劉耀文名列前茅，成績(jī)好毋庸置疑。

丁程鑫劉耀文不是她前桌嗎？她不是喜歡劉耀文嗎？

丁程鑫這么好的搭訕機(jī)會(huì)都不要，難道她真的不喜歡劉耀文了？

回想起今天早上的種種，好像是哪里不一樣了，說(shuō)不定林傾妤真的不喜歡劉耀文。

循環(huán)系統(tǒng)丁程鑫記憶值加5，現(xiàn)為60，進(jìn)入好感階段。

林傾妤好感階段？

林傾妤意味深長(zhǎng)地看了一眼丁程鑫。

林傾妤丁程鑫怎么喜歡努力上進(jìn)的？

林傾妤那剛才對(duì)白學(xué)姐的態(tài)度很不對(duì)啊，這也太復(fù)雜了吧。

林傾妤想著，默默拿出題遞了過(guò)去，丁程鑫只掃了一眼就無(wú)奈地開(kāi)口。

丁程鑫“這種類(lèi)型的題我昨天不是才講過(guò)嗎？”

接收到丁程鑫銳利的目光，林傾妤大驚失色。

林傾妤你給昨天的林傾妤講的，關(guān)今天的林傾妤什么事。

林傾妤不妙啊不妙啊，不會(huì)又要觸發(fā)選擇題吧。

意想中的機(jī)械音并沒(méi)有傳來(lái)，反而是一只大手輕輕地揉了揉她的頭，丁程鑫望著她笑笑，嗓音溫和。

丁程鑫“怕什么，我又不會(huì)怪你?！?/p>

丁程鑫“不會(huì)就不會(huì)，說(shuō)明昨天沒(méi)有講的沒(méi)有讓你聽(tīng)懂，我的問(wèn)題?！?/p>

丁程鑫“那要再給我一次機(jī)會(huì)嗎？”

丁程鑫勾著一雙笑盈盈的狐貍眼，眼底波光微轉(zhuǎn)，連上揚(yáng)的尾音都帶有引誘的味道。

不得不說(shuō)，丁程鑫是懂怎么哄人的。

林傾妤立刻打起了十分之十二的熱情，瘋狂點(diǎn)頭表示愿意學(xué)習(xí)，丁程鑫就循序漸進(jìn)地開(kāi)始講題。

丁程鑫人霸道不說(shuō)，思維方式也霸道。講起題來(lái)效率很高，很有條理，準(zhǔn)確無(wú)誤地抓住你的困惑，將你快速地帶入他的思維之中。

出乎意料的是，她居然全都聽(tīng)懂了。

林傾妤“”我會(huì)了，我會(huì)了！

林傾妤“我的天吶，阿程你真厲害。”

林傾妤我發(fā)誓這絕對(duì)是由衷的贊美，發(fā)自肺腑的膜拜。

丁程鑫“你每次都這么說(shuō)。”

丁程鑫“要是能掌握方法就好了。”

雖然話(huà)是這么說(shuō)，但是丁程鑫明顯笑得更開(kāi)心了，顯然還是喜歡被夸的。

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“丁兒，你空了嗎？”

“張老師正找你呢?！?/p>

循環(huán)系統(tǒng)解鎖人物:馬嘉祺

循環(huán)系統(tǒng)關(guān)系:校友

循環(huán)系統(tǒng)記憶值:15

循環(huán)系統(tǒng)現(xiàn)為認(rèn)識(shí)階段

丁程鑫“找我嗎？可我這…”

丁程鑫看向正在奮筆疾書(shū)的林傾妤，欲言又止，林傾妤立馬停下筆。

林傾妤“我寫(xiě)完啦，你去吧。”

丁程鑫“那好，那我就先走了?！?/p>

丁程鑫“再有不會(huì)的，放學(xué)來(lái)我家?！?/p>

丁程鑫收拾好東西走了，看上去火急火燎的，林傾妤把目光投向一旁的馬嘉祺。

馬嘉祺“他有個(gè)奧數(shù)比賽。”

林傾妤“啊這?！?/p>

林傾妤“那他還在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)給我講題?！?/p>

馬嘉祺“沒(méi)關(guān)系，他閉著眼睛都能進(jìn)?！?/p>

林傾妤露出大吃一驚的表情。

林傾妤丁程鑫這么牛的嗎？

她不知道，丁程鑫作為高三的第一，科科優(yōu)異，放在全省都是數(shù)一數(shù)二的。從小到大各種競(jìng)賽參加的不少，從不空手而歸，是全市乃至全省的風(fēng)云人物。