有人精明到權(quán)衡利弊放棄你 有人蠢笨到擦眼淚也要繼續(xù)愛你

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還有的人偷摸拍了照片發(fā)到表白墻上.

下午有一節(jié)音樂課，時(shí)念還挺期待的.這是來這里的第一節(jié)音樂課.

音樂老師也是一個(gè)有趣的人，經(jīng)常逗她們開心.

但下一節(jié)課就是時(shí)念不喜歡的物理課但總歸都要聽的，因?yàn)檫@一本科目是不給賦分的.

身后的雙小鈞一節(jié)課都在跟老師互動(dòng)，她啥時(shí)候也能到這種地步.

晚自習(xí)姜九笙狠心的拋下時(shí)念一個(gè)人出去瀟灑了，雙小鈞猶豫半天到底要不要過去，如果一下子就過去會(huì)不會(huì)有些唐突，好在身前的人率先作出了行動(dòng).

時(shí)念“你可不可以坐過來，我有一道題沒搞懂.”

雙小鈞“好.”

自習(xí)課上，不少人聚在一塊兒探討題目，教室里彌漫著一陣陣低語聲.

老師站在講臺(tái)旁，目光溫和地掃過這些熱烈討論的學(xué)生們，沒有出聲制止，她明白，這其中許多人確實(shí)是在研究題目，那份求知的熱情讓她不忍心打擾.

雙小鈞“這道題需要用到一個(gè)變式.”

雙小鈞“你看你公式還沒完全背會(huì)怎么做題.”

時(shí)念“哦…”

時(shí)念“那這個(gè)呢？”

雙小鈞看了一眼，這道題需要理解.

一看時(shí)念就是像硬想，他用筆戳了戳?xí)r念的腦袋.

雙小鈞“你上課好好聽聽這種類型的題，這種沒有什么公式.”

雙小鈞“要去理解.”

時(shí)念“哦…”

時(shí)念“那你給我講一遍唄，要是聽不懂明天我就去問老師.”

雙小鈞點(diǎn)點(diǎn)頭，每一步都講的跟細(xì)致再加上時(shí)念本身也不笨沒過多久就開始自己解題，雖然過程有些痛苦.

他坐在時(shí)念的旁邊背著英語單詞，英語算是他薄弱的一科但也是時(shí)念的強(qiáng)項(xiàng).

時(shí)念“你給我批一下.”

雙小鈞“啊…好.”

五個(gè)當(dāng)中就錯(cuò)了一個(gè)，原來真的有人不僅天賦好還努力.

時(shí)念“你周末是不是也要兼職??？”

雙小鈞“嗯，不過目前就在一家小賣部.”

雙小鈞“其他都太忙了沒有時(shí)間學(xué)習(xí).”

她還想著能不能跟他一起去自習(xí)室或許是圖書館一起學(xué)習(xí)呢，這個(gè)愿望算是落空了.

雙小鈞一眼就看出來她有事情要找他.

雙小鈞“怎么啦？”

時(shí)念“哦，我想跟你一起出去學(xué)習(xí).正好問問你一些沒學(xué)會(huì)的知識(shí)點(diǎn).”

雙小鈞心里觸動(dòng)一下子，她竟然主動(dòng)提出要跟自己出去，雖然不是約會(huì)但也讓他激動(dòng)了.只不過如果明天一天不去兼職的話就少掙100塊錢.

好糾結(jié)…

雙小鈞“要是不嫌棄的話.”

雙小鈞“你可以跟我一起去店里.”

時(shí)念“我還以為讓我去你家呢.”

雙小鈞里面就紅溫了，他怎么可能敢想這種事情呢.

下課時(shí)念想去超市就找了封琴.

封琴.“上節(jié)課你干什么了都？”

時(shí)念“讓雙小鈞給我講物理了，真的好難.”

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