近父親還是該遠離父親，而母親通常展現出慈愛懦弱的樣子。母親的形象加深了女孩對父親的依賴，一方面害怕父親的懲罰，一方面又渴望得到父親的認同，既想疏遠又想親近讓她們逐漸形成表演的人格特質，久而久之患上表演性人格障。

除了展現陽光的一面，表演型人格障礙患者內心是有自卑情緒的，他們害怕受傷，不斷的壓抑自己的需求，從而不敢表露自己，只能“表演”。

表演型人格障礙是一種棘手的心理疾病，很多患者有自殺傾向，治愈率低下

表演型人格障礙的治療首先要進行精神分析，讓他們意識到自己的自卑、依賴等情緒是一種不正常的現象，幫助他們認識自己，他們過分尋求他人的關注是一種建立自尊心的過程，并且通過展示個人持續(xù)性的尋求關注，許多患者甚至在治療過程中想將醫(yī)生變成他的“觀眾”。

許多醫(yī)生會用認知行為療法治療患者，幫助他們建立正常人的人際關系，教會他們如何合理表達自己。生活中我們也可以用此辦法幫助親友進行調節(jié)，當他們表達情緒的時候，認真聆聽，提出自己的觀點，但是不要直截了當的反駁，逐漸讓他們明白情緒也是有好有壞的。有些壞情緒不僅會傷害他們自己，也會傷害到親友，有認識才有行動，讓他們在生活中逐漸減少那些不被接受的情緒，逐漸達到適度的情緒表達。

如果有一些病人比較固執(zhí)，不如采取“激將法”，讓喜愛表演的他們扮演一個大家喜歡的角色，一步步規(guī)劃他們的情緒和行為，引導他們更為正常的表達自我情緒。

表演型人格障礙雖然不容易治愈，大多組數患者卻會隨著時間而癥狀減輕，這是因為心理變得成熟了，還有一些人的表演型人格障礙是抑郁癥的前兆，要十分注意。

作者好了，1.表演型人格:其實我是一個演員 完成了。

作者足足花了三篇才寫完。

作者這里提前預告一下。

作者下一篇是

作者2.多重性人格:5個6個7個，都是我

作者作者可能會脫更

作者但是會堅持，每天一更的

作者拜拜