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漱芳齋

小燕子坐在椅子上看書(shū)，而漱芳齋的其他人都悄悄趴在門口看她。

永琪你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，小燕子最近很不一樣？

爾康你這么一說(shuō)，確實(shí)不一樣了！

明月彩霞格格最近十分努力。

紫薇她最近很認(rèn)學(xué)，一直讓我教她認(rèn)字讀書(shū)。

班杰明她是不是有什么心事。

四大才子格格肯定是想要讓大家刮目相看。

永琪我覺(jué)得她是因?yàn)槔戏馉敽臀翌~娘要回來(lái)而緊張。

爾康你的意思是，她是想在老佛爺面前好好表現(xiàn)。

爾泰起碼不闖禍就好，但是她這個(gè)學(xué)習(xí)的勁頭有點(diǎn)太足了吧。

幾人默契的看向永琪，畢竟，解鈴還須系鈴人。

小燕子最近這么努力顯然還是因?yàn)樗?/p>

但是看書(shū)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，小燕子這抱著書(shū)看不睡覺(jué)的勁頭還是對(duì)身體不好。

永琪無(wú)奈的帶著眾人的期待，進(jìn)了屋子。

永琪小燕子......

永琪小燕子？

小燕子啊？怎么了，永琪。

永琪沒(méi)事，那個(gè)，看書(shū)累不累??？

永琪（呸呸呸，你在說(shuō)什么呀?。?/p>

永琪小燕子，我是想說(shuō)，你想不想出去玩？

永琪皇阿瑪聽(tīng)說(shuō)你最近認(rèn)真讀書(shū)，準(zhǔn)許你今天出宮玩呢！

皇上聽(tīng)說(shuō)小燕子最近認(rèn)真讀書(shū)自然是紀(jì)師傅告訴的，而且紀(jì)師傅對(duì)小燕子的進(jìn)步很肯定，小燕子的努力他也看在眼里。

小燕子啊，出宮玩，可是我沒(méi)什么想玩的，你們?nèi)グ伞?/p>

永琪啊，那好......那我去給你帶回來(lái)一些好吃的，這樣你學(xué)習(xí)的時(shí)候可以吃。

小燕子好啊好啊，正好我學(xué)習(xí)的時(shí)候總是困呢，去吧去吧。

永琪瞥了一眼門外，無(wú)奈的出了屋子。

永琪我是勸不動(dòng)，她竟然都不出宮了！

爾泰我真怕她這樣學(xué)下去，身體先垮了。

紫薇唉，還是我平時(shí)看著她吧。

紫薇起碼讓她按時(shí)睡覺(jué)。

爾康小燕子這毅力，我都甘拜下風(fēng)。

班杰明希望老佛爺能趕快回來(lái)，省的這位格格把自己搞的那么辛苦。

永琪想必老佛爺要是知道小燕子這么努力也會(huì)很欣慰的。

爾泰皇上也很滿意小燕子這個(gè)好學(xué)的狀態(tài)呢。

永琪那我們就幫助她，把自己的學(xué)習(xí)法子都說(shuō)出來(lái)。

爾康是啊，她要學(xué)，我們幫助她學(xué)的又快又好不就得了。

紫薇好主意！我一個(gè)人教不好她，大家一起肯定能教好小燕子。

班杰明我的中文和她半斤八兩，也只能教她畫畫和拉琴。

永琪我可以教她背詩(shī)，吹笛子，擊劍。

紫薇那我教她讀書(shū)，彈琴。

爾康你們這一個(gè)個(gè)的，她倒是沒(méi)說(shuō)要學(xué)。

爾泰是啊，這師傅倒是積極。

小燕子是啊，我什么時(shí)候說(shuō)我要學(xué)樂(lè)器了。

小燕子再說(shuō)了，斑鳩，你這個(gè)琴，我早就會(huì)了。

說(shuō)罷，小燕子如夢(mèng)中那樣，回想著班杰明教她拉琴的一幕幕。緩緩拿起了那把小提琴，當(dāng)琴弓輕輕搭上琴弦的那一刻，仿佛周圍的一切都靜止了。緊接著，她全神貫注地拉響了一首曲子，每一個(gè)音符都在空氣中跳躍、流淌，似是訴說(shuō)著一段不為人知的故事。