許遙翻開練習(xí)冊，邊翻邊問“你們這些天考試了嗎？”晏霜林搖頭“沒有，課沒講完，又馬上復(fù)習(xí)了，在趕進(jìn)度?！?/p>

“行，我記得蔣老師讓你帶卷子，那你把你帶了的卷子拿出來吧?！?/p>

晏霜林拿出他的黑色書包，從里面翻出來了幾張數(shù)學(xué)卷子，許遙粗略的掃了一下這些卷子，第一二版還行，還算能看到小紅勾，到了第三版往后，不是叉就是圈，偶爾老師心情好，給點墨水分，就在晏霜林列過的條件邊寫一個：加二。

總體看下來，這些卷子足以證明晏霜林的實力實在是令人擔(dān)憂，許遙有些頭疼的撓了撓頭，又托著腮，最后實在是沒忍住，很有真情實意地問了一句：“你上課不？”

其實他是想問晏霜林是不是智障的，但是看這個朋友的精神狀態(tài)好像不太好的樣子，感覺這句話會刺激到他，就把“智障”在嘴邊繞了個圈，換了一種問法。

但是晏霜林可是文科生，心思何其細(xì)膩，他對情感的感知仿佛是一種先天的功能，敏感的不像話，他感覺到了許遙其實是想罵他的，但是出于對陌生人的禮貌，他沒有罵出口，他自知數(shù)學(xué)成績非常差，也就沒有計較，只是回了一句：“不喜歡數(shù)學(xué)，上課會聽，但是聽不懂，又困，有時候會睡覺?！?/p>

許遙嘖了一聲，說：“行，算你厲害。我看了看你這些卷子”，邊說著，邊快速瀏覽了一遍晏霜林的卷子“你是代數(shù)不好啊……雖然你幾何也不是很好。”

晏霜林在心里頭翻了一個白眼，想著“都好讓你教干什么。”嘴上卻是：“對不起，我真的不喜歡數(shù)學(xué)?！边€順帶紅了下眼眶。

這下許遙是真的沒話說了，眼見這個白白凈凈的瓷娃娃要哭出來，他慌了神，一邊“有什么好哭的”一邊拿紙巾給人擦眼淚。

但其實晏霜林根本沒哭。

俗話說，變臉比翻書還快，在許遙說出那句“我今晚指定幫你給這些卷子整明白了”的時候，晏霜林一秒就收眼淚，又恢復(fù)之前那種高貴的模樣“開始吧”

許遙看這個玩意兒這么會演，心里已經(jīng)把他祖宗十八代罵了個遍地生花了，滿腦子都是“今晚就應(yīng)該拒絕老蔣回家吃宵夜，不該為了那一百多的零花錢留下來整這個爛攤子”

磨蹭了半個多小時，這場艱難的補課終是開始了，房間里傳來了講題聲和許遙拍桌子的聲音，并伴隨著他的崩潰

“不是哥們，你真是一點沒學(xué)啊，這個，一次函數(shù)，這玩意是初二的知識點，還有這個，實數(shù)，你知道這個啥時候?qū)W的嗎？你初一第一節(jié)數(shù)學(xué)課學(xué)的東西，你現(xiàn)在初三了，你跟我說，你不知道?。?？這不是開玩笑嘛？你這要從初一開始補，補基礎(chǔ)?！彼艘豢跉?，繼續(xù)說“我剛看你卷子的時候，我以為，80分真的已經(jīng)很低了，你跟我說這80分是連蒙帶猜的，我還不信，我現(xiàn)在是信了，你真是牛逼?！?/p>

晏霜林就這么一言不發(fā)的聽著他罵，本來沒什么感覺，只是聽著，但是突然，他鼻尖一酸，就吼了出來“我數(shù)學(xué)不好我開心嗎？從我來開始你就在說，一直說，現(xiàn)在一個半小時過去了，你就講了兩道填空題，你覺得身為老師這合適嗎？這不合適！你光是跟我扯皮你就扯了半小時，你到底想干什么??？”

許遙也萬萬沒想到事情會演變成這個樣子，他手足無措的站著，想去安慰一下晏霜林，卻被他一巴掌排開，又吼了一句“別碰我”接著繼續(xù)哭。

許遙徹底沒話說了，晏霜林這時背起書包，紅著鼻尖說：“這課現(xiàn)在是沒法補了，今天就這樣吧，我會跟我媽媽說，不是你們的問題?！闭f著他就離開了，走時還順帶甩了一下門，只留下許遙一個人站在原地發(fā)呆。

他徹底蒙圈了。