很快他們到了操場(chǎng)的其中一棵大樹下
前面就是藍(lán)球場(chǎng)地
嚴(yán)浩翔亞軒,你就在這里看我吧,跟你說(shuō)我打籃球超帥的喲,你就等著被我?guī)浀桨?/p>
宋亞軒得了吧,得了吧,之前又不是沒(méi)看過(guò),說(shuō)的好像我第1次看你打籃球一樣
劉耀文那個(gè)…我去買瓶水,有點(diǎn)渴了
宋亞軒好…(?。?/p>
宋亞軒剛想回答劉耀文,結(jié)果話還沒(méi)說(shuō)完就被嚴(yán)浩翔打斷了
嚴(yán)浩翔行啊,給我也帶一瓶吧,謝謝啊
劉耀文點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后轉(zhuǎn)身就走了
看著劉耀文走遠(yuǎn)了些,宋亞軒才轉(zhuǎn)頭和嚴(yán)浩翔坐在樹下的椅子上說(shuō)
宋亞軒嚴(yán)浩翔,我怎么覺(jué)得你今天怪怪的,但又說(shuō)不出來(lái)哪里怪
嚴(yán)浩翔啊,沒(méi)有吧?
嚴(yán)浩翔我哪里怪了?
宋亞軒嗯…哎呀,我說(shuō)不出來(lái),可能是我多想了吧
宋亞軒你快打球去吧,不然一會(huì)兒真該上課了
嚴(yán)浩翔哼哼,你以為我來(lái)這里真的是想打球嗎?
宋亞軒要不然你干嘛?
宋亞軒每回下課你叫我出來(lái)不都是讓我看你打球嗎?
嚴(yán)浩翔No no no,這次只是單純想叫你出來(lái)
嚴(yán)浩翔因?yàn)樵蹅z不在一個(gè)班
嚴(yán)浩翔我很難一下課就和你待在一起
嚴(yán)浩翔老師又不讓串班
嚴(yán)浩翔我只好每節(jié)課下課都把你叫出來(lái)看我打球了
嚴(yán)浩翔但是正好今天我不想打了
嚴(yán)浩翔就想和你聊聊天
嚴(yán)浩翔況且現(xiàn)在還有幾分鐘就上課了
嚴(yán)浩翔沒(méi)什么好打的了
宋亞軒嚴(yán)浩翔…
嚴(yán)浩翔嗯,怎么了?
宋亞軒你是不是喜歡我???
嚴(yán)浩翔???怎么可能?
聽(tīng)著宋亞軒毫不避諱的問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題,嚴(yán)浩翔被打個(gè)措手不及,他下意識(shí)的想否定
他以為他自己隱藏的很好
可殊不知和他相處了這么久的宋亞軒一眼就可以看出來(lái)他的不自然
宋亞軒哦,你說(shuō)你一下課就想和我待在一起,我還以為你喜歡我呢
嚴(yán)浩翔哈哈,咱們兩個(gè)是好朋友嘛,我確實(shí)很喜歡你呀,朋友的喜歡
宋亞軒哈哈,我也喜歡你
“我也喜歡你”
“我也喜歡你”
這5個(gè)字不斷的在嚴(yán)浩翔的腦海中回放,他多么希望面前的人是真的喜歡他,而不是作為朋友的喜歡
剛從小賣部回來(lái)離他們只有兩三米左右的劉耀文正恰好聽(tīng)到了宋亞軒說(shuō)的最后一句話
他震驚之余卻還是淡定自若的走了過(guò)去
宋亞軒唉劉耀文,你這么快回來(lái)了?
劉耀文嗯
不知道為什么,此刻劉耀文的心里有些堵堵的,說(shuō)不上來(lái)的感受,像是有什么東西壓著他喘不過(guò)氣一樣,但也不是難過(guò)悲痛。
劉耀文給你,你的水
劉耀文微微低下頭看上嚴(yán)浩翔把手中的水遞出去
嚴(yán)浩翔哦,謝謝
嚴(yán)浩翔給你錢
嚴(yán)浩翔從兜里掏出了一塊錢給劉耀文
可劉耀文卻沒(méi)有要
劉耀文不用了
劉耀文以后大家都是朋友
劉耀文這點(diǎn)小錢就不用給了
嚴(yán)浩翔哦,對(duì)呀,大家以后都是朋友
嚴(yán)浩翔很高興認(rèn)識(shí)你啊
嚴(yán)浩翔把放在空中的手收了回去,硬幣順著嚴(yán)浩翔的手落入褲兜的最底處
劉耀文我也很高興認(rèn)識(shí)你
兩個(gè)人明明說(shuō)著最普通的話
可總感覺(jué)倆人的氛圍很緊張
就好像在對(duì)峙著什么?
倆人的眼神都似乎藏著刀子
面部的表情更是讓人聞風(fēng)喪膽
一個(gè)坐著一個(gè)站著就這么盯著對(duì)方,一動(dòng)也不動(dòng),不知道的還以為他倆是靜止畫面,好像誰(shuí)先動(dòng)誰(shuí)就輸了一樣
宋亞軒不是,你倆在干嘛?
宋亞軒知道的是你倆在交朋友
宋亞軒不知道的還以為你倆擱這玩兒眨眼比賽呢
聽(tīng)到宋亞軒說(shuō)的話,劉耀文先敗下陣來(lái)
他不再看嚴(yán)浩翔而是把視線轉(zhuǎn)到嚴(yán)浩翔旁邊的宋亞軒身上,臉上不再是冰冷刺骨的寒意,而是轉(zhuǎn)化成春日融融的暖意
劉耀文走吧,亞軒馬上上課了
宋亞軒哦,好的
宋亞軒邊說(shuō)邊站了起來(lái),走到了劉耀文身邊,還不忘轉(zhuǎn)頭看看還坐著的嚴(yán)浩翔
宋亞軒嚴(yán)浩翔,你也別在那傻坐著了,快走啊
嚴(yán)浩翔這才回神
換上了一臉笑容
開心的回應(yīng)著宋亞軒
嚴(yán)浩翔來(lái)了亞軒
就這樣三個(gè)人又肩并肩的走回教學(xué)樓
沒(méi)什么區(qū)別
還是一人在中間,兩人在旁邊,三人都暗暗在心里想著自己的小心思
唯一的區(qū)別可能就是…
有兩個(gè)人的手不在牽著
——