這個(gè)周末鐘鶴然很快的就把文化課的作業(yè)完成了，只剩下美術(shù)培訓(xùn)的作業(yè)了。

要畫人物，但鐘鶴然并不知道要畫什么人物，這次的范圍很廣，并沒有限定詞，只要是人物就可以，鐘鶴然看著自己面前的素描紙陷入了糾結(jié)中。

到底畫什么呢，鐘鶴然突然想到了張家瑋。

不得不說，他那張臉和那身形特別適合記錄下來。

臉足夠帥，雖然看著挺稚嫩的，但是還是能看出五官的精致，畫起來應(yīng)該挺爽的。

而身高也那么高，那么長一條人。

想著想著，鐘鶴然不知不覺就動(dòng)手畫了一個(gè)形。

畫都畫了，接著吧。

說服了自己后，鐘鶴然回想著張家瑋的樣子，一點(diǎn)點(diǎn)的描繪。

鐘鶴然見的最多的就是張家瑋的側(cè)臉，也就是在圖書館和他坐在一起時(shí)她的視角。

一旦開始畫，鐘鶴然就停不下來了，花了一中午的時(shí)間把這幅畫完成了。

看著自己新鮮出爐的作品，鐘鶴然滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

思緒慢慢的飄到兩人坐在圖書館一起看書或?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)候。

這還是鐘鶴然第一次有這樣的異性朋友。

好一會(huì)兒，鐘鶴然回過神來，莫名覺得有些好笑，自己這是在干什么。

自己怎么能畫張家瑋然后交上去呢，老師可是會(huì)展示作品的，大家又大部分都知道張家瑋，到時(shí)候不知道會(huì)傳出多少話題呢。

這幅畫不能交。

但畫都畫了，鐘鶴然就把它收了起來，放置得還挺小心的。

畢竟是自己的心血嘛，鐘鶴然給出了一個(gè)自己覺得合理的理由。

放好那幅畫后，鐘鶴然拿出了一張新的素描紙，但還沒想好要畫什么。

這樣想下去也不是辦法，鐘鶴然掏出手機(jī)。

先是打開了QQ，點(diǎn)開和張家瑋的聊天框。

他們倆最近一次聯(lián)系還是周五那天回到家后的報(bào)平安。

想了想，鐘鶴然發(fā)了條信息過去。

鐘鶴然[你周末除了作業(yè)都在忙什么??？]

張家瑋[忙著學(xué)習(xí)...]

張家瑋[我媽給我報(bào)了一堆補(bǔ)習(xí)班...]

鐘鶴然[真慘...]

鐘鶴然都有點(diǎn)同情他了。

不過對(duì)他們江蘇學(xué)子來說，這都是常態(tài)。

只不過鐘鶴然比較特殊，她的爸爸媽媽都不雞娃，就讓娃自由生長，他們的娃自律得很，就讓她自己安排。

再加上鐘鶴然是學(xué)美術(shù)的，對(duì)文化課要求也沒有那么高，所以就不去上補(bǔ)習(xí)班了。

在家閑了就和媽媽一起畫畫。

張家瑋[那你呢，你在干嘛？]

鐘鶴然[我畫畫呢，下周回校要交一幅人物畫。]

鐘鶴然[但是我還沒想好要畫什么。]

張家瑋[不管畫什么你都會(huì)畫得很好的。]

看到張家瑋發(fā)的這句話，鐘鶴然忍不住勾起嘴角。

鐘鶴然[哈哈哈哈，那你是不管學(xué)什么都會(huì)學(xué)得很好的。]

張家瑋[仿寫是吧。]

鐘鶴然[這道仿寫題感覺我是滿分。]

張家瑋[不用感覺。]

張家瑋[評(píng)的就是滿分。]

鐘鶴然[那我可得謝謝張老師~]

張家瑋[不客氣。]