次日。

“這次的考試成績出來了?！毙炖蠋熢诮淌液暗?。

“各位課代表去科任老師那拿試卷，宋子然，跟我去趟辦公室?！?/p>

徐老師說完，便向外走去，宋子然站起身，走了出去……

轉(zhuǎn)眼間，我和王玉婷他們，一同來到了辦公室，我站在門外看著數(shù)學(xué)老師，心里有些不安與膽怯。

王玉婷察覺到我的擔(dān)憂，溫聲對我說:“沒事的，數(shù)學(xué)老師這么溫柔，考的差也沒有關(guān)系?！?/p>

想想也是，數(shù)學(xué)老師是個極其溫柔的女老師，也沒有見過她兇的時候，每次見到她，都是微笑著的……

我走向前去，站在數(shù)學(xué)老師的身邊，她的手里翻著試卷，我更緊張了。

數(shù)學(xué)老師注意到了我的不安，她看向我，眼神中帶著溫和的笑意，輕聲說道：“晨萱，不用緊張，一次考試成績并不能代表什么?！闭f著，她將手中的試卷遞給我，“我們一起看看，你哪些地方丟分比較多，這也是一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步嘛?！?/p>

我接過試卷，看著上面的紅色叉叉，心中一陣懊惱。但數(shù)學(xué)老師始終耐心地陪著我分析錯題，她指出我的錯誤，并給予我一些建議和方法。

最后，數(shù)學(xué)老師拍了拍我的肩膀，鼓勵道：“晨萱，別灰心。只要你肯努力，下次一定會取得更好的成績。我相信你有這個能力！”她的話如同春日暖陽，溫暖了我的心房，也讓我重拾信心。

我回到教室，下發(fā)了試卷。

過了一會，徐老師走進(jìn)教室，手里拿著一張全班的成績單。

我心想:這是要換座位了嗎？

“接下來的這節(jié)課，我們就用來換座位，我手里的這張，是這次考試的成績單。”徐老師抬高了拿著成績單的那只手，晃了晃，我的心也跟著顫了顫。

接下來，老師告知我們，前15名的學(xué)生，可以挑選自己的同桌，但是是要在征求老師的同意下才可以。

老師念了一遍前15名的名單，可喜的是王玉婷在12名，可惜的是前15并沒有我。

徐老師將教室內(nèi)的座位稍加改動了一下，便讓同學(xué)們開始選擇自己的座位。

我和王玉婷毫無疑問的再次的成為了同桌。

所有人坐好之后，我才發(fā)現(xiàn)，第一組最旁邊靠窗的位置，已有三個教室的調(diào)皮鬼坐在了那里。

“韓嘉澤，你就不用坐靠窗了，你坐哪都能睡覺聊天?！毙炖蠋熆戳丝唇淌?。最后的目光留在了第四組的最前面。

她走到第四組前面，說:“第四組的同學(xué)往后移一些。”說罷，第二排的我和王玉婷，也開始后移。

移好后，徐老師看著韓嘉澤:“以后你就在這里坐吧，把你的桌凳搬過來?！?/p>

另一邊的韓嘉澤沒好氣的把桌凳搬了過去。

徐老師看著他:“你別一副不情愿的樣子，你又不聽課，一到學(xué)校不是睡覺就聊天，就坐在這吧?！?/p>

韓嘉澤回懟道:“我哪有不聽課，生物課我有聽的?！?/p>

“你也就聽聽生物課了，到時候生物課的時候，你就往外面坐一點(diǎn)，能看到黑板?！眲傉f完，徐老師沒等韓嘉澤再說什么，就接著說

“好了，位置現(xiàn)在都換好了，離下課還有一會，你們先自習(xí)，下了課才可以下座位，班長管理好紀(jì)律 ”說罷，徐老師便向門外走去。

徐老師走后，我看著韓嘉澤從后排搬上來，他先是把書搬了起來，走到那個位置，左右看了看，最后的目光停留在了我的桌上。

“我書先放你這，我等下就搬桌子?！彼χ鴮ξ艺f，剛剛的那副沒好氣的樣子，直接消散了。

還沒等我回應(yīng)，他便轉(zhuǎn)身去了搬他的桌子，現(xiàn)在還是在上課，全班只有他還在走動。

很快他便把桌凳搬到了與我相隔一排的位置，然后從我桌上搬走了書，“謝了?！?/p>

“嗯?！蔽业幕卮鸬?。

我回想了一下前幾天考試時所遇到的人，好像不是他，韓嘉澤是開學(xué)幫我搬書的那個人，他還記得我？好像是的。有些臉盲的我認(rèn)錯人了，好在我也記起來了。但是我覺得他們兩個人還是有點(diǎn)相似的，但是考試時的那個人的發(fā)型是碎的，而韓嘉澤的發(fā)型，就很像是個“鍋”，平平的。

他坐回了位置上，不知道我是不是有種錯覺，我感覺他會回頭看某個人，為了打消我的錯覺，我便盯著他的背影，果不其然，他回頭了，我和他的目光相撞在了一起，我有些尷尬。

是巧合嗎？他…看我？但是從開學(xué)到現(xiàn)在有過一次交集之后，便再也沒見過，沒聊天過……