啟蒙運動

啟蒙運動是發(fā)生在17 - 18世紀(jì)歐洲的一場反封建、反教會的思想文化解放運動，它為資產(chǎn)階級革命做了思想準(zhǔn)備和輿論宣傳。

一、背景

㈠經(jīng)濟(jì)：17、18世紀(jì)，歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，資產(chǎn)階級力量壯大，要求擺脫封建專制統(tǒng)治和教會壓迫。

㈡政治：封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙資本主義發(fā)展，封建制度日益腐朽，社會矛盾尖銳。

思想：文藝復(fù)興和宗教改革運動的深入發(fā)展，解放了人們的思想，傳播了人文主義。自然科學(xué)的突飛猛進(jìn)，如牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的建立，為人們提供了新的思維方式，使人們開始用科學(xué)方法和理性思維來認(rèn)識世界。

二、核心思想

“理性主義” ，強(qiáng)調(diào)凡事要以人的思維去判斷，而不依賴天意或神的旨意，其目的是保障人的自然權(quán)利。

三、代表人物及主張

㈠伏爾泰

- 簡介：法國啟蒙運動的領(lǐng)袖。

- 主張：猛烈抨擊天主教會，稱教皇為 “兩足禽獸” ，號召人民粉碎教會這個邪惡勢力；反對君主專制，倡導(dǎo)君主立憲制；提倡 “天賦人權(quán)” ，認(rèn)為人生來就是平等和自由的；相信法律應(yīng)以人性為出發(fā)點，在法律面前人人平等。

㈡孟德斯鳩

- 簡介：法國啟蒙思想家。

- 主張：反對君主專制，提出 “三權(quán)分立” 學(xué)說，認(rèn)為國家的權(quán)力應(yīng)分為立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)，彼此制衡，奠定了資產(chǎn)階級有關(guān)國家和法的理論基礎(chǔ)。代表作《論法的精神》。

㈢盧梭

- 簡介：法國偉大的啟蒙思想家。

- 主張：提出 “社會契約論” 和 “人民主權(quán)說” ，認(rèn)為國家的主權(quán)屬于人民，統(tǒng)治者的權(quán)力來自他同人民簽訂的契約，如果他違反了民意，人民就有權(quán)推翻他；主張人類不平等的根源是財產(chǎn)的私有。其思想對法國大革命產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。代表作《社會契約論》《愛彌兒》等。

㈣康德

- 簡介：德意志著名哲學(xué)家，啟蒙運動的擴(kuò)展階段代表人物。

- 主張：認(rèn)為啟蒙運動的核心就是人應(yīng)該自己獨立思考，理性判斷；強(qiáng)調(diào)人的重要性，提出人就是人，而不是達(dá)到任何目的的工具；相信主權(quán)屬于人民，自由和平等是人生來就有的權(quán)利，但同時堅持人要自律，自由和平等只能在法律范圍之內(nèi)。代表作《純粹理性批判》。

四、影響

㈠對歐洲

- 進(jìn)一步解放了人們的思想，沖擊了歐洲封建專制統(tǒng)治。為法國大革命作了充分的思想動員，為歐美資產(chǎn)階級革命提供了理論基礎(chǔ)。

- 推動了歐洲近代化進(jìn)程，促進(jìn)了歐洲文化、教育等事業(yè)的發(fā)展。

㈡對世界

- 鼓舞了殖民地和半殖民地人民爭取民族獨立的斗爭，如美國獨立戰(zhàn)爭、拉丁美洲獨立運動都受到啟蒙思想的影響。

- 啟蒙思想的傳播，促進(jìn)了世界范圍內(nèi)思想的解放，對亞洲等地區(qū)的思想變革也產(chǎn)生了一定影響，如中國近代的戊戌變法、辛亥革命等都不同程度地借鑒了啟蒙思想。