蘇建國上下打量著林逸，眼神中透露出一絲審視："噢，就是那個(gè)從高樓墜落卻奇跡生還的學(xué)生？晴晴跟我提起過你。"

林逸禮貌地點(diǎn)頭："是的，蘇院長(zhǎng)好。"

蘇建國露出一絲微笑，但眼神依然嚴(yán)肅："聽說你解剖學(xué)考了滿分，連蘇晴都很驚訝。你是怎么做到的？"

林逸感到一陣緊張，不知道該如何回答這個(gè)直接的問題。就在這時(shí)，蘇晴開口解圍："爸爸，林逸有特殊的學(xué)習(xí)方法，我們正在研究項(xiàng)目中進(jìn)一步探索?，F(xiàn)在不是討論這個(gè)的時(shí)候，我馬上就要手術(shù)了。"

蘇建國點(diǎn)點(diǎn)頭，但林逸注意到他的目光中依然帶著好奇和懷疑。

"林逸，你先回去吧。等我手術(shù)結(jié)束后再聯(lián)系你。"蘇晴對(duì)林逸說。

林逸點(diǎn)頭告別，離開病房時(shí)，他隱約聽到蘇建國低聲對(duì)蘇晴說："這個(gè)學(xué)生有些不同尋常..."

走出醫(yī)院，林逸心情沉重。似乎越來越多的人開始注意到他的異常，這讓他感到不安。他需要更加小心地控制自己的能力，至少在搞清楚那條神秘短信的來源和意圖之前。

回到學(xué)校后，林逸決定去圖書館查閱一些關(guān)于超能力和人體潛能的資料，希望能找到一些解釋自己狀況的線索。在醫(yī)學(xué)部的角落里，他找到了幾本關(guān)于人體極限和特異功能的書籍，雖然大多被歸類為偽科學(xué)，但此時(shí)的林逸愿意嘗試任何可能的解釋。

"林逸學(xué)長(zhǎng)？"一個(gè)輕柔的女聲打斷了他的閱讀。林逸抬頭，看到李夢(mèng)正站在面前，懷里抱著幾本教科書。

"李夢(mèng)，有什么事嗎？"林逸合上書，不動(dòng)聲色地將其藏在身側(cè)。

李夢(mèng)有些不好意思地說："是這樣的，我對(duì)病理學(xué)有些不理解的地方，想請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)。大家都說你是醫(yī)學(xué)院的天才，我...我希望能得到你的指導(dǎo)。"

林逸猶豫了一下，不想過多引人注目，但又不好直接拒絕："我也只是普通學(xué)生，恰好在某些方面多花了些時(shí)間而已。如果有什么問題，現(xiàn)在說吧，我看能不能幫上忙。"

李夢(mèng)驚喜地在林逸對(duì)面坐下，打開一本《病理生理學(xué)》，指著一張肝臟病變的圖片："這個(gè)酒精性肝硬化和脂肪性肝炎在顯微鏡下怎么區(qū)分？教授說有明顯特征，但我總是分不清楚。"

林逸看著圖片，本能地啟動(dòng)了透視能力，即使只是平面圖像，他也能在腦海中構(gòu)建出立體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型。他詳細(xì)解釋了兩種病變的區(qū)別，從肝細(xì)胞的形態(tài)到炎癥細(xì)胞的分布，甚至包括一些教科書上沒有詳細(xì)說明的細(xì)節(jié)。

"哇，學(xué)長(zhǎng)講得太清楚了！"李夢(mèng)驚嘆道，眼中滿是崇拜，"你是怎么記住這么多細(xì)節(jié)的？"

林逸笑了笑："只是平時(shí)多看了一些電子顯微鏡的圖片而已。對(duì)了，你是大三的學(xué)生吧？為什么突然對(duì)病理這么感興趣？"

李夢(mèng)臉色微紅："其實(shí)...我想申請(qǐng)病理科的實(shí)習(xí)，但競(jìng)爭(zhēng)很激烈。我想提前準(zhǔn)備，增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。"

林逸點(diǎn)點(diǎn)頭表示理解，隨后又幫她解答了幾個(gè)問題。在交談中，他發(fā)現(xiàn)李夢(mèng)不僅勤奮好學(xué)，而且思維敏捷，對(duì)醫(yī)學(xué)有著真誠的熱愛和探索精神。

"謝謝學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)，受益匪淺！"李夢(mèng)感激地說，"對(duì)了，下周六我們醫(yī)學(xué)部有個(gè)學(xué)術(shù)交流會(huì)，主題是'現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像技術(shù)與診斷'，學(xué)長(zhǎng)有興趣參加嗎？"

提到醫(yī)學(xué)影像，林逸來了興趣："有具體內(nèi)容嗎？誰來主講？"

"是從首都來的張教授，他在醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域很有名。聽說還會(huì)展示一些最新的影像設(shè)備和技術(shù)。"李夢(mèng)熱情地解釋道，"我可以幫學(xué)長(zhǎng)報(bào)名，座位有限，最好提前確認(rèn)。"

林逸思考片刻，覺得這對(duì)了解自己的能力可能有幫助："好的，麻煩你了。"

與李夢(mèng)告別后，林逸繼續(xù)翻閱那些關(guān)于特異功能的書籍。大多數(shù)內(nèi)容都科學(xué)性不強(qiáng)，但其中一本《量子意識(shí)與人體潛能》引起了他的注意。書中提到，人類大腦實(shí)際上只使用了很小一部分潛能，如果能夠激活更多腦區(qū)，理論上可能產(chǎn)生常人難以想象的能力，包括感知增強(qiáng)、思維加速等。

"難道那道紫光激活了我的某些腦區(qū)？"林逸自言自語道。

正當(dāng)他沉浸在閱讀中時(shí)，手機(jī)再次振動(dòng)。林逸拿出來一看，又是那個(gè)陌生號(hào)碼："明天下午三點(diǎn)，校園東門外的咖啡館，我們需要談?wù)?。來只?huì)，不會(huì)對(duì)你不利?！?

林逸盯著這條短信，心跳加速。這次不再是警告，而是直接約見。對(duì)方自稱"同伴"，這是否意味著還有其他人擁有類似的能力？他應(yīng)該去嗎？可能是陷阱，但如果不去，他可能永遠(yuǎn)無法了解自己能力的真相。

思考再三，林逸決定赴約，但會(huì)做好安全防范措施。他給王浩發(fā)了條信息，告訴他明天自己要去咖啡館學(xué)習(xí)，如果晚上八點(diǎn)前沒回來，就給他打電話。這樣至少有人知道他的去向。

第二天下午，林逸提前半小時(shí)到達(dá)約定的咖啡館，選了一個(gè)靠窗的位置，方便觀察進(jìn)出的人員，也便于必要時(shí)逃離。

時(shí)間一分一秒過去，三點(diǎn)整，咖啡館門被推開，一位身穿黑色風(fēng)衣的女子走了進(jìn)來。她看起來三十歲左右，戴著一副黑框眼鏡，面容冷峻但氣質(zhì)優(yōu)雅。女子環(huán)顧四周，目光很快鎖定了林逸，徑直走了過來。

"林逸？"女子問道，聲音低沉而富有磁性。

林逸點(diǎn)點(diǎn)頭，警惕地打量著對(duì)方："你是誰？怎么知道我的能力？"