時祁藥他們當(dāng)然沒注意到喻鳴野那邊的情況，她一直在閱讀理解這塊死磕到底，沉思許久。

謝庭卿一邊解釋清楚題目的意思，一邊歸納重點(diǎn)要素，他說：“這道題聽不太懂也沒關(guān)系，涉及到你的知識盲區(qū)，我給你列一下提綱，你大概過一下?！?/p>

他相信時祁藥的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，同時又有點(diǎn)擔(dān)憂對方的一個缺點(diǎn)，那就是腦回路不夠快，理解不夠到位。

語文最重要的是語感和理解，只要理解精準(zhǔn)、辨識明確，解題思路就會理出來。

謝庭卿握著鋼筆，在草稿紙上唰唰的寫下步驟，時祁藥看完后不由分說：“厲害?！?/p>

她說的毫不違心，是發(fā)自內(nèi)心深處的對謝庭卿的敬佩。如果說賀擎郅的智商無人能及，那謝庭卿絕對是無法媲美的那個。

謝庭卿輕輕挑眉，神色平淡：“嗯。”

“你說，以你的智商……你以后會從事于什么樣的職業(yè)？”時祁藥只是出于好奇，并沒有過多的想法。

她看過《明知故問》，劇情掌握個大概，男女主未來的事業(yè)她多多少少了解一二。

《明知故問》差不多以倒敘的手法來寫的，開頭寫男女主二人的重逢，接著寫他們二人如何破鏡重圓，中間的故事會插入以前的校園生活，略寫了一些女主的暗戀故事。

或多或少就是，長大之后回憶過去，憶往昔，那個人早已在身旁已久。得償所愿變成如愿以償，滿心赤誠換的心念之人。

謝庭卿抬起頭，正好撞上少女如水波紋的雙眸，他下意識的轉(zhuǎn)起筆來：“游戲設(shè)計?！?/p>

時祁藥挑眉，她想了想：“競技類？”

“大概如此?！敝x庭卿垂眸。

*

回到學(xué)校后，時祁藥跟往常一樣拿出自己的試卷擺在桌面上。她把知識大綱過了一遍，估算好時間才開始動筆。

“七七，早啊。”

溫沐澄坐到自己的位置上和時祁藥打招呼，她沒吃早餐，這個時候手中拿著豆?jié){和包子。

溫沐澄細(xì)嚼慢咽，轉(zhuǎn)頭一看，只見她的好同桌低頭觀看《六國論》，不到兩分鐘，直接換了一篇文章緊接著看著。她流露出羨慕的目光。

溫沐澄是典型的偏科型選手，語文老師上一周布置了背誦《六國論》，要在課堂上默寫。但她對自己不擅長的科目，能用30分鐘抱佛腳的，絕不提前預(yù)習(xí)，這會兒才拿起課本。

她在隔壁桌上敲了一下：“宋神，一會兒上課默寫，如果老師讓我們互相改的話，能不能通融一下？”

宋天揚(yáng)看向她，緩慢的點(diǎn)頭。

時祁藥已經(jīng)寫完了試卷，她抬起頭來就聽見溫沐澄和宋天揚(yáng)的對話。她表情微妙的沉默了兩秒：“不是默寫《答司馬諫議書》嗎？”

溫沐澄表情略微驚訝的轉(zhuǎn)頭看向時祁藥：“我的七啊，你是不是記混了？語文老師說的不就是默寫《六國論》嗎？你怎么記成《答司馬諫議書》了?！?/p>

時間也已經(jīng)來不及了，時祁藥默默的翻書，打算憑自己優(yōu)良的記憶記錄。等到語文課上開始默寫，她把默寫好的《六國論》放在自己同桌的桌子上。

陸執(zhí)驍側(cè)眸，對照的原文給時祁藥批改。時祁藥拿出紅色圓形筆，在陸執(zhí)驍?shù)哪瑢懕旧先Τ鲥e誤。

陸執(zhí)驍接過時祁藥的默寫本，細(xì)心的對照著批改。時祁藥練的應(yīng)該是行書，筆鋒尖銳，大氣脫穎，入目驚艷。

他欣賞了片刻，又有點(diǎn)驚嘆他同桌的實(shí)力。

短短幾分鐘內(nèi)，憑借超強(qiáng)的記憶直接完美無誤的記住《六國論》的內(nèi)容。他同桌好強(qiáng)。

上午大課間有20分鐘，由于下雨的天氣，大課間也就變成了學(xué)生們的自由時間。