太美首先有些不知所措，倒吸了一口涼氣以后對(duì)著一旁的垃圾桶就是一吐。

“嘔--”一聲嘔吐聲回蕩在廁所，天花板上本就有些松動(dòng)的墻片被這聲音一震，不少都掉了下來(lái)。

倒吸的根本不是涼氣，而是臭氣！

足足嘔吐了一分鐘，太美才拍了拍自己的胸口，緩緩呼了一口氣。

太美回過(guò)神，皺著眉，驚魂未定地望向沖便處。

一個(gè)頭顱，卡在中央，旁邊流過(guò)的水先是也被阻斷而不流通，隨后緩緩沿著那頭顱與兩側(cè)的縫隙流著，只不過(guò)原本干凈清澈的水流經(jīng)頭顱后變得有些渾濁發(fā)綠。

那頭顱有些干凈，卻不像是已經(jīng)卡在這兒很久了的樣子，但那腐臭卻說(shuō)明了它已經(jīng)存在許久了。

太美這下可算知道為何在上次推演自己找貨運(yùn)電梯是會(huì)聞到腐臭味的原因了。

那頭顱上有些毛發(fā)，已經(jīng)凌亂不堪，太美仔細(xì)觀察它的臉部。

頭顱的臉并不腐爛，很清秀，看得出那是一個(gè)......女孩！

為何一個(gè)女孩的頭顱會(huì)出現(xiàn)在廁所？！

這是太美的第一反應(yīng)。

可隨即，太美身子一僵，愣在了原地，背后一陣寒意。

“這頭顱的主人......該不會(huì)是...那個(gè)女孩？！”

太美隱隱感覺(jué)有一陣風(fēng)拂過(guò)他的臉頰，全身都有些驚恐得發(fā)顫。

這突如其來(lái)的大膽猜測(cè)直沖太美的大腦和靈魂，甚至讓太美有些窒息。

轉(zhuǎn)念一想這個(gè)猜測(cè)是正確的的可能性也不少。

畢竟那七十一班的女孩和這個(gè)廁所是在同一樓層。

太美雖然已經(jīng)被怪談洗禮了不知多少次了，但一想到這個(gè)結(jié)果還是忍不住的害怕。

（你：雖然看起來(lái)有些嚇人，但起碼有了推測(cè)的方向了么......）

你摸了摸下巴，皺著眉，嘴角帶著一絲淺笑。

（你：事情......開(kāi)始變得越來(lái)越有趣了！）

太美緩緩從那蹲坑位退了出來(lái)。

他本想深呼吸幾次來(lái)安穩(wěn)一下自己的情緒，可一想到那臭味他就有些害怕了。

還是不要聞了吧...

太美思索了一番，決定再看別的坑位里有沒(méi)有什么東西，可這一看，就又把太美惡心上了。

各種的殘肢斷臂分布在各個(gè)坑位里，直到太美打開(kāi)最后一扇門(mén)后走出來(lái)。

（系統(tǒng)：李太美發(fā)現(xiàn)重要線(xiàn)索：女尸。）

（系統(tǒng)：通關(guān)條件縮短至存活十三天，當(dāng)前已存活：一天。）

（系統(tǒng)：獲取線(xiàn)索獎(jiǎng)勵(lì)：你每獲得三條規(guī)則，推演次數(shù)額外加一。）

（系統(tǒng)：校規(guī)校訓(xùn)已更新。）

太美心中一驚，這是他第一次獲取系統(tǒng)所賦的獎(jiǎng)勵(lì)，與此同時(shí)，太美從兜里掏出了那張“校規(guī)校訓(xùn)” 的規(guī)則紙，打開(kāi)一看，規(guī)則五后面又多了七條規(guī)則。

四十五中 校規(guī)校訓(xùn)

六、學(xué)校有著良好溫和的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以本校并不會(huì)出現(xiàn)類(lèi)如鬼之類(lèi)的生物，如果見(jiàn)到類(lèi)似生物，請(qǐng)無(wú)視。

七、同學(xué)之間要互相幫助，如果有同學(xué)向你請(qǐng)教問(wèn)題，請(qǐng)務(wù)必幫他（她）（它）解答。

八、如果有類(lèi)似鬼的生物向你尋求幫助，請(qǐng)無(wú)視。

九、食堂的飯菜很好吃，但如果拿到不銹鋼制的盤(pán)子裝菜，請(qǐng)立刻倒掉。

十、食堂的飯菜非常健康，珍惜糧食，光盤(pán)行動(dòng)，不要浪費(fèi)。

十一、食堂就餐時(shí)間為11:40-12:10，過(guò)時(shí)將不會(huì)提供食物。

十二、在食堂區(qū)域期間，請(qǐng)不要大聲說(shuō)話(huà)，保持安靜。

...... ...... ...... ......