我再次翻了個(gè)白眼，這種敗家行為和惡毒行徑，我可不會(huì)做。

“不用了，這些衣服已經(jīng)很好了?！蔽彝窬芰肆滞駜旱暮靡狻?/p>

林婉兒有些失望，但也沒(méi)有強(qiáng)求：“那好吧，等你什么時(shí)候想買衣服了，隨時(shí)告訴我。”

彈幕：“？？？？？惡毒女配居然拒絕買買買了！”

“這直播間的名字應(yīng)該改成《佛系女配的日?！?。”

“說(shuō)好的惡毒呢？說(shuō)好的作死呢？我的瓜子都準(zhǔn)備好了！”

我無(wú)視了彈幕的各種哀嚎，微笑著對(duì)林婉兒說(shuō)：“婉兒，你有沒(méi)有什么想去的地方？我們可以一起去玩。”

林婉兒的眼睛瞬間亮了起來(lái)：“姐姐，我想去圖書館！最近有一本我期待很久的書上市了?！?/p>

“好啊，我們就去圖書館?！蔽宜斓卮饝?yīng)。

于是，在原劇情里應(yīng)該充滿著刁難和沖突的下午，我和林婉兒一起去了圖書館，度過(guò)了一個(gè)平靜而愉快的下午。

彈幕徹底炸了。

“這不是真的！惡毒女配居然和女主一起去了圖書館！”

“這簡(jiǎn)直是世界末日！我的惡毒女配不可能這么好學(xué)！”

“系統(tǒng)！你再不出來(lái)解釋一下，我就要舉報(bào)你的直播間了！”

我回到房間后，看著屏幕上幾乎失控的彈幕，心里感到一絲得意?？磥?lái)，我這個(gè)“惡毒女配”給他們帶來(lái)了很大的“驚喜”。

“宿主，警告：你的行為已經(jīng)嚴(yán)重偏離原劇情，系統(tǒng)將對(duì)你進(jìn)行更嚴(yán)厲的懲罰?！毕到y(tǒng)提示響起。

接著，我感覺(jué)身體再次被電流擊中，這次的電流比上次更強(qiáng)，我忍不住發(fā)出一聲悶哼。

“懲罰：電擊三次。請(qǐng)宿主立刻按照原劇情進(jìn)行行動(dòng)，否則系統(tǒng)將啟動(dòng)強(qiáng)制執(zhí)行模式?！?/p>

強(qiáng)制執(zhí)行模式？那是什么？我心里涌起一絲不安。

不過(guò)，我不會(huì)因此而妥協(xié)。既然我已經(jīng)決定要逆襲，就不會(huì)輕易放棄。

第二天，我和林婉兒一起去了學(xué)校。我們來(lái)到高三年級(jí)，林婉兒是高三一班的，我被分到了高三二班。

“宿主，任務(wù)提示：在教室里對(duì)林婉兒冷嘲熱諷，引起同學(xué)們的注意?！毕到y(tǒng)提示響起。

我心里冷笑，在教室里冷嘲熱諷？那種沒(méi)品的事情我可不會(huì)做。

我走進(jìn)高三二班的教室，找了一個(gè)空位坐下。教室里已經(jīng)坐了不少同學(xué)，他們看到我，都露出了好奇的目光。

林婉兒把我送到教室門口，對(duì)我微笑著說(shuō)：“姐姐，下課了我來(lái)找你一起去食堂。”

“好?！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)。

彈幕：“臥槽！惡毒女配居然這么乖巧地去上學(xué)了！”

“這不是我認(rèn)識(shí)的惡毒女配！我的青春結(jié)束了！”

“系統(tǒng)！你能不能給點(diǎn)力??！讓女配作死?。　?/p>

我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，雖然有些內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)是新的，但我很快就適應(yīng)了。我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，很快就跟上了老師的進(jìn)度。

中午，林婉兒來(lái)到教室門口等我。我們一起去了食堂。食堂里人很多，我和林婉兒找了一個(gè)空位坐下。