自此之后，葉小凡便定居于蓮花樓之中。日復(fù)一日，他在晨光中勤練武藝，同時(shí)亦不忘協(xié)助老黃處理樓中瑣事。在這朝夕相處的日子里，老黃不僅悉心指導(dǎo)葉小凡修煉李蓮花所傳之各項(xiàng)絕學(xué)，更是在其技藝漸臻純熟之時(shí)，慷慨地將自己的《六千里》傾囊相授。

莫山山將造紙之術(shù)傳授給了村中的百姓，并著手建立了造紙坊與印刷工坊。她還在村落周邊巧妙布下了重重迷陣，以防外人窺探秘密。隨后，她在村中興辦了一所學(xué)堂，親自教導(dǎo)孩童們識(shí)字習(xí)武。閑暇之余她會(huì)前往各地拜會(huì)各地的大儒；會(huì)踏入小鎮(zhèn)，查看書(shū)鋪情況；也會(huì)收容流離失所的孤兒，帶回村里一起教導(dǎo)。

時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼已是一年之后，工匠們來(lái)報(bào)，告知書(shū)院業(yè)已竣工，可以遷入使用了。這座書(shū)院是莫山山親自設(shè)計(jì)的，其中最為矚目的便是那矗立于書(shū)院正中央的十二層藏書(shū)樓。原先鎮(zhèn)上的書(shū)局由于空間有限，只能展示莫山山多年精心搜集的一部分藏書(shū)，即便如此，也吸引了眾多儒士慕名而來(lái)。如今，隨著這座寬敞明亮的藏書(shū)樓落成，所有珍貴的藏書(shū)終于得以妥善安置，終是可以展現(xiàn)在世人面前。

為了確保書(shū)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，莫山山親自主持了每位先生的面試。這些能夠步入書(shū)院執(zhí)教的先生們，無(wú)一不是在各自領(lǐng)域內(nèi)擁有深厚造詣的大師級(jí)人物。若非莫山山所藏之書(shū)中包含了許多令人心馳神往的珍稀典籍，恐怕還真難以吸引這些學(xué)識(shí)淵博的先生們前來(lái)駐足。

一番細(xì)致而周密的籌備工作結(jié)束后，莫山山便搬遷往書(shū)院居住。村中的孩子們的小學(xué)堂已經(jīng)停課了，待到下個(gè)月，他們將全員正式成為書(shū)院的學(xué)生。隨著莫山山遷入書(shū)院，招生工作也將隨即全面展開(kāi)。為此，特別制定了幾項(xiàng)規(guī)定：學(xué)生不得攜帶書(shū)童隨行，同時(shí)為了體現(xiàn)平等與團(tuán)結(jié)的精神，學(xué)生們需要穿著統(tǒng)一的書(shū)院服飾。得益于過(guò)去一年的良好口碑和不斷積累的名聲，如今已有不少來(lái)自各地的學(xué)子慕名前來(lái)有間書(shū)院求學(xué)。

書(shū)院的一切事務(wù)依然井然有序地運(yùn)轉(zhuǎn)著。莫山山已經(jīng)開(kāi)始籌劃書(shū)院另一處新天地的建設(shè)。她在書(shū)院的后方建造了一座幽靜的小院，親筆題名為“瑯?gòu)指５亍?，意在作為武學(xué)傳承之所。為了確保只有心性純正之人才能進(jìn)入并學(xué)習(xí)其中的武學(xué)精髓，莫山山在小院周邊布下了考驗(yàn)心性的特殊陣法——煉心陣。唯有通過(guò)這一試煉者，方能踏入這片圣地。她希望摯友們所傳下的武藝能夠發(fā)揚(yáng)光大，同時(shí)又擔(dān)心這些高深的技藝落入居心叵測(cè)之人手中被濫用，因此才采用了這種獨(dú)特的方式加以保護(hù)。

未曾料想，在有間書(shū)院尚未迎來(lái)它的首批學(xué)子之時(shí)，竟已有人穿越了那考驗(yàn)心智的煉心陣，踏入了隱秘的瑯?gòu)指５亍Ｄ缴叫念^一震，似有所感，腳步匆匆趕往福地，卻見(jiàn)到來(lái)者竟是葉小凡。這實(shí)在是出乎她的意料之外——盡管葉小凡也與她和老黃一同入住書(shū)院，但關(guān)于這片隱匿于后的瑯?gòu)指５?，她從未?duì)他提起過(guò)只言片語(yǔ)。難道這一切都是冥冥之中注定的緣分嗎？