俞蓮舟給李飛說(shuō)了一下自己舞蹈比賽的事情，并找了丁程鑫作為搭檔，李飛那邊是同意了的，于是就給丁程鑫請(qǐng)了假安排了單獨(dú)的舞蹈室方便扣舞

俞蓮舟就去時(shí)代少年團(tuán)的練習(xí)室找丁程鑫去了，從玻璃那里看里面看得出他們好像在拉伸，于是她敲了敲門(mén)

“請(qǐng)進(jìn)！”

里面?zhèn)鱽?lái)老師的聲音，于是俞蓮舟就緩緩?fù)崎_(kāi)了門(mén)首先伸出來(lái)了個(gè)小腦袋進(jìn)去發(fā)現(xiàn)大家都望向這邊于是進(jìn)去站在門(mén)口說(shuō)

“那個(gè)，老師好，我是俞蓮舟，來(lái)找丁程鑫前輩去練舞的”

“去吧，小丁”

丁程鑫點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著俞蓮舟一前一后出去了，兩人離開(kāi)后里面則繼續(xù)在舞蹈拉伸以及練體能

丁程鑫帶著俞蓮舟來(lái)到了李飛讓人安排的舞蹈室里面，未處于拐角最里面的房間

“對(duì)于這次的舞蹈咱倆跳什么舞種?我覺(jué)得雙人的話就是街舞這種不太行，適合batter，跟大齊舞”

丁程鑫坐下后在面對(duì)舞蹈上面他非常的認(rèn)真，整個(gè)的非常的嚴(yán)肅

“中國(guó)舞，現(xiàn)代舞，古典舞都可以，然后就是《絲方盡》呢？你可以看看如何”

俞蓮舟在對(duì)面用筆在白板上面寫(xiě)下了三個(gè)舞種然后以及一個(gè)自己的選擇，將手機(jī)掏出來(lái)打開(kāi)里面的視頻遞給了丁程鑫

丁程鑫接過(guò)來(lái)認(rèn)真地閱讀著，俞蓮舟則靜靜地注視著丁程鑫在查看手機(jī)中的視頻。周?chē)臍夥兆兊脤庫(kù)o，仿佛只能感受到彼此的呼吸和心跳。

“這個(gè)音樂(lè)可以，我們改編一下里面的動(dòng)作”

丁程鑫想的是跟俞蓮舟合作做一次原創(chuàng)舞蹈，更好的就是在這個(gè)階段batter一下，這現(xiàn)在正在實(shí)現(xiàn)

沒(méi)想到俞蓮舟會(huì)選自己作為她的搭檔，他原本以為會(huì)找其他人

兩個(gè)人在舞蹈室里確認(rèn)了音樂(lè)之后就開(kāi)始根據(jù)感覺(jué)自己的方式去表達(dá)這首歌，正式開(kāi)始的時(shí)候就感覺(jué)對(duì)方都是對(duì)自己要求很高很?chē)?yán)格的一個(gè)人

丁程鑫“停，再來(lái)一次！”

丁程鑫看著鏡子中反射的兩人，看編排的舞蹈的感覺(jué)，就有幾處可能動(dòng)作之間的銜接不太好

俞蓮舟“你可以試著托住我的腰”

俞蓮舟感覺(jué)就是可能還是有點(diǎn)不自然，就可能互相都是第一次跟異性合作，而且默契程度還需要提升

在聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)的指示后，丁程鑫嘗試著去托住俞蓮舟的腰以完成它。當(dāng)他手觸碰到對(duì)方腰際的那一刻，他感受到了一種前所未有的放大感。他清晰地感覺(jué)到手上那柔軟的、細(xì)膩的觸感，仿佛整個(gè)人的感官都被它所占據(jù)。

俞蓮舟則繼續(xù)做著自己的動(dòng)作發(fā)現(xiàn)的確銜接程度還挺不錯(cuò)，就是多加練習(xí)就可以了，于是她就跟丁程鑫互相板著臉一遍又一遍的練習(xí)

丁程鑫則甩開(kāi)剛才的思想專(zhuān)注于舞蹈上面，兩個(gè)人每提到一個(gè)點(diǎn)都會(huì)記錄在白板上面，畢竟是代表國(guó)家出去比賽，所以就是要注重中華元素上面

之后的幾天里面，丁程鑫和俞蓮舟一直反復(fù)的在互相的指導(dǎo)下打磨作品，期間錄制了一次完整的視頻發(fā)給了姜老師看，姜老師也是將自己的感受以及建議說(shuō)給了兩人聽(tīng)

服裝那邊的小要求俞蓮舟也和丁程鑫先溝通了一下然后就聯(lián)系俞黎幫忙