對(duì)方身體在顫抖看上去像是害怕但我卻沒有錯(cuò)過他眼神中那一絲興奮，現(xiàn)在田欣老師在他手上還是人質(zhì)他們喊的這么大聲有可能會(huì)激怒對(duì)方從而導(dǎo)致悲劇，我的腦海中閃過這些眉頭緊蹙著，然后看見對(duì)方拔了刀威脅我們我松了一口氣因?yàn)檫@種時(shí)候一般對(duì)方是不會(huì)殺人的，除非把他逼到了絕境很顯然王亞瑟也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)吼了后面的人一句畢竟后面的人真的很吵而且根據(jù)田欣老師剛剛說的他似乎有點(diǎn)精神錯(cuò)亂，那么這種吵鬧的環(huán)境更有可能刺激到那個(gè)綁架犯從而發(fā)生見血的情況，我看見對(duì)方眼中的情緒被興奮所替代立刻警惕了起來看見對(duì)方把汪大東叫過去并且讓他跪下甚至還拿著鞭子抽他我倒是沒有那么生氣，但畢竟是我的朋友所以我盯著那個(gè)人眼神閃過一絲危險(xiǎn)倒是沒注意到后面的人已經(jīng)被丁小雨和王亞瑟隔絕起來了而我則是在尋找著周圍的漏洞，看到他似乎沒怎么注意我們這邊而且我站的位置是在前排比較靠后一點(diǎn)的邊緣位置，我悄無聲息地走到了綁架犯的后面汪大東他們當(dāng)然看到了，只不過演技比較逼真而且鞭子抽在他身上確實(shí)痛而田欣老師不斷道歉的聲音也幫我掩蓋住了我細(xì)小的腳步聲，我一爪子拍在了那個(gè)綁架犯身上將它拍到了一邊去，汪大東立刻站了起來而我則是幫田欣老師解開了繩索而田欣老師這時(shí)候才注意到我已經(jīng)在他旁邊了解開了田欣老師的繩索，丁小雨他們也來到了汪大東身邊而王亞瑟手中正掐著那個(gè)綁架犯的脖子，汪大東則是有些站不起來了被其他幾個(gè)女生扶著才站了起來我則是詢問了一下坐在椅子上的田欣老師

裘球老師你現(xiàn)在感覺還好嗎？

其他人田欣老師:我沒什么事，大東，大東你還好嗎？

汪大東老師你放心我也沒事

然后其他人扶著田欣老師站了起來離開那個(gè)座位，我只是站在一旁默默的聽著畢竟他們做出什么選擇也不關(guān)我事然后就聽見甜心老師一直在勸著汪大東說不要怪那個(gè)綁架犯他其實(shí)之前也是一個(gè)老師之類的話我站在一旁看著他們

而我則是看著躺在地下的那位于老師看著他的樣子似乎確實(shí)就是精神錯(cuò)亂但精神錯(cuò)亂其實(shí)并不能代表他一點(diǎn)錯(cuò)都沒有，但是看他們打算就這么放過他的樣子我也不好說什么

然后再出個(gè)那個(gè)地方之后我們回到了終極一班

放學(xué)的時(shí)候我拒絕了亞瑟和小雨他們的邀請(qǐng)，然后我就去公園散步了散了一會(huì)兒步我坐在椅子上躺了一會(huì)兒最后在大約有個(gè)三五分鐘之后起來跑步訓(xùn)練自己的異能，等我回去的時(shí)候大概就是九點(diǎn)了但是那我沒想到的是雷克斯居然在還以為上次沒看見他，他這次也不會(huì)在門口待著

雷克斯回來了？昨天！怎么沒見你回來

裘球昨天我回來的比較早

裘球說真的我真的覺得你沒有必要這么呆在門口等我

雷克斯沒有辦法，畢竟你是一個(gè)外來人

裘球那我保證我不會(huì)傷害酒店里的任何設(shè)施，可以了嗎？

他看了我一眼，對(duì)我說

雷克斯可以

我猜到了他在想什么應(yīng)該是覺得我竟然到現(xiàn)在還沒有查到那個(gè)要傷害所有異能行者的人未免也有點(diǎn)太廢了還不如她自己去查

該說不說幸好我沒有把已經(jīng)查到了鵬教授要?dú)缡澜绲脑蚋嬖V他要不然他估計(jì)下一秒就能打上門去，要知道如果他在這個(gè)時(shí)空直接把龐教授給殺了的話，雷婷也就不會(huì)出現(xiàn)在我們的時(shí)空了而是會(huì)消散要知道終極一班不能沒有雷婷其實(shí)我也不知道為什么但總感覺缺少了他的終極一班就像是一塊完整的拼圖少了一個(gè)最中間的拼圖也像是記憶中最重要的人突然沒了臉

所以這件事情估計(jì)只能我自己查了如果我把這件事情告訴汪大東，汪大東可能會(huì)酌情去幫我說服龐教授，但如果我把這件事情告訴雷克斯的話雷克斯可能下一秒就是要打上門了所以我內(nèi)心堅(jiān)定的認(rèn)為這件事情絕對(duì)不能告訴雷克斯，我也不知道為什么會(huì)有這種感覺反正就是一種直覺一種他沒有汪大東那么單純善良的直覺

我回到屋子里默默的這樣想著總之這件事情似乎不能告訴他，也可能是我對(duì)他的了解不夠完全畢竟我們只見過幾面而已，但是總有種他很危險(xiǎn)的感覺，算了不想這么多了我繼續(xù)侍在屋子里面練習(xí)自己的異能，這兩天可還沒補(bǔ)回來我穿越時(shí)空所用的異能數(shù)值呢

第二天，因?yàn)槲伊?xí)慣性的來教室比較早了所以自然而然的就聽到了金寶三他們說的那個(gè)事情，但我就當(dāng)故事聽咯畢竟跟我好像也沒什么關(guān)系那么在意做什么

但是在聽到亞瑟王和小雨他們進(jìn)來之后說的話我則是抬起了頭，想到不管怎樣這個(gè)速度似乎很快的人很危險(xiǎn)而且居然一直徘徊在芭樂高中旁邊似乎是一個(gè)很厲害的角色呢

然后再我剛畫完一幅畫的我，抬頭的時(shí)候我剛好聽見了腳步聲往門口看去大概過了一兩秒我看到了雷克斯，我有些沒想到他居然會(huì)來終極一班而且穿的還這么呆板，我看了他一眼他似乎沒有注意到我被其他人圍住，我也收集到了新的信息:他們似乎都認(rèn)識(shí)雷克斯，不等我想到其他的金寶三已經(jīng)開始講解了我雖然就放棄了思考聽著金寶三講，不過聽著丁小雨和亞瑟王他們說的話似乎他們都知道雷克斯

但是有些尷尬的是汪大東把他帶到了我的面前很顯然我看到雷克斯的眼中閃了一絲光，應(yīng)該是已經(jīng)知道了我沒有跟其他人說明我的身份，然后我就看見他面不改色的跟我打了招呼

裘球你好，我叫裘球

然后對(duì)著他露出了一個(gè)笑容

雷克斯你好，我叫雷克斯

我們兩個(gè)之間非?？蜌飧究床怀鰜砦覀儍蓚€(gè)彼此認(rèn)識(shí)

很顯然汪大東這個(gè)看上去有點(diǎn)笨的人根本就沒有察覺到我們兩個(gè)其實(shí)認(rèn)識(shí)這件事，不過我看雷克斯似乎也沒有要跟我坐在一起的意思我就繼續(xù)低頭畫畫不在注意他們了，不過說起來非常巧的事情是雷克斯就坐在我后座