在老師夜以繼日、不辭辛勞地批改之下，那堆積如山的數(shù)學(xué)試卷沒過多久便被全部處理完畢。

一位兩鬢斑白、面容慈樣的數(shù)學(xué)老師-宋鈺，正坐在辦公桌前緩緩翻動(dòng)著手中的試卷，眉頭微皺，輕嘆一聲說道：“這些題目可都是課堂上講過多次呀，甚至還有一部分是寒假作業(yè)里出現(xiàn)過的原題呢，唉······這幫孩子怎么就是不好好復(fù)習(xí)呢？”

這時(shí)，旁邊坐著的另一位年輕漂亮的女老師聞聲湊過來，看著宋鈺于中的試卷附和道：“可不是嘛，宋老師。不過我這兒倒是發(fā)現(xiàn)了一份考了145分的卷子呢，但還不清楚到底是哪個(gè)班級(jí)的學(xué)生?！闭f著，她將那份高分試卷遞到了宋鈺面前。

宋钚接過這份試卷，戴上老花鏡，開始認(rèn)真端詳起上面的筆跡。只見他時(shí)而瞇起眼睛，時(shí)而又湊近一些，仿佛想要透過那些字跡看穿答題者的心思一般。

突然，他猛地拍了一下桌子，興奮地叫道：“哎呀，我想起來啦！這是咱們學(xué)校那位彝族小姑娘的字兒??！之前在校園活動(dòng)上見過一面，印象挺深刻的呢。真沒想到這孩子數(shù)學(xué)居然這么厲害，也不知道她其他科目的成績(jī)?nèi)绾危绻芊值皆蹅儼嗌夏蔷吞美?！”說完，宋鈺的臉上露出了欣慰的笑容。

就在此時(shí)，阿卓正全神質(zhì)注地坐在教室里，手中的筆不停地舞動(dòng)著，仿佛與時(shí)間賽跑一般，她正在奮筆疾書地填寫著試卷上的每一道題目，周圍的一切喧囂和動(dòng)靜似乎都無法干擾到她那專注的狀態(tài)，她完全沉浸在了知識(shí)的海洋之中，對(duì)外面發(fā)生的事情一無所知。

時(shí)間悄然流逝，第二天消晨的陽光透過窗戶灑進(jìn)了校園里。而那些昨天被學(xué)生們交上來的試卷已經(jīng)整整齊齊地?cái)[放在了教師辦公室的桌子上，等待著老師們的批改。

辦公室內(nèi)一片忙碌景象，老師們紛紛拿起紅筆，認(rèn)真仔細(xì)地審閱著每一份試卷，并在上面留下或勾或叉的標(biāo)記以及相應(yīng)的評(píng)語。他們時(shí)而緊皺眉頭思考難題答案是否正確，時(shí)而露出欣慰的笑容為優(yōu)秀的解答點(diǎn)贊。

經(jīng)過一上午緊張有序的工作，所有試卷終于批改完畢，接下來就是將每位同學(xué)的得分一一登記在冊(cè)的時(shí)候了。老師們圍坐在一起，對(duì)照著標(biāo)準(zhǔn)答案，迅速而準(zhǔn)確地計(jì)算出每個(gè)學(xué)生的總分，并把這些數(shù)字工整地填入成績(jī)單中。

正當(dāng)大家忙得不可開交之時(shí)，阿卓所在班級(jí)的一名同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地跑回了數(shù)室。只見他滿瞼興奮之色，大聲嚷嚷道：“同學(xué)們，好消息??！這次考試的成績(jī)都已經(jīng)出來啦！老師們的速度真是夠快的呀，照這個(gè)樣子看，估計(jì)這節(jié)課結(jié)束之后，相們?nèi)嗟某煽?jī)就能全部統(tǒng)計(jì)完成咯！”

果不其然，就像那位同學(xué)所預(yù)料的那樣，一陣沉重而又熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)及近地傳來。那聲音越來越清晰，每一步都像是踩在了眾人的心弦之上，讓教室里原本還有些嘈雜的氛圍瞬間變得鴉雀元聲。

緊接著，老劉那高大而略顯威嚴(yán)的身影出現(xiàn)在了教室門口。他手里緊緊握若三樣?xùn)|西：一沓厚厚的試卷，上面密密麻麻地布滿了紅色的批改痕跡：一張白色的成績(jī)單，上面羅列著每個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)和排名；還有一張班級(jí)同學(xué)的去向表，詳細(xì)記錄著大家之后的班級(jí)。這三樣?xùn)|西如三道閃電劃破了原本平靜的空氣，所有人的目光都被它們牢牢吸引住了。