何老師帶著文韜還有林桉搜祭臺,其他人分散去搜居民區(qū)。
他們站在祭臺面前,何老師疑惑道:“他為什么就倒在這里了呢?”
“十一點五十,一個村民在布置的時候不小心把香爐打翻,灰撒出來了,村民在打掃的時候才發(fā)現(xiàn)了祭司?!?/p>
“好奇怪啊,他應該是早就死了才會被放在里面,但他的尸體還是有溫度的?!?/p>
他們走上祭臺,何老師文韜倆人合力把尸體抬了出來,看還有沒有其他的傷口。
林桉看著那個羊角,“插的還挺深的,多大仇多大怨啊?!?/p>
說著她把羊角拔了下來,重新插回三角羊上,完全吻合。
“誕生地?!?/p>
文韜道: “傳說是一個三面羊在這誕生的,這個祭臺其實就是根據(jù)三面羊搭建起來的?!?/p>
何老師仔細檢查著尸體,發(fā)現(xiàn)腦袋上還有著血跡。
林桉道:“里面是祭司工作室。”
“那去搜一搜吧。”
他們推門而入,何老師一眼就看到了掛在墻上的村訓。
“它主打一個奉獻和服從?!?/p>
“對。”
“小果子,桃子,這是什么意思?”何老師看向文韜。
“這個就是選出來要被凈化的人,他可能做過一些不太好的事情,然后被三面羊給選中了。會把這個人先關禁室關一天,然后在第五天的時候?qū)λM行一個凈化。”
林桉拿著一個桶子補充道:“這個是我們的三羊桶,就是用它來選出要被凈化的人。除了祭司本人以外,所有人都在里面?!?/p>
“那要怎么選呢?”
“就是把他搖出來?!?/p>
何老師摸了下鼻子笑出來, “那還挺簡單粗暴的哈?!?/p>
繼續(xù)其他搜證,文韜發(fā)現(xiàn)了一個日歷上面有字。
“明天就是要開始每年最神圣的寒日禮了,儀式用到的東西放在一樓禪室,從我房間的樓梯可以下去,用完記得收回?!?/p>
林桉嘟囔著道怎么這么像密神,文韜聽到無奈的拍了拍林桉的肩膀。林桉表示她把嘴巴拉起來,不說廢話了。
何老師還找到了村里的地圖,他把地圖拍了下來。
“那我們?nèi)ソ野??!?/p>
推開禁室的門,映入眼簾的就是幾個草垛和一個巨大的竹筐,何老師想把竹筐打開看看有沒有什么線索,結果跑出來一個穿白衣服的小朋友。
“這里面藏了一個小朋友?!?/p>
文韜攤開雙手道:“沒有啊,我沒看到?!?/p>
林桉也在旁邊附和點頭說自己沒看到。
“你們沒看到?”一句話給何老師cpu都差點干燒。
“沒看到有人?!?/p>
這一點暫時被何老師擱置,繼續(xù)查看其他線索。
其他人也在村子里面發(fā)現(xiàn)了第二位死者,也是外來者強子。
何老師、文韜和林桉三人先在里面梳理一下人物關系,等到全部完成的時候文韜就去把所有人叫了進來開始推理。
何老師坐在主位,文韜林桉分別坐在何老師旁邊。
“怎么回事兒啊咪咪,怎么插小情侶中間呢?”蓉一麥說道。
“是有點不懂事了哈?!焙卫蠋熣f著就要起身讓座,林桉眼疾手快把何老師按在了座位上。
承受不起啊。
“今天陣線拉的特別大,大家的記憶是停留在9號,而今天已經(jīng)14號了。所以我們今天要通過各位的講述,一個是今天在案發(fā)現(xiàn)場時到底發(fā)生了什么,另外你們失去的五天記憶中,你們到底經(jīng)歷了什么?!?/p>
“那第一個分享的就是我們的蓉一麥?!焙卫蠋煹馈?/p>
——
因為何老師文韜林桉三人信息基本共享,所以何老師就讓文韜和林桉倆人來向大家闡述他們的線索。
因為在室內(nèi),林桉將她的厚襖子脫了下來,文韜接過來放在了自己的位置上和她一起走到桌子前面。
林桉把打印出來的照片按順序擺好,由文韜來講。
“我們先來聊聊寒日禮它有一些什么樣的具體程序?!?/p>
“寒日禮須知:寒日禮由每年的2月10日到2月14日舉行。在這期間村莊的出入口是全部封閉的。第一天請三面羊去挑選被凈化者,第四天祭司公布被凈化者,在第五天日出之前族長和祭司在祭臺誦念一小時,迎接三面羊……”
林桉拿出祭司躺在供臺里的照片對大家說:“我們發(fā)現(xiàn)祭司躺在供臺,脖子上的羊角插的很深,疑似是致命傷。然后這個羊角是來自后方的誕生地,完美復原?!?/p>
“我和林也發(fā)現(xiàn)祭司后腦有腫泡和血跡,頭部有傷。他應該是被人砸暈然后放進供臺的,不過砸暈他的這個東西我們目前還沒找到?!?/p>
…一場酣暢淋漓的講述完成,林桉覺得自己渾身都開始發(fā)熱了啊,她抬手擦了擦自己額頭上的汗。
文韜從口袋里拿出紙巾遞給她。