兩人來得算晚了。張明馳的這場對手是韓國隊的宇亨圭。此時，第一局的計分板上赫然顯示著張明馳5:8落后。

韓國主場的氣氛，簡直可以用“狂熱”來形容。

每當(dāng)張明馳的一個意外失手丟球的時候，思密達(dá)們就像是被統(tǒng)一安裝了開關(guān)，瞬間爆發(fā)出“哦~”的喝倒彩聲，聲音之大，足以讓在場的每一只蚊子都感到自愧不如。

更令人氣憤的是，就連小孩兒的比賽，這里的觀眾也似乎習(xí)慣于使用一些不太光彩的手段來干擾對手。

就在張明馳全神貫注準(zhǔn)備上手發(fā)球時，看臺上突然有人打開了閃光燈，那刺眼的光芒瞬間照亮了張明馳的臉龐，打斷了他本已集中的注意力。

他不得不中斷比賽，有些生氣的直接走到看臺邊，指著那位開閃光燈的觀眾。

張明馳“No flash！”

然而，那位觀眾似乎并不在意張明馳的警告，依舊我行我素。

面對這樣的挑釁，張明馳也不可能沖上去打他一頓，只能將情況反映給裁判。

裁判在了解情況后，向那位觀眾示意，要求他關(guān)閉閃光燈。

在裁判請出賽場的警告下，那位觀眾才不情不愿地關(guān)閉了閃光燈，但臉上的不屑和挑釁之意依然明顯。

宇亨圭的技術(shù)也確實出色，再加上加上主場觀眾的“神助攻”，逐漸擴大了領(lǐng)先優(yōu)勢。

最終，第一局以宇亨圭11:8的比分贏下，取得了先機。

看臺上的楊桉，看到韓國隊的宇亨圭才贏下第一局，就迫不及待地開始?xì)g呼雀躍，好像決賽奪冠一樣，忍不住對身旁的王楚欽吐槽起來。

楊桉“頭哥，你看韓國隊這操作，簡直就是‘半場開香檳’的典范?。∵@慶祝的架勢，不知道的還以為他們直接奪冠了呢?！?/p>

王楚欽聞言，嘴角勾起一抹意味深長的笑。

王楚欽“這韓國隊啊，還真是有‘傳統(tǒng)’的。記得我之前跟他們打的時候，也是這樣。剛贏一局，就恨不得全世界都知道他們贏了。不知道的還以為他們每局都是決勝局呢?！?/p>

楊桉一聽，也是附和道。

楊桉“對對對，簡直就是‘贏一局，吹一年’的節(jié)奏。頭哥，你說他們是不是覺得，第一局贏了后面都能贏？”

王楚欽搖了搖頭，眼中閃過一絲笑意。

王楚欽“那誰知道呢？說不定他們還真信這個?！?/p>

回到場上，第一局結(jié)束。張明馳一臉委屈巴巴地走向教練席，接過水喝了一口。

還不忘跟這次場內(nèi)指導(dǎo)、素有“戰(zhàn)術(shù)大師”之稱的楊建成教練連說帶比劃地告狀。

張明馳“楊教練，你看到了嗎？他們主場觀眾真的太過分了！又是喝倒彩又是開閃光燈的！”

楊教練一聽，輕輕拍了拍張明馳的肩膀，那動作就像是在安撫一只受了驚的小狗。

楊建成（教練）“好了，小馳，先別想那么多，現(xiàn)在最重要的是調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)備接下來的比賽?！睏罱叹毜穆曇魷睾投鴪远?。

隨后楊教練抓緊時間給他說了第一局比賽中存在的失誤和漏洞，告訴他第二局的戰(zhàn)術(shù)安排。

楊建成（教練）“小馳，你在處理對方的長膠時，腳步要跟上，回球才有質(zhì)量。還有，你的發(fā)球太單一了，得變變花樣，讓對方摸不著頭腦。”

張明馳邊聽邊點頭。楊教練見狀，也接著布置第二局的戰(zhàn)術(shù)。

楊建成（教練）“第二局，咱們得這么打——你發(fā)球時，可以試試加點側(cè)旋，讓對方接球時不舒服。還有，記得多用用你的正手，那是你的強項。”

楊教練給張明馳剛說完，裁判也提醒時間差不多了。雙方回到場上開始了第二局。

張明馳也記著楊教練的話，發(fā)球時沒有像往常一樣選擇簡單直接的平擊球，而是加上了微妙的側(cè)旋。

球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，落點精準(zhǔn)地控制在對方正手位邊緣，讓宇亨圭措手不及。

急忙伸手去接，卻因球的旋轉(zhuǎn)和突然的變化而失去了節(jié)奏，回球質(zhì)量大打折扣。

張明馳見狀，迅速調(diào)整步伐，移動到正手位，一個側(cè)身爆沖發(fā)動反擊。

他的正手擊球力量大、速度快，宛如一把鋒利的劍，直刺對方防線。對方雖奮力抵擋，但在張明馳的連續(xù)攻勢下，逐漸顯得力不從心。

接下來的幾個回合，張明馳繼續(xù)發(fā)揮前三板的優(yōu)勢，發(fā)球后迅速銜接進(jìn)攻，不給宇亨圭喘息的機會。

他靈活變換球的落點，讓宇亨圭在左右奔波中逐漸失去了平衡。

每當(dāng)對方試圖通過回球控制節(jié)奏時，張明馳總能憑借出色的預(yù)判和反應(yīng)能力，將球穩(wěn)穩(wěn)地送回對方難以處理的位置。他的回球不僅速度快，而且還加了旋轉(zhuǎn)的質(zhì)量，讓對手難以捉摸。

張明馳的狀態(tài)越打越熱，成功以11：5拿下了第二局。

這時候看臺上的小西八們也啞火了。

第三局開始張明馳狀態(tài)火熱，乘勝追擊。

他迅速進(jìn)入狀態(tài)，發(fā)球精準(zhǔn)有力，攻守轉(zhuǎn)換之間游刃有余。

宇亨圭也迅速調(diào)整策略，試圖通過多變的發(fā)球和移動來打亂張明馳的節(jié)奏，想要將把張明馳拖入到相持階段的激烈對抗中。

在相持階段，宇亨圭憑借著力量和出色的反手技術(shù)，多次化解了張明馳的攻勢，試圖將比分扳平。

然而，張明馳總能在關(guān)鍵時刻找到破綻。在一次精彩的多拍相持中，張明馳利用一次精準(zhǔn)的側(cè)旋球，迫使宇亨圭回球失誤，從而以13:11艱難拿下第三局。

進(jìn)入第四局，宇亨圭的狀態(tài)已經(jīng)垮了，雖然依舊在努力，但面對張明馳的猛烈攻勢，他顯得有些力不從心。

特別是在關(guān)鍵球的處理上，張明馳利用一次巧妙的假動作，成功地迷惑了宇亨圭，隨后以一記快速而有力的直線進(jìn)攻，直接得分，將比分?jǐn)U大至領(lǐng)先。

韓國隊這邊，宇亨圭和教練也意識到必須采取一些措施，否則自己將很難扭轉(zhuǎn)局勢。

于是，果斷地叫了個暫停，希望借此機會調(diào)整自己的狀態(tài)，同時打亂張明馳的進(jìn)攻節(jié)奏。

暫停期間，宇亨圭坐在場邊，他的教練也不斷跟他輸出對策。

與此同時，張明馳也一邊擦著汗一邊聽著楊教練的指導(dǎo)。

暫停結(jié)束后，比賽繼續(xù)進(jìn)行。宇亨圭的戰(zhàn)術(shù)果然有了新的變化，試圖通過更加穩(wěn)健的防守和更加靈活的進(jìn)攻來打亂張明馳的節(jié)奏。

然而，張明馳并未因此而慌亂，化解了宇亨圭的攻勢，并繼續(xù)保持著自己的進(jìn)攻節(jié)奏。

而宇亨圭則顯得有些疲憊和沮喪。在又一次的相持中，張明馳憑借一次精準(zhǔn)的挑打，成功地打破了宇亨圭的防線，以11:7的比分贏下了第四局，從而以總比分3:1成功晉級半決賽。