*這是小說『いのちの食べ方』的翻譯,希望大家支持!
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“弟切……”
在校門口,一位戴著黑框眼鏡的教師叫住了他。弟切飛(飛)只是瞥了教師一眼就打算走過去。黑框眼鏡的教師再次呻吟般地說:“弟切……”
“真固執(zhí)啊,那個老師。”
背包“咔咔”地笑了。
“那是工作吧?!保?/p>
飛小聲回應(yīng)。
那位教師自入學(xué)以來,無數(shù)次對飛進行生活指導(dǎo)。既不是班主任也不是任課老師,所以飛連那位教師的名字都不知道。
“記得嗎,飛?那是一年多以前的事了。那個老師每天早上都會因為頭發(fā)什么的找茬,所以你就……”
“誰知道。我忘了?!?/p>
飛走上樓梯,進入二年三班的教室。飛的座位在窗戶旁邊第三張桌子。他把背包放在桌子上,然后坐下。飛趴在背包上。
“去學(xué)?;蛘咴缟纤X?沒有說話的人,很無聊吧。交一兩個朋友就好了?!?/p>
“八股,你真吵……”
“喂喂,小心點,飛。你會變成一個自言自語的怪人?!?/p>
“——”
飛盡可能壓低聲音說。
“……首先,我并沒有發(fā)出能讓周圍人聽到的聲音?!?/p>
“沒關(guān)系,即使被人聽到。也許那就是開始對話的契機?!?/p>
“……反而會更麻煩?!?/p>
“哈。是嗎?你認(rèn)為沒有朋友,孤獨的自己很酷嗎?”
“……我沒這么想?!?/p>
“好吧,你在想。你知道嗎,飛?那叫做自戀。用日語來說,就是自我陶醉。”
“……你隨便說吧?!?/p>
“哦。那么,我會繼續(xù)說。即使你沉默,我也會說。因為我很無聊?!?/p>
“…………”
“告訴你,如果你認(rèn)為只要你沉默,我最終也會沉默,那就大錯特錯了?!?/p>
背包(八股)“嘻嘻嘻”地嘲笑。
“只要你活著,我就不會沉默。別忘了,飛。你和我,我們是命運共同體。一心同體?!?/p>
“我不會忘記的?!?/p>
飛默默地嘟囔,但沒有說出口。
從來沒有忘記過。
“……比如,如果你把背包(你)放在火上燒成灰,會怎么樣呢?我偶爾會這么想……”
“喂,你聽到了嗎?”
“……我沒戴耳機?!?/p>
“我哪里有耳朵啊。”
“……是啊。”
“那么,我的聽覺怎么了?”
“……我不知道。”
“真冷淡。你真是個冷淡的家伙。你的心是零下的。冰冷?!?/p>
如果真能凍結(jié)就好了。飛只在心中這么想了一下。說出來就像火上澆油。背包的戲言只能聽聽就算了。雖然知道,但還是不由自主地反應(yīng)。修行還不夠。
“……什么修行啊?!?/p>
飛吃得很快。學(xué)校的午餐什么的,他能在幾秒鐘內(nèi)吃完。說是幾秒鐘可能有點夸張。但他確實以驚人的速度把除了面包以外的所有東西都吞下去了。然后迅速收拾好,拿著面包離開了教室。如果午餐的主食不是面包,而是白米或面條,他就會什么也不拿,直接離開教室。
最初,班主任會以“等等,弟切……”的方式叫住他,但隨著他一直無視,漸漸地也就不再說什么了。
今天是面包日。而且,是黃油卷。
飛背著背包,快步走在走廊上。
“你喜歡這個,飛。黃油卷?!?/p>
“哈?我并不是特別喜歡?!?/p>
“騙人。你的腳步太輕快了?!?/p>
“……我只是不討厭。我對食物沒什么特別的喜好?!?/p>
走廊空無一人。中學(xué)生們還在教室里規(guī)規(guī)矩矩地吃午餐。盡管如此,飛還是壓低了聲音。
“飛。你從以前開始,比起飯更喜歡面包,對吧?”
“我無所謂?!?/p>
“比起肉來,你更喜歡魚,對吧?”
“真的無所謂……”
“那如果是豆餡的呢?”
“那是豆餡?!?/p>
“看吧?”
“……我只是不擅長粉狀的東西?!?/p>
“我懂。不,我懂嗎?!我可是背包。我連豆餡和芝麻都沒吃過?!?/p>
“我不知道……”
“有那種說法嗎?我們之間的關(guān)系不是那樣的?!覀兪鞘裁搓P(guān)系?”
“那得問你?!?/p>
“那就糾正一下。不是那樣的。這讓人難過?!?/p>
“我很難過……”
“只是有點難過嗎?”
飛走到中庭。今天天氣晴朗。中庭有草坪、長椅和花壇,午餐時間這里相當(dāng)熱鬧。但現(xiàn)在還沒有人??帐幨幍?。
“你還打算做嗎?”
背包以一種失望的語氣說。
飛把右手的中指和食指放在校舍外墻上安裝的管道上。準(zhǔn)確地說,是固定管道的金屬配件。
他利用其他的金屬配件、管道和外墻之間的空隙、外墻上的溝槽,用手指和鞋子的尖端抓住,然后爬上去。
“真是的。馬和煙是怎么回事……”
即使被背包嘲笑,飛也不在乎。他很快就到達了三層樓的屋頂,覺得今天還不錯。沒有迷路或被困,一切都很順利??赡苁且驗檫x擇了好的攀爬路線。
實際上,從校舍內(nèi)部也可以到達屋頂。但大概是為了防止犯罪和危險,屋頂?shù)某鋈肟谑巧湘i的。
如果沒有鑰匙,就不能像這樣爬上屋頂。
到目前為止,據(jù)飛所知,沒有人像他這樣爬上屋頂。只有他一個人。
屋頂是平的。只是簡單地澆筑了混凝土。外圍有一道低矮的墻。據(jù)說叫做女兒墻。
飛把背包放下,坐在女兒墻上。撕開塑料包裝,拿出黃油卷。咬了一口,閉上了眼睛。
“好吃嗎,飛?”
“……一般。普通吧?”
“老實說好吃不就行了。別拐彎抹角的,你這家伙。”
“啊,好吃,好吃,好吃,好吃,好吃,好吃,好吃,好吃,好吃?!?/p>
“別說那么多遍。聽起來像是假的……”
“我說了是普通?!?/p>
“如果是法式面包和黃油卷,你選哪個?”
“黃油卷。”
“看吧?”
“……什么看吧,看吧。”
“需要解釋嗎?”
飛三口就把黃油卷吃完了,然后眺望了淺藍(lán)色的天空和零散的云朵。很快就厭倦了,回頭看了校舍。
飛上的中學(xué)的校舍呈“コ”字形,凹陷的部分是中庭。飛在特別教室樓的屋頂上,對面是教學(xué)樓。教學(xué)樓的一樓是三年級,二樓是二年級,三樓是一年級的教室。
午餐結(jié)束的鈴聲響起。午休開始了,面對中庭的教學(xué)樓的走廊上,學(xué)生們陸續(xù)出來了。
大約十分之一,或許更少,偶爾有學(xué)生頭上或肩膀上頂著奇怪的東西。
即使看到了,飛也不會每次都去想那是什么。
例如,三個女學(xué)生一起走在二樓的走廊上。雖然不記得她們的名字,但她們都是和飛同班的二年級三班的學(xué)生。
其中,中間的女學(xué)生背上,有一只像蝙蝠或者更像飛鼠的生物緊緊抓住她。
她不可能養(yǎng)了這么奇怪的寵物,并且因為溺愛它而把它帶到學(xué)校來。
但是,飛目擊到那個生物已經(jīng)不是第一次了。在教室里也見過。而且,那個生物總是跟著她。
盡管如此,無論是老師還是學(xué)生,都沒有人談?wù)撃莻€生物。
看來,她自己并沒有意識到那個生物的存在。
“真奇怪啊?!?/p>
飛嘟囔了一句。
“???”
背包立刻回應(yīng)。
“你說奇怪是什么?”
“沒什么,就是特別?!?/p>
“別說沒什么。你說奇怪了。我完全聽到了。說清楚。什么奇怪?”
“……如果非要說的話,是背包吧。”
“哈?我哪里奇怪了?”
“你不覺得嗎?”
“你!”
飛把目光轉(zhuǎn)向中庭。大聲叫他“你”的不是背包。
穿著工作服的男子抬頭看著飛。這是學(xué)校的勤雜工。
“……我?”
飛指了指自己,勤雜工喊道:“就是你!”
“怎么想都是你吧!因為,除了你沒有別人!”
“啊……嗯,是啊?!?/p>
“不是吧!不是那樣的……!”
他看起來比大多數(shù)教師都年輕。也許是因為他的臉型,但他總是面帶微笑,給人一種親切的感覺。每次在學(xué)校里遇到他,他都會打招呼,這讓飛覺得很煩,所以無視他,但他還是不厭其煩地打招呼。
“那個,弟切君,屋頂是禁止進入的,你知道嗎?!我是說,以前就這樣,你經(jīng)常在屋頂上!我一直很困惑,你是怎么上去的?!門是鎖著的,我經(jīng)常檢查的!你不會自己做了把鑰匙吧?!”
“我沒有鑰匙。”
“是的!如果你自己做了鑰匙什么的,那會是個大問題!不管怎樣,馬上下來!”
“你是說跳下來嗎?”
“那怎么可能?!不,絕對不是!啊,算了,弟切君,你呆在那里!我也有很多事情想問你,我會去的!”
勤雜工朝校舍跑去。他可能打算去職員室拿鑰匙,然后通過樓梯上屋頂。
“怎么辦,飛?”
背包半笑著說。
“怎么辦都行——”
飛拿起背包。
“我不等了。太麻煩了?!?/p>
“是啊。”
“我本來還挺喜歡這里的……”
飛嘆了口氣,跨過女兒墻。飛沿著外墻爬下來到中庭,最多只需要十秒鐘。當(dāng)然,當(dāng)勤雜工到達屋頂時,飛已經(jīng)不在那里了。
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