在青春洋溢的校園里，高二的劉耀文如同沉穩(wěn)的山，學(xué)習(xí)優(yōu)異，性格溫和且富有責(zé)任感；而高一的宋亞軒恰似靈動的風(fēng)，活潑俏皮，熱情似火。兩人的相戀，成了校園里一道甜蜜的風(fēng)景線。

然而，平靜的日子總有波瀾。那天課間，劉耀文正和同學(xué)討論著競賽題，一個神色匆匆的同學(xué)跑來，上氣不接下氣地說：全部（什么都是）“耀文，快去看看，宋亞軒在操場和人打架，還欺負(fù)同學(xué)呢!”

劉耀文眉頭微皺，覺得定是誤會。在他心里，宋亞軒雖偶爾調(diào)皮，但本性善良，怎會做出這樣的事。他擺擺手，繼續(xù)研究題目。

但隨后，又有幾個同學(xué)來證實此事，劉耀文的心開始不安起來。他扔下手中的筆，急忙奔向操場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就聽見嘈雜聲，他擠過人群，眼前的場景讓他難以置信：宋亞軒滿臉怒氣，正對著一個同學(xué)拳打腳，被打的同學(xué)狼狽不堪，滿臉驚恐。

劉耀文快步上前，一把拉開宋亞軒，怒目圓睜：劉耀文“你在干什么!”

宋亞軒看到劉耀文，眼中閃過一絲慌亂，很快又倔強地扭過頭。劉耀文強壓著怒火，冷冷道：劉耀文“跟我回家?！?

一路上，兩人都沉默著，氣氛壓抑得讓人喘不過氣?；氐郊遥瑒⒁淖谏嘲l(fā)上，臉色陰沉得可怕：劉耀文“自己脫褲子?！?/p>

宋亞軒恨恨地瞪了劉耀文一眼，見他真的要打，一把扯下褲子，賭氣般趴在劉耀文腿上。

劉耀文揚起手，重重地落在宋亞軒的屁股上。每一下都帶著他的失望與tong心。之前宋亞軒也犯過錯，可劉耀文從沒像這次打得這么狠。劉耀文“你為什么要打架？為什么要欺負(fù)同學(xué)？你知不知道這樣的行為有多惡劣!”

劉耀文邊打邊質(zhì)問。宋亞軒咬著牙，強忍著不吭聲，身體卻隨著抽打不斷顫抖。

隨著時間推移，宋亞軒的pigu變得又hong又zhong，tengtong如潮水般涌來。終于，在一陣劇tong后，他忍不住喊出了那個從不輕易說出口的稱呼：宋亞軒“老公!”

這一聲“老公”，仿佛一道溫柔的光，驅(qū)散了劉耀文心中的怒火。他的手停在半空中，看著在自己懷里哭泣的宋亞軒，心中滿是心疼和自責(zé)。他意識到，自己可能打得太狠了。

劉耀文“對不起，亞軒，我打得太重了?！?/p>

劉耀文輕輕撫摸著宋亞軒的背，聲音有些哽咽。宋亞軒抽抽搭搭地哭著說：宋亞軒“他在背后說你的壞話，還罵你，我氣不過才動手的?！?/p>

劉耀文聽了，心中一陣感動，但還是嚴(yán)肅地說：劉耀文“我知道你是為了維護我，但打人絕不是解決問題的辦法。你已經(jīng)不是小孩子了，要學(xué)會控制自己的情緒，用理智去處理事情?！?

劉耀文“我再打你三下，給你個深刻的教訓(xùn)，以后遇到事情一定要冷靜?！?/p>

劉耀文說著，揚起手，但這三下明顯輕了許多。打完后，劉耀文小心翼翼地為宋亞軒涂抹藥膏，心疼地問：劉耀文“疼嗎？”

宋亞軒吸了吸鼻子，說：宋亞軒“疼，但我知道你是為我好?！?/p>

從那以后，宋亞軒真的改變了。他學(xué)會了控制情緒，不再沖動行事。而他們的感情，也在這次風(fēng)波中變得更加堅固，在校園的時光里，他們相互扶持，共同成長，書寫著屬于他們的青春戀曲。