璃雪好了，沒有下次！

璃雪伸出手指輕輕地點了一下美星的額頭，然后轉(zhuǎn)身朝著菲洛走去，準(zhǔn)備一起去上課了。然而，剩下的那幾個人仍然一動不動地站在門口，絲毫沒有離開的打算。菲洛見狀，心中不禁涌起一股怒氣，大聲說道

菲洛（常服1）喂，我說你們大家到底還想不想上學(xué)啊！

美星聽到菲洛的話后，急忙拉住璃雪的手，飛快地跑下樓梯，嘴里還興奮地喊著

美星（常服1）上學(xué)去咯！

菲洛無奈地看著美星的舉動，忍不住吐槽道

菲洛（常服1）我說，這個家伙該不會忘記自己的書包了吧！而且她一個人亂跑就算了，怎么還把璃璃也給帶走了呢！

小月嘆息著搖了搖頭，默默地拿起美星放在地上的書包

一一一一一一與此同時，另一邊

璃雪美星，你忘記拿你的書包了！

璃雪見美星兩手空空，便提醒她道。美星皺著眉頭仔細想了想，隨后拍了拍手笑著說

美星（常服1）沒關(guān)系沒關(guān)系，小月會幫我拿過來的！

璃雪有些不滿地瞪了美星一眼，責(zé)備道

璃雪以后你給我做事認真一點！

美星調(diào)皮地吐了吐舌頭，滿口答應(yīng)

美星（常服1）知道啦知道啦！

上課鈴聲響起，整個教室陷入一片安靜之中

美星（常服1）好無聊啊！老師怎么還不來！

坐在窗邊的美星無精打采地托著腮幫子，眼神游離。這時，一只小鳥飛來，落在了美星手上，但沒一會兒，它便又飛向講臺的樹上一一老師

梧桐老師啊！各位同學(xué)，大家好！我是你們的自然系魔法課程老師一一梧桐老頭！大家稱呼我為梧桐老師就好啦！

梧桐老師?。〈禾欤∵@是我的第一千三百二十八個春天！我喜歡春天！這意味著我又能長出頭發(fā)啦！

講臺下傳出笑聲

梧桐老師那么誰告訴我什么是自然魔法的本質(zhì)？在回答問題前，我希望各位介紹一下自己的名字！

梧桐老師說完后，菲洛舉起了手，梧桐老師看見，示意她回答

菲洛起身，回答

菲洛（常服1）我是菲洛，我認為自然魔法的本質(zhì)在于溝通自然，調(diào)節(jié)生長，是用魔法對動植物進行干涉的魔法派系！

梧桐老師嗯，像教科書一樣正確！

菲洛聽見，笑起

梧桐老師但還不夠本質(zhì)！

梧桐老師補充道，菲洛的笑容瞬間消失，后方的女孩起身

百合（常服）我，我是百合，嗯，自然魔法的本質(zhì)，也許是驅(qū)散生命中的缺憾，守護生命的美好。

梧桐老師摸了摸胡子

梧桐老師有意思的回答！但不夠全面。

梧桐老師搖搖頭

璃雪os：都沒有人回答出來嗎？！唉！嗯~我記得，原劇情里好像是北林的回答得到了梧桐老師的認可呢！

璃雪暗自思忖道

她一邊想著，一邊下意識地轉(zhuǎn)過頭去看向北林。這不看不知道，一看嚇一跳，原來北林此時此刻正托著下巴，眼睛一眨不眨地盯著自己看呢

璃雪與他對視僅僅三秒后便迅速移開目光，但其動作自然流暢、不露聲色，仿佛一切都未曾發(fā)生過一般——如果不仔細觀察她那微微泛紅的臉頰以及輕抿的雙唇的話。此時的璃雪表面平靜如水，實則……

北林沒想到自己會這么快就被璃雪給發(fā)現(xiàn)了，頓時有些尷尬和不好意思起來。他撓了撓頭，心中暗暗嘀咕

北林os：哎呀，這下可糗大了，居然被抓個正著……

璃雪見教室里已經(jīng)沒有其他人再站起來發(fā)言了，于是深吸一口氣，從座位上站了起來

璃雪我是璃雪，關(guān)于自然魔法的本質(zhì)，我認為可以用兩個字來概括——平衡。

她的聲音清脆而動聽，仿佛帶著一種不容置疑的力量

梧桐老師與我的想法很相似！

梧桐老師示意璃雪坐下

梧桐老師自然的真諦在于平衡。好像我的頭發(fā)，春天萌生，秋日離去！

梧桐老師的頭發(fā)（葉子）落在他的手心，變成了一朵花

梧桐老師好像花朵，在時機合適時盛開，又在時間合適時枯萎！有獲得就有失去，有歡樂就有痛苦！這是自然之道，也是自然魔法的本質(zhì)。

梧桐老師好啦！我是一個一千多歲的老頭子啦！難免會有點啰嗦，下面讓我們正式開始學(xué)習(xí)自然魔法……