劉耀文聽(tīng)見(jiàn)宋亞軒認(rèn)錯(cuò)，視線落在他身上。

　　清瘦的少年身上一件白襯衫，顯得少年感十足。

　　年輕粉嫩帶著點(diǎn)嬰兒肥的臉蛋看起來(lái)白皙嬌嫩極了。

　　一雙桃花運(yùn)水汪汪的，像只可愛(ài)又可憐的小奶狗，讓人忍不住憐惜。

　　劉耀文眼中閃過(guò)一抹復(fù)雜的光芒，薄唇微勾，眼神里藏著一絲自己都沒(méi)有察覺(jué)到的笑意。

　　“是嗎？錯(cuò)哪里了？”

　　宋亞軒張了張嘴，眼神有些驚訝和不知所措，自從長(zhǎng)大以后他就沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)。

　　沒(méi)想到自己居然有一天淪落到這種情況。

　　宋亞軒抿了抿粉唇，踟躕了一下，“教授，對(duì)不起，我不該幫別人代課，上課不該發(fā)呆開(kāi)小差…………不應(yīng)該……畫(huà)你的畫(huà)?！?/p>

　　到了后面宋亞軒的聲音越來(lái)越小。

　　宋亞軒說(shuō)著認(rèn)錯(cuò)的話，心里有些尷尬，眼神飄忽自己緩解尷尬的內(nèi)心狀況。

　　視線落到劉耀文拿著筆記本的手，纖細(xì)修長(zhǎng)的手指，骨節(jié)分明。

　　白皙卻又帶著點(diǎn)黃的皮膚上泛著健康的粉紅色，看起來(lái)像是口嫌體正直的青年，釋放著讓人遐想的欲望。

　　手背上凸起的青筋和緊致的肌肉曲線，釋放著淡淡荷爾蒙，宛如雕刻出來(lái)的工藝品一般。

　　宋亞軒看著這雙手一時(shí)間有些呆了。

　　雖然他不是手控，但是看見(jiàn)他這雙手時(shí)還是有些忍不住被吸引。

　　宋亞軒心里有些癢癢，忍不住想摸一摸，但是他知道這是不可能。

　　后來(lái)可能他也沒(méi)有想到，兩個(gè)人的緣分就是從這一天開(kāi)始。

　　這雙手不僅讓摸了幾十年，甚至撫摸過(guò)他全身上下每一個(gè)角落。

　　他也對(duì)這雙手的樣子銘記在心，每一個(gè)手指，手指上的薄繭，掌心的紋路，手背上的青筋，他都一清二楚。

　　“額哼！”

　　見(jiàn)宋亞軒眼神直勾勾地盯著，劉耀文順著他的目光看去，發(fā)現(xiàn)是自己的手里的筆記本。

　　“想要？”劉耀文挑了挑眉，晃了晃手中的本子。

　　宋亞軒聽(tīng)到劉耀文的問(wèn)題，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這個(gè)本子可是記錄了自己很多靈感素材和人設(shè)的，丟了可就麻煩了。

　　劉耀文聞言嘴角彎起一個(gè)細(xì)微到看不見(jiàn)的弧度。

　　“也不是不行。不過(guò)你既然犯錯(cuò)了，那就有懲罰。既然你喜歡畫(huà)我的樣子，那就把我的樣子畫(huà)100遍?！?/p>

　　劉耀文將手中的本子放進(jìn)宋亞軒手里，磁性的聲音在宋亞軒面前響起。

　　“什么？”宋亞軒忍不住驚訝道，嬌嫩的臉蛋上寫(xiě)滿了震驚，一雙桃花運(yùn)瞪得大大的，像極了狗狗眼。

　　劉耀文似笑非笑地看著他，“怎么？有意見(jiàn)？”

　　宋亞軒的手忍不住握緊拳頭，但是又松開(kāi)了。

　　咬著牙說(shuō)：“沒(méi)有，教授。”

　　劉耀文當(dāng)然看穿他的咬牙切齒，但是這就是他的目的。

　　隨后他從一旁的桌子上拿起一張紙遞給宋亞軒。

　　“你不是很喜歡我的課嗎？這是我的課表，希望之后能在我的課堂上看見(jiàn)你?！?/p>

　　劉耀文此時(shí)像只狡猾腹黑的狐貍，表面非常正經(jīng)，卻不斷地在挖坑。