“那么我現(xiàn)在給大家介紹一下這個(gè)案情的情況，它是有一年的一月份，那個(gè)群眾當(dāng)天中午11:30就說在路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)男子躺在路邊。”

　　“旁邊這個(gè)照片就是他原來的真實(shí)的環(huán)境，這個(gè)地方有很多資料，包括化驗(yàn)的資料，你們可以去查，可以去做記錄?！?/p>

　　“希望你們利用給你們提供的場景去做一個(gè)全面的觀察，你們觀察的時(shí)間有30分鐘?！?/p>

　　“當(dāng)然你們?nèi)绻X得一個(gè)人觀察不過來，也可以兩兩配合協(xié)助一下，30分鐘以后，我們肯定要你們回答的是兩個(gè)方面的問題?！?/p>

　　“第一個(gè)，因?yàn)檫@是一個(gè)野外的遺體，他的身源不知道，所以我們要在里面找到這個(gè)人的身源的或者身份的信息。第二個(gè)問題是你們從法醫(yī)的角度發(fā)現(xiàn)了什么問題?！?/p>

　　“這次回答方式就輪著來，一直回答到?jīng)]話說了，就看誰提供的有效信息最多。所以這里面既有合作，還有競爭，你發(fā)現(xiàn)的信息可能不能告訴他，如果你愿意也可以，你們現(xiàn)在就可以組合一下?！?/p>

　　話音未落，就看到徐梓童和向琴琴對(duì)視一眼，默契的站起身準(zhǔn)備去進(jìn)行觀察。

　　“你們這是已經(jīng)組合到一起了，是吧？”劉良之前也沒有預(yù)想過這種情況，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的嚇了一跳。

　　“對(duì)，我們兩個(gè)一起?！?/p>

　　他們點(diǎn)點(diǎn)頭，拘謹(jǐn)?shù)淖亓俗约旱奈恢蒙?，這會(huì)兒總算是知道自己起來早了。

　　旁邊兒的四個(gè)人也順勢按照座位兩兩分組，劉良帶他們過去指了一下哪些東西可以動(dòng)，就讓他們分工自由行動(dòng)。

　　大概聽了個(gè)全的助理團(tuán)也開始討論起來，對(duì)于他們來說之前并沒有接觸過類似的情況，而且看上去這次的考核就比之前要難上很多。

　　翟瀟聞：“周老師，觀察30分鐘算長嗎？”

　　“不算長，”周亦武很實(shí)誠的告訴了他們這三個(gè)字，考核本身就是為了觀察實(shí)習(xí)生們的能力，當(dāng)然不能太過容易。

　　實(shí)習(xí)生們開始觀察和搜索當(dāng)時(shí)在案發(fā)現(xiàn)場拍下來的一些真實(shí)情況的照片以及各種遺留下來的信息。

　　周亦武笑著問他們：“這個(gè)看了怕不怕？”

　　到時(shí)候節(jié)目播出去肯定會(huì)給一些畫面打碼，但是他們現(xiàn)在看到的可全都是高清無碼的照片。

　　“還好，這個(gè)我還好…”翟瀟聞話都還沒說完，就看到畫面轉(zhuǎn)到了案發(fā)現(xiàn)場的尸體照片，倒吸一口冷氣。

　　觀察室里周亦武也開始給他們科普一些現(xiàn)場偵查的常識(shí)，并且同步講解實(shí)習(xí)生們的進(jìn)度。

　　半個(gè)小時(shí)的時(shí)間還是過得挺快的，助力團(tuán)的各位看的也特別認(rèn)真。

　　從他們兩兩分組的情況上也能看出來一些比較明顯的問題，法醫(yī)這個(gè)職業(yè)從來都不是哪一個(gè)人單獨(dú)就能做好的。

　　在時(shí)間結(jié)束之前向琴琴和徐梓童就已經(jīng)回到位子上開始復(fù)盤，其他人也陸續(xù)回到座位。

　　屈軼齡和陳湜其實(shí)也是有商量的，但是劉朝諭和張?jiān)降蠋缀跏菦]有任何信息互通的情況。