教學(xué)樓的設(shè)計(jì)融入了中式園林的韻味，夏日里荷花池中的荷花開得正盛。一條小路上設(shè)著許多隔斷，走一步便能瞧見一處不同的景致，這里也是培養(yǎng)感情的絕佳之地。

依照指示牌七拐八拐后，三人好不容易才進(jìn)了教室。班主任看起來像剛畢業(yè)的小伙子，臉肉嘟嘟的，帶著親切的微笑。他瞅見三人后說道：“簽個(gè)到，快找個(gè)位子坐下。瞧你們?nèi)齻€(gè)挺高的，坐后面去吧?！?/p>

找到三個(gè)相連的座位后，不知為何宋書安被封眠鶴和柳絮洲擠在了中間。在他想來，這倆熟人該坐一塊兒，自己坐一邊才方便呢?！盀樯赌銈儍蓚€(gè)把我弄中間??？你們不是很熟嗎？”宋書安心想了一下就說了出來。

“不熟?！狈饷啁Q和柳絮洲異口同聲地答道，說完還同步扭了下頭。

“好吧?！彼螘矐?yīng)道，反正開學(xué)就會(huì)調(diào)位置，就坐幾天，沒什么大不了的。

學(xué)生和家長(zhǎng)來的人太多，老師一直在招待指引，也沒其他事。宋書安不知不覺發(fā)起呆來。

“安安，是你嗎？安崽。”一陣聲音突然響起，宋書安一聽這耳熟的聲音，好像聽了無數(shù)遍似的，嘴比腦子快地說了句：“沙白，是不是有病?！?/p>

睜眼一看，原來是鄭千山。鄭千山和宋書安那關(guān)系簡(jiǎn)直就是“狐朋狗友”。兩人不在一塊兒時(shí)都挺聰明，湊一塊兒就湊不出半個(gè)腦子。

“哎呀！幾天不見安安就這么想我呀？你看看你，都生病了?！编嵡截氉斓?。

“你再說我就告訴肖哥一些秘密，看你怎么辦?！彼螘睬非返卣f道。

鄭千山憤憤地說：“你又好到哪里去，我干的事三件就有兩件有你參與。”

“發(fā)生啥事了？你倆又吵嘴，說說咋回事?！毙みh(yuǎn)從教室外走進(jìn)來，看著正在斗嘴的兩人。

“沒啥事啊，太久沒見，我們敘敘舊。”鄭千山忙說道。每次他們吵架，肖遠(yuǎn)就偷聽，還偷偷記下來。宋書安倒是無所謂，可鄭千山提心吊膽的，受傷的也是他。

緣分真是奇妙，這下熟人都聚一塊兒了，好好敘舊（搞事情）也方便了。

沒多久，班主任回來了。他看著底下烏泱泱的人頭，不禁感慨一下，屠龍少年終成惡龍啊。

班主任在黑板上寫下自己的名字“劉爽”，介紹道：“大家好，我是你們班暫時(shí)的班主任，我姓劉，叫劉爽。班里可以叫我爽哥，外面叫我劉老師。我比你們大十歲，也不算大，也不會(huì)太讓著你們，咱們互相包容，共同進(jìn)步……”

“接下來，后面兩排的男生去拿新課本回來，剩下的大家收拾一下旁邊的垃圾。我個(gè)人有點(diǎn)潔癖，受不了班級(jí)里亂糟糟的，希望大家包容一下?！痹捯魟偮?，后面的男生有說有笑地出去了。

搬完書回來的路上，書太高了，宋書安走路全憑感覺。只聽“咚”一聲，好像撞著人了，連忙道歉說不好意思。

對(duì)面那人似乎忙著趕路，把掉在地上的書撿起來后，看宋書安沒受傷，說了聲沒關(guān)系就匆忙走了。

宋書安看到那個(gè)老師好像戴著眼鏡，也是圓圓的杏眼，跟自己有點(diǎn)相似，反正看起來都挺人畜無害的。

抱著書回到教室后，張羅著大家發(fā)了書。爽哥說了一下下午五點(diǎn)左右要進(jìn)行開學(xué)典禮之后，就讓他們?nèi)コ燥垼帐耙幌聦嬍?，休息好了再去大禮堂集合。