俗話說：“跟著蜜蜂能尋到花朵，跟著蒼蠅只會找到廁所?！?可見，環(huán)境對人的影響極為深遠，正所謂 “近朱者赤，近墨者黑”，鮮有人能做到 “出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

教師的工作與生活往往單調(diào)枯燥，日復(fù)一日往返于學(xué)校與家庭兩點一線之間，備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、評改試卷…… 周而復(fù)始，波瀾不驚。長此以往，極易讓人產(chǎn)生職業(yè)倦怠。

我初入教育行業(yè)時，對這份工作的熱情可謂出道即巔峰。然而，直線式的生活恰似磨刀石，漸漸磨平了我的棱角。

在這日復(fù)一日毫無新意的單調(diào)循環(huán)中，我的工作熱情開始慢慢降溫。而除了這種一成不變的生活模式，更關(guān)鍵的是，我融入了一個不思進取、自甘平庸的朋友圈子。

畢竟，能做到 “眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清” 的人又有幾個呢？

父親常教導(dǎo)我：“在家靠父母，出外靠朋友?！?除了努力工作，還需注重處理好人際關(guān)系，尤其要尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

在與領(lǐng)導(dǎo)、同事應(yīng)酬交際時，不僅要謙虛有禮，更要胸襟開闊，不可斤斤計較，需把目光放長遠。

該出手時就出手，該花錢、送禮的時候別吝嗇，畢竟 “吃人嘴軟，拿人手短，禮多人不怪”。

只要面面俱到，良好的人際關(guān)系便能建立起來。多個朋友多條路，關(guān)鍵時刻說不定就能得到朋友的助力。

而且交朋結(jié)友要從日常做起，切不可平時不燒香，急時抱佛腳。

我對父親的這番話頗為認同。讀師范時，我結(jié)識了一群志同道合的朋友，他們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨、排憂解難，給我?guī)碇T多樂趣。

那時，我們結(jié)交朋友手段單純，將感情置于首位，講究情投意合、志趣相投。雖偶爾也會互相花些小錢吃吃喝喝，但那不過是錦上添花之舉。

道不同不相為謀，即便花再多錢請客送禮，志不合者也難以成為知心好友。

剛踏入社會的我，宛如初入小學(xué)一年級的新生，對人情世故一無所知。

雖從他人的教導(dǎo)中初步知曉社會及人性的復(fù)雜，但 “紙上得來終覺淺”，就像站在岸上永遠學(xué)不會游泳，只有親自在社會的道路上多摔幾個跟頭，甚至摔得頭破血流，才能真正看清社會的真面目。

我一直認為，人生道路上朋友不可或缺，也始終樂于敞開心扉廣交朋友。

然而，我未曾料到朋友也有好壞之分，結(jié)果剛出道就因交友不慎，誤入歧途，深陷其中，險些毀了自己的人生與職業(yè)前途。

為與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師處理好關(guān)系，我在他們面前表現(xiàn)得手勤腳快，畢恭畢敬，言聽計從。對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，我從不拒絕，不講條件地接受，并盡心盡力完成。

即便有時覺得分工不盡合理，也絕不敢表露半點不滿。正因如此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的工作態(tài)度和能力頗為滿意。

對于學(xué)校的普通老師，尤其是年長的老師，我同樣尊敬有加，彬彬有禮。

老師們讓我?guī)兔ψ鲂╇s務(wù)，如斟茶遞水、刻蠟版、印試卷、清潔衛(wèi)生、代課等，我都欣然接受。

很多時候，我還會自掏腰包買些水果、零食、飲料到辦公室與老師們分享。因此，老師們對我也是稱贊有加。

我辦公室有三位年紀較大的男老師，他們都有二三十年的從教經(jīng)歷。

盡管只是普通老師，并無一官半職，但憑借年齡與資歷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們也禮讓三分，尊敬有加。

平日里，他們低調(diào)行事，一般不對學(xué)校管理指指點點，但關(guān)鍵時刻，他們的話在學(xué)校頗具分量，甚至能起到一錘定音的作用。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也多次叮囑我要尊重他們，與他們搞好關(guān)系，多向他們學(xué)習(xí)。

一來二去，我與他們漸漸熟絡(luò)，融入了他們的圈子。然而，他們并非良師益友，反倒像精神毒藥。

“陳老師，你每日加班加點、起早貪黑地工作，究竟圖個啥呢？小心把身體累垮，那可就得不償失了。

你就算干得再多，學(xué)校也不會多給你半毛錢加班費。咱們捧著鐵飯碗，累死累活也不會多掙一分，輕輕松松、得過且過，做一天和尚撞一天鐘也不會少拿一分錢。

再說，咱們老師每月工資才三四百塊，勉強維持生計，為了這點微薄的工資當拼命三郎，值得嗎？

人人都說教師是良心職業(yè)，可如今這社會金錢至上，收獲與付出得成正比才有價值。你整天忙得像個陀螺，收入?yún)s一成不變，職業(yè)前途也難有大的發(fā)展，撐死了也就當個窮酸的小學(xué)校長。

萬一累壞了身體，那可真是竹籃打水一場空。還不如像我們這樣，不求有功，但求無過，中規(guī)中矩，輕輕松松，樂得自在?！?/p>

初聞這三位老師如出一轍的 “金玉良言”，我深感震驚。

在師范學(xué)校接受教育時，我便堅信：教書育人是神圣的事業(yè)，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。

可沒想到，這些從事教育工作多年的老教師竟有如此消極的想法與負面情緒，且這種負能量在不同年齡段的教師隊伍中普遍存在。

震驚之余，我漸漸陷入困惑與彷徨。我開始對自己所從事的神圣職業(yè)以及工作態(tài)度產(chǎn)生懷疑，不得不重新審視教師這一職業(yè)。

我的內(nèi)心如同一團亂麻，千頭萬緒，剪不斷，理還亂。我仿佛置身于茫茫大海上隨波漂流的孤舟，找不到指引航向的燈塔。

夜深人靜時，我常在腦海中自問：教師真的還是那個值得人們尊敬的神圣職業(yè)嗎？

如果國家真的重視教育事業(yè)，為何教師的待遇和地位依舊如此之低？

沒有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)，尊師重教又從何談起？我當教師真的有前途嗎？

即便發(fā)展到極致，不也只是一名普普通通的小學(xué)校長嗎？

我這般不分日夜地努力工作，究竟有無意義？

到頭來不過是換取那微薄的薪水罷了。還不如像那些早早 “躺平” 的老師一樣，做一天和尚敲一天鐘，既瀟灑又快樂。

孔子曾說：“不曰堅乎？磨而不磷。不曰白乎？涅而不緇?！?剛出道時，我意氣風(fēng)發(fā)，滿懷激情，立志成為一名優(yōu)秀的園丁。

然而，每當我全身心投入教育教學(xué)工作，帶著一身疲憊回到辦公室時，得到的不是贊美與鼓勵，而是異樣的目光和冷嘲熱諷，仿佛我是個外星人。

可想而知，這種傷害對我工作的熱情與信心是毀滅性的，恰似一盆冷水澆滅熊熊燃燒的火焰。

在這種消極氛圍的影響下，我一心干事創(chuàng)業(yè)的激情如退潮的海水般漸漸消逝。

我不再精心備課，很多時候只是匆匆翻看一下教本，便匆忙走上講臺；有時甚至空手上課，天南地北地胡扯一通就草草下課。

課堂上，我不再激情澎湃、博古通今、旁征博引、侃侃而談，而是照本宣科，采用填鴨式和滿堂灌的教學(xué)方式。

原本生動有趣的語文課，被我講得死氣沉沉，學(xué)生聽得昏昏欲睡。

下課了，我不再與學(xué)生交流談心、游戲玩耍，打成一片，而是早早回到辦公室喝茶養(yǎng)神。

甚至對學(xué)生的吵吵鬧鬧心生厭煩，只想耳根清凈，眼不見心不煩。

對于犯錯誤的學(xué)生，我也沒了之前的和風(fēng)細雨、循循善誘，而是恢復(fù)了簡單粗暴、蠻不講理和居高臨下的態(tài)度。

因此，師生關(guān)系愈發(fā)疏遠。孩子們不再把我當成他們的大哥哥、大朋友，對我變得冷冷淡淡，敬而遠之。

剛開始，我對自己不負責(zé)任的教學(xué)行為和簡單粗暴的教育方法還感到些許內(nèi)疚，覺得對不起 “為人師表” 的稱號，辜負了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望、學(xué)生的期待以及家長的期盼。

可看到身邊的同事，尤其是那三位 “老教師” 一副心安理得、悠閑自在的樣子，我又覺得自己太過矯情了。

我時常這般 “安慰” 自己：我還不算最差的，起碼本職工作能夠完成。

比起那些出工不出力，常遲到早退，讓學(xué)生批改作業(yè)，上課坐著講，下課就回辦公室抽煙喝茶、閑聊侃大山，對學(xué)生不管不顧、濫竽充數(shù)的老師，我要好得多。

此外，我還察覺到一個奇怪現(xiàn)象：每到學(xué)期末評優(yōu)評先時，那些踏實肯干的老師總是與優(yōu)秀、先進無緣.

反倒是那些偷奸?；?，善于在領(lǐng)導(dǎo)面前阿諛奉承、唯唯諾諾的老師，總能榮譽加身，風(fēng)光無限。

特別是那三位 “老教師”，幾乎年年都能獲評優(yōu)秀，獲獎拿到手軟。

而且他們得了便宜還賣乖，常大言不慚地四處吹噓：優(yōu)秀、先進不過是些虛名、浮云，其實我們也不想拿。

但領(lǐng)導(dǎo)賞識，非得給我們，我們也不好拒絕，只好卻之不恭了。

再者，盡管他們教學(xué)成績年年墊底，教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)混亂不堪，在同事、家長和學(xué)生心中印象不佳，但在專業(yè)職稱晉升上卻一帆風(fēng)順，是學(xué)校最早評上最高級職稱、最早領(lǐng)取最高級別職務(wù)工資的人。

許多老師對這種不公平現(xiàn)象怨聲載道，卻敢怒不敢言。起初，我對這奇怪現(xiàn)象也是百思不得其解。

后來，還是一些老師私下給我解開了謎團：這三位 “老教師” 雖無職無權(quán)，但年紀大、資歷老，又是本地人，根基深厚，關(guān)系錯綜復(fù)雜，尤其與當?shù)卮逦瘯刹柯?lián)系緊密。

很多時候?qū)W校在基礎(chǔ)建設(shè)、辦學(xué)經(jīng)費、福利待遇或矛盾糾紛化解等方面需要村委會助力，他們?nèi)吮隳馨l(fā)揮大作用，甚至他們的一句話就能影響村委會的決策。

因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還得倚仗他們穿針引線，說好話辦事。

另外，他們?nèi)伺R近退休，已進入國家規(guī)定的保護線，既開除不得，又調(diào)動不得，可謂捧上了牢不可破的鐵飯碗。

所以，他們才會有恃無恐、肆意妄為。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都是善于察言觀色、深諳為官之道的人精，雖對他們的行為心懷怨氣，但誰都不愿去碰這三個燙手山芋，免得惹火燒身、吃力不討好。

久而久之，不管是校長還是主任、科組長，都達成一種默契：不招惹他們，甚至把他們當菩薩供奉著，只求他們安分守己，別給學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)惹麻煩。

于是，在這種思想指引下，他們要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨，各種榮譽稱號從不落空。

正所謂 “你敬我一尺，我敬你一丈”，他們也懂得投桃報李，基本還算循規(guī)蹈矩、安分守己。

除了偶爾在我們年輕教師面前顯擺顯擺，倒也從不給學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，甚至關(guān)鍵時刻還能給學(xué)校帶來些成人之美、錦上添花的好事。

俗話說：“不患貧而患不均，不患寡而患不安。” 在這種不公平激勵制度的影響下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的威信嚴重受損，搖搖欲墜。

教師工作的熱情和積極性遭受沉重打擊，學(xué)校內(nèi)部四分五裂、人心渙散，校風(fēng)、教風(fēng)污濁不堪，辦學(xué)質(zhì)量一落千丈。

剛畢業(yè)時，我也是個滿腔熱血的青年，對社會上的不公平現(xiàn)象咬牙切齒、忿忿不平，眼里容不得沙子。

面對學(xué)校種種不合理現(xiàn)象和不公平做法，雖有 “路見不平一聲吼” 的想法，但一想到自己初出茅廬，資歷淺、根基薄，無后臺、無靠山，人微言輕，便有自知之明，不敢捅馬蜂窩，不敢當出頭鳥，只能忍氣吞聲。

隨著時間推移，我這敢怒不敢言的怨氣并未越積越深，反而像泄氣的皮球，漸漸消失得無影無蹤。

我開始接受一種觀點：世上本無絕對公平，與其逆勢而上，不如順流而下。

所謂 “天下大勢浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡”，我又何必非要當孤勇者、出頭鳥呢？

漸漸地，這種負能量的想法如罪惡的種子，在我內(nèi)心生根、發(fā)芽、長葉、開花，我的世界觀、人生觀、價值觀也開始扭曲變形。

我慢慢變得趨炎附勢、陽奉陰違，甚至為達目的不惜違背良心、不擇手段。

為能在期末獲評優(yōu)秀教師，獲得榮譽稱號和獎勵，我決定走條 “捷徑”：想方設(shè)法巴結(jié)這三位 “德高望重” 的老教師，融入他們的圈子，與他們結(jié)成親密戰(zhàn)友，建立深厚友誼，讓他們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前替我美言幾句，這樣評優(yōu)評先便水到渠成。

這總比像老黃牛般累死累活工作，到頭來卻一無所獲要好得多。

找到這條 “成功” 捷徑后，我興奮得如同發(fā)現(xiàn)新大陸。

但如何融入他們的圈子，與他們打成一片，成為他們的心腹呢？我經(jīng)過一番冥思苦想和不動聲色的暗中觀察。

正所謂：“不怕你有原則，就怕你沒愛好?！?通過一番明察暗訪，我發(fā)現(xiàn)他們都喜歡喝茶、抽煙、飲酒、唱歌和打麻將，且樂此不疲。于是，我決定投其所好。

每天，我都會買一兩包好煙回校。只要看到他們在辦公室，便立刻給每人遞上一支，還眼疾手快地幫他們點火。

另外，我還準備了一些上好的茶葉放在辦公桌，除了遞煙，還勤快地為他們泡上一杯好茶。

他們一邊愜意地抽著好煙、喝著釅茶，一邊對我周到的服務(wù)贊不絕口，毫不吝惜贊美之詞：后生可畏，聰明勤快，會做人，會做事，前途無量。

借助香煙和好茶的 “開路”，我很快與他們熟絡(luò)起來。

他們不再在我面前擺老資格、論資排輩，而是與我稱兄道弟、勾肩搭背，平起平坐。

辦公室成了我們高談闊論、評頭品足、指點江山的地方。他們常常毫無保留地為我 “指點迷津”，傳授為人處世、投機取巧的種種 “竅門”。

我對他們的教導(dǎo)不加甄別，來者不拒，毫無原則地附和點贊。漸漸地，我也變得像泥鰍一樣圓滑世故、虛情假意。

為進一步增進友誼，真正成為他們的自己人，我不惜花光每月微薄的薪水，請他們下館子、喝小酒、唱歌和打麻將。

那時，提供吃飯、喝酒、唱歌和打麻將一條龍服務(wù)的飯店隨處可見。

剛開始，我以新老師需向老教師取經(jīng)為由，請他們下館子。

他們起初還客客氣氣，再三推辭，點菜、喝酒也很節(jié)制，甚至還假意搶著埋單（當然搶不過我）。

可隨著請客次數(shù)增多，他們貪得無厭的嘴臉逐漸暴露。他們不再遮遮掩掩，變得積極主動起來。

要是我?guī)滋觳恢鲃蛹s他們，他們就會裝腔作勢地暗示我該請客了。

點菜也不再替我省錢，而是大魚大肉擺滿桌，煙酒都要最好最貴的。喝酒也不再淺嘗輒止，而是大碗喝酒、大塊吃肉，常常不醉不歸。