在花海里遙望，與天相接的地方是夢的開始

而花海的入口，是游戲的入口

傳說

每一對新人的出現(xiàn)，花海里都會多出一朵花

或是玫瑰

或是向日葵

每一朵新花

對是那對新人最終的結(jié)局

當(dāng)然

也有另類的出現(xiàn)

那另類可能是0

可能是2

可能是-1

但結(jié)局都不會好過

0，到最后只會是不歡而散

2，則是感情十分要好，卻不得不分離

而-1呢？

不知道

因為傳說中只有一對新人是-1

而那對新人的結(jié)局，只有他們自己知道了。

海爾斯“這就是‘戀之?！墓适聠幔俊?/p>

黃海峰“是啊，但你們還小，只是聽聽就好了，沒有1314，你們是不可能在那里收到祝福的?！?/p>

華蒂伊520歲“師傅，您在說什么呀？”

華蒂伊天真懵懂地問著，她不知道的是就在她問出疑問時，班上大部分人都是一副看好戲的眼神看著她。

黃海峰“我說蒂伊啊，你能不能好好聽課，又走神了吧，去外面罰站！”

華蒂伊520歲“師傅您說什么啊？”

委屈如蒂伊，因為出生時的那個祝福，導(dǎo)致她和別的孩子不同

她的眼睛看不見血腥，看不見危險，她的耳朵聽不見責(zé)備，聽不見辱罵。

這使她成為了人們口中的“異類”

當(dāng)然，她本人并不知道人們管她叫什么

她的耳朵早就幫她改成“小伊”了

龍?zhí)?/a>“切，又裝起來了，真是我見猶憐?！?/p>

龍?zhí)?/a>“就是，得到個祝福了不起啊，我還被我媽祝福過呢?！?/p>

龍?zhí)?/a>“天天就知道傻玩兒，師傅說的都聽不見?！?/p>

龍?zhí)?/a>“也不知道滇池她們?yōu)槭裁醋o著她?！?/p>

很顯然

黃海峰“華蒂伊，現(xiàn)在，走出這個地方?！?/p>

華蒂伊520歲“啊，好的師傅?！?/p>

華蒂伊再傻，也聽得出師傅這是生氣了，但原因，知道了又如何？她現(xiàn)在要做的就是去履行她聽見的命令。

現(xiàn)在，讓我們看看，華蒂伊聽到的吧

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黃海峰“在花海里遙望，與天相接的地方是夢的開始;而花海的入口，是游戲的入口。傳說每一/消音/出現(xiàn)，花海里都會多出一朵花——或是玫瑰，或是向日葵?！?/p>

黃海峰“每一朵新花，都是那/消音/?！?/p>

黃海峰“當(dāng)然，也有/消音/的出現(xiàn)，那/消音/是0;可能是2;可能是-1。”

黃海峰“但/消音/?！?/p>

黃海峰“0，到最后只會是/消音/;2則是感情十分要好，卻/消音/。”

黃海峰“而-1呢？不知道。因為傳說中只有一/消音/是-1。而那/消音/，只有他們自己知道了?！?/p>

海爾斯“這就是‘戀之海’的故事嗎？”

黃海峰“是啊，但是你們還小，只是聽聽就好了，沒有1314，你們/消音/的?！?/p>

華蒂伊提問。

黃海峰“我說蒂伊啊，你能不能/消音/。”

華帝伊提問

龍?zhí)?/a>“切，/消音/”

龍?zhí)?/a>“就是，/消音/祝福過呢。”

龍?zhí)?/a>“天天/消音/，師傅說的/消音/”

龍?zhí)?/a>“也不知道滇池她們?yōu)槭裁?消音/”

黃海峰“華蒂伊，現(xiàn)在，走出這個地方?！?/p>

華蒂伊照做

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下了“拓展傳說”這門科目，萃滇一行人又一次去到了“休息區(qū)”

萃滇池“師傅，您也知道小伊她特殊一點，怎么能讓小伊在課上被罰出去呢？您也知道那些所謂的同學(xué)會怎樣對待小伊?！?/p>

金蝶康“對啊師傅，蒂伊真的不是走神啊，怎么就趕她出去呢？”

海爾斯“您看那些人看小伊的眼神，分明是在嘲笑小伊啊?！?/p>

面對三人的指紋，黃海峰揉了揉太陽穴。

黃海峰“我也是沒辦法，總得給孩子們一些交代吧?！?/p>

海爾斯“那也不能直接趕出去啊，那樣多傷心啊。”

黃海峰“但是華蒂伊已經(jīng)不是一次兩次這樣了，再寬恕縱容她那些家長會鬧起來的?！?/p>

金蝶康“可...”

萃滇池“行了，就這樣吧，讓小伊退學(xué)，我們自己教她，或者換個一對一，這事就這樣了?！?/p>

黃海峰“哎呀，我也知道你們是同門的，實力也不容置疑，但是如果你們自己去教得話華蒂伊?xí)葎e人慢很多啊，現(xiàn)在我們這人手不夠，一對一肯定是不行的了。”

萃滇池“那就退學(xué)，以我們的水平，這些東西還是教得了的?！?/p>

黃海峰“行吧，行吧，到時候有你們后悔的?！?/p>

未完待續(xù)