靠自己靠不住了 只能靠老天保you了.

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一旦鬧劇結(jié)束后，眾人才終于開始正經(jīng)的看向節(jié)目組發(fā)過來的題目。不看不知道，一看嚇一跳，題目都不是一般的長。

齊思鈞這都是簡答題？

孟朝顏我可以都寫上，你挑對的給分怎么樣。

唐九洲你當(dāng)政治歷史啥的考試呢顏顏。

眾人都覺得第二階段的問題相對于第一階段要難一些，思考一陣，很快就開啟了逐個(gè)問題分析討論模式。

「Q1：造成有被冒犯島異常的原因是什么？」

唐九洲不是本來就異常嗎？

瞎說什么大實(shí)話。

孟朝顏家人們正經(jīng)一下，答題呢。

唐九洲聽顏顏的，那是黑匣子讓?shí)u上異常的。

周峻緯也可以說是老李。

三兩句下來就這么定了，無非也就這兩個(gè)答案。其他人動(dòng)了幾筆寫下了心里想的答案，唯有孟朝顏好似真的在寫簡答題一樣，寫了一長條。

【jojo好聽顏顏的話呀。】

【其他人三筆兩筆，顏顏奮筆疾書?！?/p>

接下來就是第二個(gè)問題了。

「Q2：紙條中寫的“記住你不是他，不要成為他，你還要回家”，中的“他”其實(shí)是指？」

周峻緯這個(gè)他有沒有可能指的是在我們前面登船的那個(gè)探險(xiǎn)者小趙，他也消失在了這艘船上。

郭文韜那就有可能說這條消息是小李給的，他是警告我們不要變成小趙，或者說不要達(dá)到小趙的那個(gè)結(jié)果。

齊思鈞那“你”指的就是我們。

孟朝顏“他”是被碎片化信息所影響的人，或者是迷失在碎片化信息中的人。

孟朝顏寬泛一點(diǎn)，保對。

這一看，孟朝顏就將當(dāng)初大家寫規(guī)則時(shí)的想法學(xué)了個(gè)十成十。

齊思鈞你學(xué)壞啦顏顏。

經(jīng)過大家的一致商討，覺得這個(gè)辦法非?？尚?，穩(wěn)妥也能拿一半的分。

「Q3:紙條上寫的“不要讓它離開小島”——中的“它”指的是？為什么不要讓它離開小島？」

石凱這個(gè)“它”顯而易見就是當(dāng)初沉迷短視頻忽略小李的求救的那四個(gè)人。

這個(gè)問題，基本上在來到南波萬小屋之前的小李的口中幾乎能夠確認(rèn)了。

郭文韜他這兩個(gè)紙條是誰寫的呀？

孟朝顏第二個(gè)題應(yīng)該是小李，她想救我們。

郭文韜那第三個(gè)題的可能是老李或者那四個(gè)。

周峻緯在思考方面的邏輯一般都是比較清醒的。

他認(rèn)真的給幾人解釋了一下。包括說在這個(gè)島上應(yīng)該是存在著兩派人，一派是希望幾人遵守規(guī)則，被有被冒犯島同化，而另一派則是一直在提醒幾人，幫助幾人。

最終的題怎么答，還是取決于每個(gè)人對這件事不同的看法。

齊思鈞怎么想的怎么答吧。

幾人很快下筆答題。

耳邊卻突然想起了一段連續(xù)的鈴鐺聲，聽起來似乎里面還隱藏著節(jié)奏，頗有一種摩斯代碼的感覺。

郭文韜這是最初小李的那個(gè)車鈴聲。

孟朝顏怎么了小李，是有話跟我們說嗎。

孟朝顏快關(guān)個(gè)燈讓小李出現(xiàn)。

哈哈哈哈哈哈。

小李，這個(gè)“黑燈開關(guān)”的形象簡直深入人心。

周峻緯有點(diǎn)像摩斯密碼。

周峻緯申請?jiān)俾犚槐椋粚?dǎo)演組采納。

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To be continued.