·

一番討論下來(lái)大家發(fā)現(xiàn)似乎未知信息比已知的還要多，證明此次事件的真相仍舊被深埋在暗處，他們只得繼續(xù)在食堂里找尋線索。

食堂的可搜索空間不算多，最終打破僵局的是池鶼的聲音。

池鶼.“這個(gè)柜子打不開(kāi)?！?/p>

池鶼俯下身去拉柜子的門(mén)，柜門(mén)卻紋絲不動(dòng)。她又去試著扯了下旁邊的幾個(gè)柜門(mén)，都可以正常打開(kāi)。

她的手指著靠里的柜門(mén)，補(bǔ)充道。

池鶼.“而且只有它打不開(kāi)?！?/p>

毋庸置疑，這扇打不開(kāi)的柜門(mén)背后必定藏著幼兒園的秘密。

石凱.“這個(gè)柜子外面也沒(méi)有鎖，應(yīng)該怎么開(kāi)呢？”

蒲熠星.“或許旁邊有機(jī)關(guān)控制，我們快找找?！?/p>

食堂的柜臺(tái)上，幾罐調(diào)味品與碗碟被擺放得井井有條，透出一種日常的平靜。黃子弘凡拿起一罐聞了聞?dòng)址畔?，再次拿起時(shí)已然發(fā)覺(jué)不對(duì)勁。

黃子弘凡.“放調(diào)料的地方是凹下去的，好奇怪。”

其他人也紛紛湊上去圍觀，不止那一罐調(diào)味品，幾乎所有的罐子下都有凹槽，且形狀和罐子底部基本吻合。

郭文韜.“不對(duì)，這個(gè)盤(pán)子下的凹槽是方形的，”

大家默契地將所有的罐子和碗盤(pán)從柜臺(tái)上撤了下來(lái)，露出臺(tái)面上所有的凹槽。凹槽的形狀各異，排列也并不規(guī)整，圓形與方形交錯(cuò)，彼此的間距也毫無(wú)規(guī)律。

池鶼后退兩步站在較遠(yuǎn)處觀察，不小心碰上方才吃飯的餐桌，她下意識(shí)扶住餐盤(pán)，腦海中靈光一閃。

池鶼.“突然覺(jué)得那些凹槽和餐盤(pán)很像?！?/p>

她的話讓大家的目光再次聚焦在餐盤(pán)上。池鶼快步走到餐桌旁，拿起一個(gè)餐盤(pán)，仔細(xì)對(duì)比著盤(pán)底的凹槽和柜臺(tái)上的凹槽。

何運(yùn)晨.“你好聰明！”

何運(yùn)晨也拿起餐盤(pán)放在柜臺(tái)上，果然，餐盤(pán)的凹槽與柜臺(tái)上的凹槽能夠完美契合。

黃子弘凡.“那就好辦了，其他餐盤(pán)也是一樣的放上去。池鶼能聯(lián)想到餐盤(pán)很厲害哇?！?/p>

石凱.“池姐你可以啊，這也能想到?！?/p>

文韜嘴里嚼著不知從哪里找到的胡蘿卜，但也非常捧場(chǎng)地豎起了大拇指。

蒲熠星.“我發(fā)現(xiàn)翅尖很擅長(zhǎng)聯(lián)想，前面在教室也是多虧了她的想象力?！?/p>

在院里最不缺的就是情緒價(jià)值，池鶼感受到了一種前所未有的歸屬感，她剛參加節(jié)目不久就已經(jīng)深刻體會(huì)到大家的溫暖和善意。

池鶼.“你們也太會(huì)夸了，謝謝呀?！?/p>

【又被夸夸了哈哈哈哈都要把翅尖哄成胚胎了】

【up說(shuō)的這個(gè)我是真的狠狠點(diǎn)了??！小姐姐完全不是花瓶 一直在努力為團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)】

【離開(kāi)你誰(shuí)還把我當(dāng)小孩~】

【寶寶都被夸得都不好意思了 好萌呀】

大家紛紛將自己的餐盤(pán)清洗干凈，洗的時(shí)候石凱突然發(fā)現(xiàn)餐盤(pán)的底部暗藏玄機(jī)。

石凱.“餐盤(pán)背面有圖案！”

他的聲音立刻吸引了所有人的注意。大家停下手中的動(dòng)作，將餐盤(pán)翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，仔細(xì)端詳。

每個(gè)餐盤(pán)背面都刻著圖案，但似乎都不是完整的。

郭文韜.“試試拼起來(lái)？”

郭文韜.“因?yàn)槊總€(gè)餐盤(pán)的凹槽都是一樣的，我們拼起來(lái)應(yīng)該能確定順序，再放到臺(tái)子上相應(yīng)的位置?！?/p>

他的提議讓大家眼前一亮。哥幾個(gè)迅速將干凈的餐盤(pán)擺在一起，試圖將背面的圖案拼湊起來(lái)。

還沒(méi)來(lái)得及將餐盤(pán)完全拼好，突然，一陣刺耳的警報(bào)聲如雷鳴般在食堂內(nèi)炸響，聲音尖銳而急促，仿佛要撕裂耳膜。

所有人都被這突如其來(lái)的聲響嚇得一激靈，幾乎是條件反射般地迅速抱在了一起，形成了一團(tuán)慌亂的人形“堡壘”。

當(dāng)然，又是除了唯一的女孩池鶼。